Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Villani et la Méthode naturelle / J. Martin in Le nouvel éducateur, 239 (Octobre 2018)
[article]
Titre : Villani et la Méthode naturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Martin, Auteur ; Rémi Jacquet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9-10 Langues : Français (fre) Catégories : 37(44)(09) Enseignement en France | 378.14 Méthode naturelle | 51:37 Mathématique (méthodologie)
in Le nouvel éducateur > 239 (Octobre 2018) . - p. 9-10[article] Villani et la Méthode naturelle [texte imprimé] / J. Martin, Auteur ; Rémi Jacquet, Auteur . - 2018 . - p. 9-10.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 239 (Octobre 2018) . - p. 9-10
Catégories : 37(44)(09) Enseignement en France | 378.14 Méthode naturelle | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024651 37 P NOU 239 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Vivre en petite section / M. Fiore (1991-01-01)
Titre : Vivre en petite section Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Fiore, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1991-01-01 Importance : 79 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103211-5 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Relations | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 529 Emploi du temps | 7 Art plastique | 744 Graphisme | 78:37 Musique (pédagogie) | 791 Bruitage | 796 Expression corporelle | 796 Psychomotricité | 8.085 Langage / Oral Vivre en petite section [texte imprimé] / M. Fiore, Auteur . - Paris : Nathan, 1991-01-01 . - 79.
ISBN : 978-2-09-103211-5
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Relations | 372.3 Activité en maternelle | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 529 Emploi du temps | 7 Art plastique | 744 Graphisme | 78:37 Musique (pédagogie) | 791 Bruitage | 796 Expression corporelle | 796 Psychomotricité | 8.085 Langage / Oral Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013264 372.32 FIO Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Voyage au coeur des Abbayes (1999-01-01)
Titre : Voyage au coeur des Abbayes Autre titre : Epreuves n° 5 - Juin 1999 Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 1999-01-01 Importance : 240 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-12831-1 Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 271 Cistercien | 371.26 Evaluation sommative | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Opérations dans Z | 511.1 Puissance | 511.136 Pourcentage | 511.137 Proportion | 511.21 Plus grand commun diviseur | 511.21 Plus petit commun multiple | 514 Géométrie | 514 Symétrie centrale | 514.112 Géométrie plane | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.74 Mesure des angles | 551.54 Pression atmosphérique | 5:37 Rapport d'observation | 5:37 Science (méthodologie) | 726 Abbaye de Sénanque | 8.03 Lecture | 8.08 Ecriture Créativité | 8.085 Communication | 802.0 Compréhension à l'audition | 802.0 Compréhension à la lecture | 802:37 Anglais (Méthodologie) | 803.931 Compréhension à l'audition | 803.931 Compréhension à la lecture | 803.931:37 Néerlandais (Méthodo.) | 80:37 Linguistique (pédagogie) | 9 Provence Mots-clés : Géométrie Pression atmosphérique Lecture Art d'écrire Bulletin Evaluation Français (pédagogie) Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Mesure des angles Angles (mesure) S2 Niveau 2ème secondaire Pourcentages Plus grand commun diviseur PGCD (Plus Grand Commun Diviseur) Plus petit commun multiple PPCM (Plus Petit Commun Multiple) Linguistique (pédagogie) Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Conseil de classe Examen (évaluation) Néerlandais (Méthodologie) Atmosphère Sciences (méthodologie) Créativité écriture Communication (oral) Communication (par le téléphone) Téléphone (entretien, communicat.) Opérations dans Z Nombres entiers Autoévaluation Géométrie plane Triangle (construction) Carré (construction) Rectangle (construction) Losange (construction) Symétrie centrale (Géométrie) Homothétie (Géométrie plane) Puissances Examen oral Torricelli (expérience de) Schéma de la communication Disque (Construction) Proportions et rapports Rapports et proportions Axes de symétrie Oral (Communication) Cisterciens Monastères cisterciens Anglais (Méthodologie) Compréhension à l'audition (Néerl.) Compréhension à la lecture (Néerl.) Compréhension à la lecture (Anglais Compréhension à l'audit. (Anglais) Evaluation sommative Rapport d'observation scientifique Abbaye de Sénanque Provence Voyage au coeur des Abbayes ; Epreuves n° 5 - Juin 1999 [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 1999-01-01 . - 240.
ISSN : 1-111-12831-1
Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 271 Cistercien | 371.26 Evaluation sommative | 371.7 Bulletin Evaluation | 51 Opérations dans Z | 511.1 Puissance | 511.136 Pourcentage | 511.137 Proportion | 511.21 Plus grand commun diviseur | 511.21 Plus petit commun multiple | 514 Géométrie | 514 Symétrie centrale | 514.112 Géométrie plane | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.74 Mesure des angles | 551.54 Pression atmosphérique | 5:37 Rapport d'observation | 5:37 Science (méthodologie) | 726 Abbaye de Sénanque | 8.03 Lecture | 8.08 Ecriture Créativité | 8.085 Communication | 802.0 Compréhension à l'audition | 802.0 Compréhension à la lecture | 802:37 Anglais (Méthodologie) | 803.931 Compréhension à l'audition | 803.931 Compréhension à la lecture | 803.931:37 Néerlandais (Méthodo.) | 80:37 Linguistique (pédagogie) | 9 Provence Mots-clés : Géométrie Pression atmosphérique Lecture Art d'écrire Bulletin Evaluation Français (pédagogie) Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Mesure des angles Angles (mesure) S2 Niveau 2ème secondaire Pourcentages Plus grand commun diviseur PGCD (Plus Grand Commun Diviseur) Plus petit commun multiple PPCM (Plus Petit Commun Multiple) Linguistique (pédagogie) Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Conseil de classe Examen (évaluation) Néerlandais (Méthodologie) Atmosphère Sciences (méthodologie) Créativité écriture Communication (oral) Communication (par le téléphone) Téléphone (entretien, communicat.) Opérations dans Z Nombres entiers Autoévaluation Géométrie plane Triangle (construction) Carré (construction) Rectangle (construction) Losange (construction) Symétrie centrale (Géométrie) Homothétie (Géométrie plane) Puissances Examen oral Torricelli (expérience de) Schéma de la communication Disque (Construction) Proportions et rapports Rapports et proportions Axes de symétrie Oral (Communication) Cisterciens Monastères cisterciens Anglais (Méthodologie) Compréhension à l'audition (Néerl.) Compréhension à la lecture (Néerl.) Compréhension à la lecture (Anglais Compréhension à l'audit. (Anglais) Evaluation sommative Rapport d'observation scientifique Abbaye de Sénanque Provence Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12831/1 371.26 S2 VOY Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible (XY)2 ou 30 ans de pédagogie et de psychologie au service de / M. Dillies-Snaet (2009-01-01)
Titre : (XY)2 ou 30 ans de pédagogie et de psychologie au service de : l'enseignement des mathématiques et de la formation des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Dillies-Snaet, Auteur Editeur : Barry : Editions Chloé des lys Année de publication : 2009-01-01 Importance : 266 ISBN/ISSN/EAN : 2-87459-423-6 Catégories : 006.915 Système métrique | 336.7 Intérêt | 373.5 Enseignement secondaire | 373.6 Enseignement professionnel | 51 Solide | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 511.2 Nombre | 514 Forme géométrique | 514 Géométrie | 514 Symétrie centrale | 519.2 Statistique | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 528 Echelle numérique | 8.08 Travail de fin d'étude (XY)2 ou 30 ans de pédagogie et de psychologie au service de : l'enseignement des mathématiques et de la formation des jeunes [texte imprimé] / M. Dillies-Snaet, Auteur . - Barry (7534) : Editions Chloé des lys, 2009-01-01 . - 266.
ISSN : 2-87459-423-6
Catégories : 006.915 Système métrique | 336.7 Intérêt | 373.5 Enseignement secondaire | 373.6 Enseignement professionnel | 51 Solide | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 511.2 Nombre | 514 Forme géométrique | 514 Géométrie | 514 Symétrie centrale | 519.2 Statistique | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 528 Echelle numérique | 8.08 Travail de fin d'étude Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004545 51:37 DIL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible