Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Des situations complexes pour amener l'enfant de maternelle à / M. Blondiau (1999-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Soutenir le travail des jeunes scripteurs par la conduite de l'entretien métagraphique en milieu scolaire: pourquoi et comment? / Florence Mauroux in Repères, 57 (2018)
[article]
Titre : Soutenir le travail des jeunes scripteurs par la conduite de l'entretien métagraphique en milieu scolaire: pourquoi et comment? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Mauroux Année de publication : 2018 Article en page(s) : 123-141 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08:37 Ecriture (pédagogie)
in Repères > 57 (2018) . - 123-141[article] Soutenir le travail des jeunes scripteurs par la conduite de l'entretien métagraphique en milieu scolaire: pourquoi et comment? [texte imprimé] / Florence Mauroux . - 2018 . - 123-141.
Langues : Français (fre)
in Repères > 57 (2018) . - 123-141
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024710 8.08:37 REP 57 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Studimax [alias Max] / M. Deniève (1999-01-01)
Titre : Studimax [alias Max] : Apprendre à apprendre pour les jeunes de 12 à 15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Deniève, Auteur Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 1999-01-01 Importance : 47 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-1441-4 Catégories : 005 Méthodologie en général | 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 37.037 Prise de notes | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.26 Résumer | 371.32 Journal de classe | 371.32 Organisation du travail scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.7 Hygiène scolaire et P.M.S. | 8.08 Consigne | 8.08 Plan Studimax [alias Max] : Apprendre à apprendre pour les jeunes de 12 à 15 ans [texte imprimé] / M. Deniève, Auteur . - Averbode (Abdijstraat, 1, 3271) : Editions Averbode, 1999-01-01 . - 47.
ISBN : 978-90-317-1441-4
Catégories : 005 Méthodologie en général | 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 37.037 Prise de notes | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.26 Résumer | 371.32 Journal de classe | 371.32 Organisation du travail scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.7 Hygiène scolaire et P.M.S. | 8.08 Consigne | 8.08 Plan Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014159 37.1 DEN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Susciter le désir / S. Petit (2006)
Titre : Susciter le désir Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Petit, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2006 Collection : Education enfantine num. 5/2006-2007 Importance : 15 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Apprentissage Susciter le désir [texte imprimé] / S. Petit, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - 15. - (Education enfantine; 5/2006-2007) .
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44826/1 DOS EE 5/2006-2007 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Le syndrome de l'écureuil / R. Gobert (1994-01-01)
Titre : Le syndrome de l'écureuil : Ou amasser des leçons, remplir dees cahiers, et après... ? Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Gobert, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1994-01-01 Collection : Forum pédagogique Importance : 280 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-495-7 Catégories : 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37.02 Objectif pédagogique | 37.036 Créativité Imagination | 37.037 Gestion mentale | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.32 Devoir à domicile | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation Le syndrome de l'écureuil : Ou amasser des leçons, remplir dees cahiers, et après... ? [texte imprimé] / R. Gobert, Auteur . - Namur : Erasme, 1994-01-01 . - 280. - (Forum pédagogique) .
ISBN : 978-2-87127-495-7
Catégories : 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37.02 Objectif pédagogique | 37.036 Créativité Imagination | 37.037 Gestion mentale | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.32 Devoir à domicile | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013740 371.3 GOB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Les tâches d'écriture au CP: des pistes pour la formation? / Martine Dreyfus in Repères, 55 (2017)
PermalinkLa taxonomie de Tirtiaux: un outil pour vérifier la compréhension des élèves (32/2015-2016)
PermalinkLe temps à l'école
PermalinkLe temps de gratuité en questions (34/2001-2002)
PermalinkThéories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre / M. Lebrun (2007-01-01)
PermalinkToge et toque aussi pour les enfants / Anouk Thibaut in Le Ligueur, 16 (6 septembre 2017)
PermalinkTous peuvent réussir ! Partir des élèves dont on n'attend rien / Régis Félix (2013)
PermalinkTout s'apprend! / Martin Saumet in Science & vie junior, 349 (Octobre 2018)
PermalinkTraité de psychologie expérimentale / J.-F. Le Ny (1968-01-01)
PermalinkTravail en autonomie : Utilité ou futilité ? (26/2003-2004)
PermalinkTravailler par cycles en français / Claire Mettoudi (1993-01-01)
PermalinkVers une gestion éducative de la classe / J. Archambault (1996-01-01)
PermalinkLa vidéo au service de l’apprentissage à l’école primaire (2020-2021)
PermalinkVIE QUOTIDIENNE (2000-01-01)
PermalinkLe vocabulaire, ce grand oublié (2è partie)
PermalinkVoir l'école maternelle en grand! / Françoise Pissart (2019)
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