Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013823 371.3 BAB Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible PROJETS EN MATERNELLES (2003-01-01)
Titre : PROJETS EN MATERNELLES Autre titre : Comme un poisson dans l'eau Titre original : TPS-PS Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2003-01-01 Collection : Education enfantine Importance : 6 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-35449-1 Catégories : 371.3 Travail en équipe | 57 Vivant | 577.4 Aquarium (milieu de vie) | 597 Poisson Ichtyologie | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Rivière | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Description | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 9 Etude du milieu Mots-clés : Savoir lire Exprimer (Dével. artistique) Textes descriptifs Ichtyologie Poissons EAP (Compétences) EMU (Compétences) ECO (Compétence) LIR (Compétences) Aquarium (milieu de vie) Piranha Description Etude du milieu Milieu (étude du) Vivant (Indices de vie) Indices de vie Vie (Indices) Rivière (Littérature) lecture (Apprentissage) Biodiversité Travail en équipe Savoir écouter Diversité biologique PROJETS EN MATERNELLES = TPS-PS ; Comme un poisson dans l'eau [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2003-01-01 . - 6. - (Education enfantine) .
ISSN : 1-111-35449-1
Catégories : 371.3 Travail en équipe | 57 Vivant | 577.4 Aquarium (milieu de vie) | 597 Poisson Ichtyologie | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Rivière | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Description | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 9 Etude du milieu Mots-clés : Savoir lire Exprimer (Dével. artistique) Textes descriptifs Ichtyologie Poissons EAP (Compétences) EMU (Compétences) ECO (Compétence) LIR (Compétences) Aquarium (milieu de vie) Piranha Description Etude du milieu Milieu (étude du) Vivant (Indices de vie) Indices de vie Vie (Indices) Rivière (Littérature) lecture (Apprentissage) Biodiversité Travail en équipe Savoir écouter Diversité biologique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35449/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PROJETS EN MATERNELLES (2005-01-01)
Titre : PROJETS EN MATERNELLES Autre titre : Créer son propre album Titre original : GS Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2005-01-01 Collection : Education enfantine Importance : 6 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-40068-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Compréhension à l'audition | 372.3 Dictée à l'adulte | 8 Jours de la semaine | 8-34.085 Raconter-Imaginer-Inventer | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Texte d'un album Mots-clés : Savoir lire Savoir lire (2è partie) Texte d'un album ST (Ecrit.créativ. Album (Texte)(Ecriture créativité) LIR (Compétences) Dictée à l'adulte Raconter-Imaginer-Inventer M Niveau maternel Jours de la semaine (littérature) lecture (Apprentissage) Compréhension à la lecture Compréhension à l'audition (Mater.) PROJETS EN MATERNELLES = GS ; Créer son propre album [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2005-01-01 . - 6. - (Education enfantine) .
ISSN : 1-111-40068-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Compréhension à l'audition | 372.3 Dictée à l'adulte | 8 Jours de la semaine | 8-34.085 Raconter-Imaginer-Inventer | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Texte d'un album Mots-clés : Savoir lire Savoir lire (2è partie) Texte d'un album ST (Ecrit.créativ. Album (Texte)(Ecriture créativité) LIR (Compétences) Dictée à l'adulte Raconter-Imaginer-Inventer M Niveau maternel Jours de la semaine (littérature) lecture (Apprentissage) Compréhension à la lecture Compréhension à l'audition (Mater.) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40068/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PROJETS EN MATERNELLES (2005-01-01)
Titre : PROJETS EN MATERNELLES Autre titre : Patinages Titre original : GS Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2005-01-01 Collection : Education enfantine Importance : 5 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-42825-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 796.69 Patinage à roulette | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Mots-clés : Savoir lire Patinage à roulettes LIR (Compétences) M Niveau maternel Roller Syllabes lecture (Apprentissage) PROJETS EN MATERNELLES = GS ; Patinages [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2005-01-01 . - 5. - (Education enfantine) .
ISSN : 1-111-42825-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 796.69 Patinage à roulette | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Mots-clés : Savoir lire Patinage à roulettes LIR (Compétences) M Niveau maternel Roller Syllabes lecture (Apprentissage) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42825/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PROMENADE-EXCURSION (DOC M) (2007-01-01)
Titre : PROMENADE-EXCURSION (DOC M) Autre titre : En excursion Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2007-01-01 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-30771-1 Catégories : 371.3 Compétence relationnelle | 528 Cartographie | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Crêpe | 8 Tempête | 8 Vent | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir lire Savoir écrire Exprimer (Dével. artistique) Se connaitre Avoir confiance en soi Connaitre l'autre, ses différences S'impliquer dans la vie sociale Compétences relationnelles EAP (Compétences) EMU (Compétences) ECR (Compétences) LIR (Compétences) Ecriture (pédagogie) Cartographie Echelle numérique Crêpe (littérature) Vent (littérature) Orientation Carte géographique Tempête (littérature) Orage (littérature) Chandeleur (littérature) lecture (Apprentissage) PROMENADE-EXCURSION (DOC M) ; En excursion [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode, 2007-01-01.
ISSN : 1-111-30771-1
Catégories : 371.3 Compétence relationnelle | 528 Cartographie | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Crêpe | 8 Tempête | 8 Vent | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir lire Savoir écrire Exprimer (Dével. artistique) Se connaitre Avoir confiance en soi Connaitre l'autre, ses différences S'impliquer dans la vie sociale Compétences relationnelles EAP (Compétences) EMU (Compétences) ECR (Compétences) LIR (Compétences) Ecriture (pédagogie) Cartographie Echelle numérique Crêpe (littérature) Vent (littérature) Orientation Carte géographique Tempête (littérature) Orage (littérature) Chandeleur (littérature) lecture (Apprentissage) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30771/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PermalinkPropager le plaisir de lire chez les élèves du cycle 4 (13/2016-2017)
PermalinkPermalinkPermalinkQUARTIER (DOC) (2011-01-01)
PermalinkQue puis-je entreprendre pour aider l'enfant dyslexique qui est dans ma classe?
PermalinkQuelles activités mettre en place pour différencier l'apprentissage de la lecture en première année primaire? (20/2014-2015)
PermalinkQuelles pratiques enseignantes mettre en place pour dépasser les obstacles liés au milieu social d’origine chez les élèves du primaire ? (2020-2021)
PermalinkQuels sont les outils et les activités pour aider les élèves dyslexiques dans l'enseignement ordinaire? (14/2011-2012)
PermalinkPermalinkQuête numérique: sur le chemin de Compostelle / Aurora Pena Méndez in Français dans le monde (Le), 409 (Janvier-Février 2017)
PermalinkQui habite là ? in Dorémi extra, 7 (Mars 2017)
PermalinkPermalinkDe quoi as-tu besoin? in Bonjour 1ère année, 7 (2 décembre 2016)
PermalinkPermalinkR.U.R., de la science-fiction à la critique sociale / Claire Beilin-Bourgeois in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 651 (Janvier 2017)
PermalinkRaconte-moi une histoire
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