Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui / Maggy Pierret-Hannecart (2003-01-01)

Public ISBD Titre : Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Maggy Pierret-Hannecart, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2003-01-01 Collection : Outils pour enseigner Importance : 144 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4282-7 Catégories : 347.6 Droit de participation | 37 Apprentissage | 371 Participation | 371.26 Compétence | 371.3 Concept | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.41 Travail de groupe | 371.695 Jeu éducatif | 371.7 Bulletin Evaluation | 792 Jeu de rôle Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui [texte imprimé] / Maggy Pierret-Hannecart, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2003-01-01 . - 144. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-4282-7 Catégories : 347.6 Droit de participation | 37 Apprentissage | 371 Participation | 371.26 Compétence | 371.3 Concept | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.41 Travail de groupe | 371.695 Jeu éducatif | 371.7 Bulletin Evaluation | 792 Jeu de rôle

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L000013462	371.3 PIE	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible
L000024951	371.3 PIE	Livre	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui / Maggy Pierret-Hannecart (2006)

Public ISBD Titre : Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Maggy Pierret-Hannecart ; Patrick Pierret Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Outils pour enseigner Importance : 144 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5005-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Situations-problèmes  Apprentissage par problèmes  Ateliers d'apprentissage  Travail de groupe  Projets  Contrat pédagogique  Conseil d'élèves  Jeux  Ludopédagogie  Jeu de rôle  Conceptualisation  Apprentissage guidée Résumé : Favoriser la construction et le développement des compétences, assurer la différenciation pédagogique, rendre les apprentissages fonctionnels mobilisables, susciter la participation active de chaque élève dans le travail commun : tels sont les contours du métier d'enseignant aujourd'hui. Cela implique le recours à des pratiques pédagogiques à la fois multiples et complémentaires : exploitation de situations-problèmes, réalisation de projets, organisation de travaux de groupes, gestion d'ateliers d'inter-apprentissage, utilisation du contrat et du jeu, mise sur pieds de conseils d'élèves... Ces pratiques sont ici explicitées et illustrées de nombreux exemples concrets. Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui [texte imprimé] / Maggy Pierret-Hannecart ; Patrick Pierret . - Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 144 p. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-5005-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Situations-problèmes  Apprentissage par problèmes  Ateliers d'apprentissage  Travail de groupe  Projets  Contrat pédagogique  Conseil d'élèves  Jeux  Ludopédagogie  Jeu de rôle  Conceptualisation  Apprentissage guidée Résumé : Favoriser la construction et le développement des compétences, assurer la différenciation pédagogique, rendre les apprentissages fonctionnels mobilisables, susciter la participation active de chaque élève dans le travail commun : tels sont les contours du métier d'enseignant aujourd'hui. Cela implique le recours à des pratiques pédagogiques à la fois multiples et complémentaires : exploitation de situations-problèmes, réalisation de projets, organisation de travaux de groupes, gestion d'ateliers d'inter-apprentissage, utilisation du contrat et du jeu, mise sur pieds de conseils d'élèves... Ces pratiques sont ici explicitées et illustrées de nombreux exemples concrets.

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L000030656	371 TEC	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

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