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Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut

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Caractères

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[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique

Titre :	Caractères
Type de document :	texte imprimé

[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Caractères [texte imprimé].

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37 (15 juin 2010)

Caractères . 37

Paru le : 01/01/2010

Public
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[n° ou bulletin]

Titre :	37 - 15 juin 2010 -
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Huy : Association belge pour la lecture
Importance :	40
Catégories :	8(092) Dahl, Roald \| 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) \| 8.03:37 Cercle de lecture \| 8.03:37 Compréhension à la lecture \| 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) \| 8.085:6 Dyslexie
Mots-clés :	Savoir lire Savoir lire (2è partie) Littérature de Jeunesse (Etude sur LIR (Compétences) Dyslexie Dahl, Roald lecture (Apprentissage) Compréhension à la lecture Cercles de lecture

[n° ou bulletin] 37 - 15 juin 2010 - [texte imprimé] . - Huy (quai de la batte, 2/52, 4500) : Association belge pour la lecture . - 40.

Catégories :	8(092) Dahl, Roald \| 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) \| 8.03:37 Cercle de lecture \| 8.03:37 Compréhension à la lecture \| 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) \| 8.085:6 Dyslexie
Mots-clés :	Savoir lire Savoir lire (2è partie) Littérature de Jeunesse (Etude sur LIR (Compétences) Dyslexie Dahl, Roald lecture (Apprentissage) Compréhension à la lecture Cercles de lecture

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33 (15 juin 2009)

Caractères . 33

Paru le : 01/01/2009

Public
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[n° ou bulletin]

Titre :	33 - 15 juin 2009
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2009
Importance :	40
Langues :	Français (fre)
Catégories :	8.03:37 Compréhension à la lecture \| 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) \| 8.08:37 Ecriture (pédagogie)

[n° ou bulletin] 33 - 15 juin 2009 [texte imprimé] . - 2009 . - 40.
Langues : Français (fre)

Catégories :

8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie)

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32 (15 mars 2009)

Caractères . 32

Paru le : 01/01/2009

Public
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[n° ou bulletin]

Titre :	32 - 15 mars 2009
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2009
Importance :	40
Langues :	Français (fre)
Catégories :	37.02 Préparation d'une leçon \| 8.085 Langage / Oral \| 8.08:37 Ecriture (pédagogie) \| 80 Français Langue Etrangère (FLE) \| 801.4 Phonétique-Phonème

[n° ou bulletin] 32 - 15 mars 2009 [texte imprimé] . - 2009 . - 40.
Langues : Français (fre)

Catégories :

37.02 Préparation d'une leçon | 8.085 Langage / Oral | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.4 Phonétique-Phonème

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31 (15 décembre 2008) : Apprentissage initial de la lecture - Etat des lieux (2)

Caractères . 31

Paru le : 15/12/2008

Public
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[n° ou bulletin]

est un bulletin de Caractères

Titre :	31 - 15 décembre 2008 - Apprentissage initial de la lecture - Etat des lieux (2)
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2008
Importance :	40
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Apprentissage de la lecture
Note de contenu :	Contenu de la revue : - La lecture comme champ de luttes - La guerre de la lecture - Les années Bush (1996-2008) - Apprendre à lire en zone urbaine : les carences du programme creusent la fracture alphabétique - Quarante ans plus tard, où en est la lecture ? Comparaison des résultats au test de l'Alouette d'enfants de 6 à 9 ans

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Caractères

31 - 15 décembre 2008 - Apprentissage initial de la lecture - Etat des lieux (2) [texte imprimé] . - 2008 . - 40.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Apprentissage de la lecture
Note de contenu :	Contenu de la revue : - La lecture comme champ de luttes - La guerre de la lecture - Les années Bush (1996-2008) - Apprendre à lire en zone urbaine : les carences du programme creusent la fracture alphabétique - Quarante ans plus tard, où en est la lecture ? Comparaison des résultats au test de l'Alouette d'enfants de 6 à 9 ans

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28 (15 décembre 2007) : Lire et écrire des contes

Caractères . 28

Paru le : 15/12/2007

Public
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[n° ou bulletin]

est un bulletin de Caractères

Titre :	28 - 15 décembre 2007 - Lire et écrire des contes
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2007
Langues :	Français (fre)
Note de contenu :	Contenu de la revue : - Le Génie de la texture - Comment des enfants de 5 ans interprètent et modifient les explications d'un conte moral - Le conte, médium privilégié pour enseigner/apprendre la littérature au CP et construire un enseignement explicite de la compréhension - Étayer l'apprentissage de la lecture-écriture d'un conte

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Caractères

28 - 15 décembre 2007 - Lire et écrire des contes [texte imprimé] . - 2007.
Langues : Français (fre)

Note de contenu :

Contenu de la revue :

- Le Génie de la texture
- Comment des enfants de 5 ans interprètent et modifient les explications d'un conte moral
- Le conte, médium privilégié pour enseigner/apprendre la littérature au CP et construire un enseignement explicite de la compréhension
- Étayer l'apprentissage de la lecture-écriture d'un conte

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22 (15 juin 2006)

Caractères . 22

Paru le : 01/01/2006

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

Titre :	22 - 15 juin 2006
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2006
Importance :	40
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 P Niveau primaire \| 8-311 Roman d'aventure \| 8.03:37 Atelier de lecture \| 8.03:37 Compréhension à la lecture \| 8.03:37 Lecture (pédagogie) \| 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) \| 8.08 Ecriture Créativité \| 8.085 Intertexte \| 8.09 Récit (constituant)

[n° ou bulletin] 22 - 15 juin 2006 [texte imprimé] . - 2006 . - 40.
Langues : Français (fre)

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20 (15 décembre 2005)

Caractères . 20

Paru le : 01/01/2005

Public
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[n° ou bulletin]

Titre :	20 - 15 décembre 2005
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2005
Importance :	48
Langues :	Français (fre)
Catégories :	371.695 Jeu de faire semblant \| 792 Jeu de rôle \| 8-2 Antigone \| 8.03:37 Cercle de lecture \| 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) \| 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) \| 8.08 Ecriture Créativité

[n° ou bulletin] 20 - 15 décembre 2005 [texte imprimé] . - 2005 . - 48.
Langues : Français (fre)

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18 (15 mars 2005)

Caractères . 18

Paru le : 01/01/2005

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

Titre :	18 - 15 mars 2005
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2005
Importance :	52
Langues :	Français (fre)
Catégories :	8 Abécédaire \| 8-93.09 Et alors le loup \| 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) \| 8.03:37 Lecture (pédagogie) \| 8.03:37 Méthode Alpha

[n° ou bulletin] 18 - 15 mars 2005 [texte imprimé] . - 2005 . - 52.
Langues : Français (fre)

Catégories :

8 Abécédaire | 8-93.09 Et alors le loup | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Méthode Alpha

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17 (15 décembre 2004)

Caractères . 17

Paru le : 01/01/2004

Public
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[n° ou bulletin]

Titre :	17 - 15 décembre 2004
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2004
Importance :	48
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 M Niveau maternelle \| 001 S Niveau secondaire \| 37 Apprentissage \| 371.9 Relation Parent/Enseignant \| 8(092) Ungerer, Tomi \| 8.03:37 Cercle de lecture \| 8.03:37 Compréhension à la lecture \| 8.03:37 lire un album \| 8.08 Ecriture Créativité \| 8.085 Communication \| 8.085 Langage / Oral

[n° ou bulletin] 17 - 15 décembre 2004 [texte imprimé] . - 2004 . - 48.
Langues : Français (fre)

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16 (15 septembre 2004)

Caractères . 16

Paru le : 01/01/2004

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

Titre :	16 - 15 septembre 2004
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2004
Importance :	48
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 P6 Niveau 6ème primaire \| 001 S Niveau secondaire \| 371.5 Motivation scolaire \| 8-93.09 Browne, Anthony \| 8-93.09 Couvertures de livres \| 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) \| 8.03 Lecture \| 8.03:37 Cercle de lecture \| 8.03:37 Compréhension à la lecture \| 8.03:37 Lecture (pédagogie) \| 8.03:37 lire un album

[n° ou bulletin] 16 - 15 septembre 2004 [texte imprimé] . - 2004 . - 48.
Langues : Français (fre)

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11 (15 juin 2003)

Caractères . 11

Paru le : 01/01/2003

Public
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[n° ou bulletin]

Titre :	11 - 15 juin 2003
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2003
Importance :	44
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 P Niveau primaire \| 8- Genre littéraire \| 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) \| 8.03:37 Animation en lecture \| 8.03:37 Compréhension à la lecture \| 8.08 Ecriture Créativité \| 80:37 Paratexte

[n° ou bulletin] 11 - 15 juin 2003 [texte imprimé] . - 2003 . - 44.
Langues : Français (fre)

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10 (15 mars 2003)

Caractères . 10

Paru le : 01/01/2003

Public
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[n° ou bulletin]

Titre :	10 - 15 mars 2003
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2003
Importance :	40
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 P6 Niveau 6ème primaire \| 001 S Niveau secondaire \| 371.5 Motivation scolaire \| 8.03 Lecture \| 8.03:37 Lecture (pédagogie)

[n° ou bulletin] 10 - 15 mars 2003 [texte imprimé] . - 2003 . - 40.
Langues : Français (fre)

Catégories :

001 P6 Niveau 6ème primaire | 001 S Niveau secondaire | 371.5 Motivation scolaire | 8.03 Lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie)

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