Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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(2020)
| Titre : |
35 ateliers pour l'école inclusive : grandir ensemble et vivre heureux : cycles 2 et 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Graines de paix |
| Editeur : |
Paris : Hatier |
| Année de publication : |
2020 |
| Collection : |
Enseigner à l'école |
| Sous-collection : |
Pratiques |
| Importance : |
131 p. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-401-06407-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Inclusion Diversité culturelle Handicap Diversité du genre Identité de genre |
| Résumé : |
Aider les élèves à accueillir la différence avec bienveillance et empathie.
Ce guide propose de favoriser la coopération et l’entraide, l’inclusion scolaire et sociale de tous les élèves.
35 activités ludiques et variées (jeux de rôle, jeux, activités physiques, activités artistiques, etc.) qui permettent aux élèves d’accroitre leur ouverture au monde, leur sentiment d’appartenance à la collectivité ainsi que leur épanouissement au service de la réussite scolaire. |
35 ateliers pour l'école inclusive : grandir ensemble et vivre heureux : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Graines de paix . - Paris : Hatier, 2020 . - 131 p. ; 30 cm. - ( Enseigner à l'école. Pratiques) . ISBN : 978-2-401-06407-2 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Inclusion Diversité culturelle Handicap Diversité du genre Identité de genre |
| Résumé : |
Aider les élèves à accueillir la différence avec bienveillance et empathie.
Ce guide propose de favoriser la coopération et l’entraide, l’inclusion scolaire et sociale de tous les élèves.
35 activités ludiques et variées (jeux de rôle, jeux, activités physiques, activités artistiques, etc.) qui permettent aux élèves d’accroitre leur ouverture au monde, leur sentiment d’appartenance à la collectivité ainsi que leur épanouissement au service de la réussite scolaire. |
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Exemplaires (1)
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| L000030291 | 371 INC | Livre | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Sorti jusqu'au 25/10/2024 |
