Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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PEDAGOGIE EN MATERNELLES (1985-01-01)
Titre : PEDAGOGIE EN MATERNELLES Autre titre : La petite section d'école maternelle Titre original : Une pédagogie par objectifs Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Edition de l'Ecole Année de publication : 1985-01-01 Importance : 9 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-39988-1 Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 372.3 Activité en maternelle | 373.23 Ecole maternelle | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 5:37 Observation | 7 Art plastique | 78:37 Musique (pédagogie) | 796 Coordination dynamique générale | 796 Schéma corporel | 8.085 Langage / Oral Mots-clés : Savoir structurer l'espace (Math) Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Langage Langage (apprentissage) Activités en maternelle SSE (Compétences) Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Elocution Ecole maternelle Musique (pédagogie) Arts plastiques Corps subi (psychomotricité) Corps vécu (psychomotricité) Corps perçu (psychomotricité) Corps connu (psychomotricité) Corps exprimé (psychomotricité) Corps maîtrisé (psychomotricité) Schéma corporel (psychomotricité) Coordination dynamique générale Saut (psychomotricité) Pousser (psychomotricité) Tirer (psychomotricité) Courir (psychomotricité) Actions inhabituelles (psychomot.) Lever (psychomotricité) Porter (psychomotricité) Trampoline Objectifs pédagogiques Observation (Sciences) Structuration de l'espace (Math.) Expériences scientifiques PEDAGOGIE EN MATERNELLES = Une pédagogie par objectifs ; La petite section d'école maternelle [texte imprimé] . - Paris : Edition de l'Ecole, 1985-01-01 . - 9.
ISSN : 1-111-39988-1
Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 372.3 Activité en maternelle | 373.23 Ecole maternelle | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 5:37 Observation | 7 Art plastique | 78:37 Musique (pédagogie) | 796 Coordination dynamique générale | 796 Schéma corporel | 8.085 Langage / Oral Mots-clés : Savoir structurer l'espace (Math) Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Langage Langage (apprentissage) Activités en maternelle SSE (Compétences) Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Elocution Ecole maternelle Musique (pédagogie) Arts plastiques Corps subi (psychomotricité) Corps vécu (psychomotricité) Corps perçu (psychomotricité) Corps connu (psychomotricité) Corps exprimé (psychomotricité) Corps maîtrisé (psychomotricité) Schéma corporel (psychomotricité) Coordination dynamique générale Saut (psychomotricité) Pousser (psychomotricité) Tirer (psychomotricité) Courir (psychomotricité) Actions inhabituelles (psychomot.) Lever (psychomotricité) Porter (psychomotricité) Trampoline Objectifs pédagogiques Observation (Sciences) Structuration de l'espace (Math.) Expériences scientifiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39988/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La pédagogie des octofun : 8 boules d'énergie pour le plaisir d'apprendre / Françoise Roemers-Poumay (2014)
Titre : La pédagogie des octofun : 8 boules d'énergie pour le plaisir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Roemers-Poumay, Auteur Editeur : Roemers_Poumay Année de publication : 2014 Importance : 169 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-99959-886-3-0 Langues : Français (fre) Catégories : 159.94 Emotion | 159.95 Cerveau gauche et droit | 371.35 Intelligence multiple | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire La pédagogie des octofun : 8 boules d'énergie pour le plaisir d'apprendre [texte imprimé] / Françoise Roemers-Poumay, Auteur . - Belgique : Roemers_Poumay, 2014 . - 169 p. : ill.
ISBN : 978-99959-886-3-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.94 Emotion | 159.95 Cerveau gauche et droit | 371.35 Intelligence multiple | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014156 371.35 ROE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
[article]
Titre : Petiti altelier sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30 Langues : Français (fre) Catégories : 372.3 Activité en maternelle En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=MOmeOdpCsZc
in La Classe maternelle > 273 (Novembre 2018) . - p. 30[article] Petiti altelier sport [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2018 . - p. 30.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 273 (Novembre 2018) . - p. 30
Catégories : 372.3 Activité en maternelle En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=MOmeOdpCsZc Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024570 37 CLA M 273 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Petits, moyens, grands... Ensemble / Anne Popet (2002-01-01)
Titre : Petits, moyens, grands... Ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Popet, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2002-01-01 Collection : EE 6/01-02 Importance : 15 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-32978-1 Catégories : 37 Hétérogénéité | 371.3 Cycle | 371.3 Tutorat | 371.695 Jeu coopératif (Jeu de coopération) | 372.3 Activité en maternelle Mots-clés : Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Activités en maternelle Jeux coopératifs Jeux de coopération Socialisation (jeux coopératifs) Cycles (Enseignement) Tutorat (Pédagogie) Hétérogénéité ( Enseignement) Petits, moyens, grands... Ensemble [texte imprimé] / Anne Popet, Auteur . - Paris : Nathan, 2002-01-01 . - 15. - (EE 6/01-02) .
ISSN : 1-111-32978-1
Catégories : 37 Hétérogénéité | 371.3 Cycle | 371.3 Tutorat | 371.695 Jeu coopératif (Jeu de coopération) | 372.3 Activité en maternelle Mots-clés : Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Activités en maternelle Jeux coopératifs Jeux de coopération Socialisation (jeux coopératifs) Cycles (Enseignement) Tutorat (Pédagogie) Hétérogénéité ( Enseignement) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32978/1 DOS EE 6/02 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Les petits La section des 2 à 4 ans / Raymond Tavernier (1990-01-01)
Titre : Les petits La section des 2 à 4 ans : Guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1990-01-01 Collection : Tavernier Importance : 127 Catégories : 02 Bibliothèque Lecture | 159.9 Besoin | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Rentrée scolaire | 371.6 Rythme scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Etiquette-prénom | 529 Emploi du temps | 745 Activité manuelle | 78:37 Musique (pédagogie) | 8.085 Langage / Oral | 8.085 Voix (Maîtrise de) Les petits La section des 2 à 4 ans : Guide du maître [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Paris : Bordas, 1990-01-01 . - 127. - (Tavernier) .
Catégories : 02 Bibliothèque Lecture | 159.9 Besoin | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Rentrée scolaire | 371.6 Rythme scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Etiquette-prénom | 529 Emploi du temps | 745 Activité manuelle | 78:37 Musique (pédagogie) | 8.085 Langage / Oral | 8.085 Voix (Maîtrise de) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019309 372.3 M PET Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000013307 372.32 PET Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pour aider à l'émission d'hypothèse avec des enfants de 4-5ans
PermalinkPour aider à l'émission d'hypothèses des enfants de 5 ans
PermalinkPour découvrir le monde à la maternelle : Guide pour l'enseignant / Raymond Tavernier (2005)
PermalinkPour une éduction à la diversité dans l'enseignement fondamental / M. Gerard-Quivy (2004-01-01)
PermalinkPour de vrai ou pour de faux ? in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkPourquoi et comment sensibiliser les enfants à la culture africaine (4/2009/2010)
PermalinkPourquoi rendre les enfants de 2è et 3è maternelle actifs lors des rituels matinaux (6/2004-2005)
PermalinkPratiques de l'oral en maternelle / Marie-Françoise Jeanjean (2001)
PermalinkPréparer sa classe aujourd'hui:pourquoi ? Comment ? (2ème partie)
PermalinkLa production écrite en questions / Geneviève Hindryckx (2006)
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