Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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9 - Mai 2008 - Tous ceux que j'aime (Bulletin de Dorémi)
Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33850/1 9 2007-2008 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 9 - Mai 2009 - De la chenille au papillon ! (Bulletin de Dorémi)
[n° ou bulletin]
Titre : 9 - Mai 2009 - De la chenille au papillon ! Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Importance : 16 Catégories : 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 595.78 Papillon | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Ours | 8 Papillon | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir lire Savoir parler Savoir écrire Comprendre la matière (Eveil) Liens logiques Exprimer (Dével. artistique) Savoir structurer l'espace (Math) CLM (Compétence) EAP (Compétences) EMU (Compétences) PAR (Compétence) ECR (Compétences) LIR (Compétences) SELL (Compétences) SSE (Compétences) Ecriture (pédagogie) Papillons Ours (littérature) Papillon (littérature) Chenille Chenille (littérature) Structuration de l'espace (Math.) lecture (Apprentissage) Savoir établir des liens logiques [n° ou bulletin] 9 - Mai 2009 - De la chenille au papillon ! [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode . - 16.
Catégories : 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 595.78 Papillon | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Ours | 8 Papillon | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir lire Savoir parler Savoir écrire Comprendre la matière (Eveil) Liens logiques Exprimer (Dével. artistique) Savoir structurer l'espace (Math) CLM (Compétence) EAP (Compétences) EMU (Compétences) PAR (Compétence) ECR (Compétences) LIR (Compétences) SELL (Compétences) SSE (Compétences) Ecriture (pédagogie) Papillons Ours (littérature) Papillon (littérature) Chenille Chenille (littérature) Structuration de l'espace (Math.) lecture (Apprentissage) Savoir établir des liens logiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36639/1 9 2008-2009 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 9 - Mai 2010 - Un autre regard sur l'école (Bulletin de L'école aujourd'hui (élémentaire))
[n° ou bulletin]
Titre : 9 - Mai 2010 - Un autre regard sur l'école Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 46 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Peur et phobie | 16 Logique Epistémologie | 37 Pédagogie générale | 378.14 Organisation des études | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 595.7 Insecte | 612.81 Peur | 8-93 Histoire à choix multiples | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Consigne | 802.0 Philologie anglaise | 802:37 Anglais (Méthodologie) | 82 Littérature anglaise et irlandaise | 9 CEI | 9 Ecole (Histoire) [n° ou bulletin] 9 - Mai 2010 - Un autre regard sur l'école [texte imprimé] . - 2010 . - 46.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Peur et phobie | 16 Logique Epistémologie | 37 Pédagogie générale | 378.14 Organisation des études | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 595.7 Insecte | 612.81 Peur | 8-93 Histoire à choix multiples | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Consigne | 802.0 Philologie anglaise | 802:37 Anglais (Méthodologie) | 82 Littérature anglaise et irlandaise | 9 CEI | 9 Ecole (Histoire) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014999 37 ECO 9 05-10 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 9 - mai 2010 - Direction, la ferme (Bulletin de Dorémi)
[n° ou bulletin]
Titre : 9 - mai 2010 - Direction, la ferme Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Importance : 12 Catégories : 637.1 Lait et Produit laitier | 745 Ferme | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Mot croisé Mots-clés : Savoir lire Produits laitiers Lait LIR (Compétences) Discrimination visuelle Yaourt Mots croisés Ferme (activités manuelles) lecture (Apprentissage) [n° ou bulletin] 9 - mai 2010 - Direction, la ferme [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode . - 12.
Catégories : 637.1 Lait et Produit laitier | 745 Ferme | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Mot croisé Mots-clés : Savoir lire Produits laitiers Lait LIR (Compétences) Discrimination visuelle Yaourt Mots croisés Ferme (activités manuelles) lecture (Apprentissage) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38940/1 9 2009-2010 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 9 - mai 2011 - Pin-pon les pompiers ! (Bulletin de Dokadi)
[n° ou bulletin]
Titre : 9 - mai 2011 - Pin-pon les pompiers ! Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Importance : 16 Catégories : 371.695 Jeu d'observation | 51 Savoir calculer (SCN) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 614.84 Incendie | 75.02 Technique de la peinture | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Chat | 8 Pompier | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir lire Savoir écrire Exprimer (Dével. artistique) Savoir structurer l'espace (Math) Savoir mesurer des grandeurs Aquarelles (technique) Peinture (technique de la) Technique de la peinture EAP (Compétences) EMU (Compétences) ECR (Compétences) LIR (Compétences) SSE (Compétences) SMG (Compétence) SCN (Compétence) Protection contre les incendies Incendies (prévention) Pompiers Incendies Ecriture (pédagogie) Chat (littérature) Pompier (littérature) Collage (technique) Savoir calculer sur des nombres Jeux d'observation Observation (jeux d') Labyrinthe (jeux) Crayon (Technique ) Pastel (Technique) Feutres (technique) Peinture à l'huile (technique) Acrylique (Technique) Fusain (Technique) Gouache (technique) Structuration de l'espace (Math.) lecture (Apprentissage) [n° ou bulletin] 9 - mai 2011 - Pin-pon les pompiers ! [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode . - 16.
Catégories : 371.695 Jeu d'observation | 51 Savoir calculer (SCN) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 614.84 Incendie | 75.02 Technique de la peinture | 7:37 Exprimer (EAP) | 8 Chat | 8 Pompier | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir lire Savoir écrire Exprimer (Dével. artistique) Savoir structurer l'espace (Math) Savoir mesurer des grandeurs Aquarelles (technique) Peinture (technique de la) Technique de la peinture EAP (Compétences) EMU (Compétences) ECR (Compétences) LIR (Compétences) SSE (Compétences) SMG (Compétence) SCN (Compétence) Protection contre les incendies Incendies (prévention) Pompiers Incendies Ecriture (pédagogie) Chat (littérature) Pompier (littérature) Collage (technique) Savoir calculer sur des nombres Jeux d'observation Observation (jeux d') Labyrinthe (jeux) Crayon (Technique ) Pastel (Technique) Feutres (technique) Peinture à l'huile (technique) Acrylique (Technique) Fusain (Technique) Gouache (technique) Structuration de l'espace (Math.) lecture (Apprentissage) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40933/1 DOK 9 2010-2011 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 9 - Mai 2012 - Chaud et froid (Bulletin de Dokadi)
Permalink9 - Mai 2012 - Super expériences ! (Bulletin de Dorémi)
Permalink9 - mai 2013 - Balles et ballons (Bulletin de Dorémi)
Permalink9 - Mai 2013 - Objets volants (Bulletin de Dorémi extra)
Permalink9 - Mai 2014 - Aliments sains (Bulletin de Dorémi extra)
Permalink9 - Mai 2015 - En chantier ! (Bulletin de Dopido)
Permalink9 - Mars 2011 - Viv(r)e l'art à l'école (Bulletin de Prof)
PermalinkPermalinkPermalinkACTIVITES EN MATERNELLES (2007)
PermalinkACTIVITES EN MATERNELLES (2007)
PermalinkPermalinkAGEEM: Comment entrer en littérature dès l'école maternelle : Le temps au travers de l'oeuvre de Tomi Ungerer - Organiser sa bibliothèque mentale / Yves Soule (2013)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkANIMAUX DIURNES ET NOCTURNES (DOC) (2011-01-01)
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