Centre de documentation de La Louvière
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Auteur William LEFEBVRE |
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Titre : Quels sont les besoins des étudiants en matière de campus ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : William LEFEBVRE, Auteur Editeur : Helha Année de publication : 2023 Importance : 118 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Sciences appliquées / Techniques:Gestion de l'entreprise:Marketing
Sciences appliquées / Techniques:Gestion de l'entreprise:Marketing:TFERésumé : Ce TFE a vu le jour pour une raison très concrète : le projet Charleroi 2025. La HELHa entamera,
en 2025, un déménagement de plusieurs de ses implantations vers 2 campus : celui de
Montignies-sur-Sambre qui sera rénové et un qui se situera dans un des bâtiments actuel du
Grand Hôpital de Charleroi. Le groupe de travail aux commandes de ce projet souhaitait
recueillir l’opinion de toutes les personnes touchées par ces déménagements. Ce pour quoi,
ce groupe a eu recours à la section marketing de la HELHa afin de faire réaliser ce travail
concernant les étudiants par un étudiant. Je suis celui qui a répondu à leur appel. Afin
d’accomplir ma mission, j’ai croisé quelques sources théoriques avec une importante enquête
que j’ai menée auprès des étudiants. Au total, une trentaine d’étudiants provenant de près de
la moitié de toutes les implantations de la HELHa ont été interviewés. Le travail ci-présent
reprend leurs divers témoignages et préoccupations propres à la vie d’étudiant, il sera une
pierre à l’édifice de ce grand projet qu’est le projet Charleroi 2025.
Mots clés : étudiants, projet, enquête, implantations, 2025.
This TFE was created for a very concrete reason: the Charleroi 2025 project. In 2025, HELHa
will be relocating several of its sites to 2 campuses: one in Montignies-sur-Sambre, which will
be renovated, and one in one of the existing buildings of the Grand Hôpital de Charleroi. The
working group in charge of this project wanted to gather the opinions of all those affected by
these moves. So the group turned to HELHa's marketing department to have a student carry
out the survey. I'm the student who answered their call. In order to accomplish my mission, I
crossed a few theoretical sources with a major field survey of students. In all, some thirty
students from almost half of all HELHa locations were interviewed. The present work takes up
their various testimonies and preoccupations specific to student life, and will be a cornerstone
of the Charleroi 2025 project.Note de contenu : Introduction
Contexte du projet Charleroi 2025
1. Présentation HELHa
2. Explication du projet Charleroi 2025 en détails
3. Projet plus général Charleroi Métropole
Revue de littérature
1. Introduction de la revue de littérature
2. Littérature sur les innovations pédagogiques
Les espaces et les pratiques d’apprentissage
Intégrer l’école à son environnement
De nouveaux espaces d’apprentissage
Les bénéfices de la nature
L’importance des couleurs
Le confort technologique
Évolution des espaces d’apprentissage
Impact de l’infrastructure sur l’efficacité
Exemple de classe adaptée aux usages pédagogiques
Intégrer au mieux ces innovations architecturales aux pratiques d’apprentissage
3. Littérature sur l’aménagement des nouveaux espaces pédagogiques
Les espaces et les pratiques pédagogiques
L’influence de l’aménagement de l’espace
Le rôle du mobilier
Le « flexible seatting »
Les aménagements mobiles
La pédagogie en extérieur
Les pratiques pédagogiques idéales
Le choix du mobilier
Les doctrines sur la création de nouveaux espaces
Intégrer au mieux ces nouveaux espaces aux usages pédagogiques existants
4. Littérature sur l’innovation
5. Post scriptum à la revue de littérature
Enquêtes auprès des étudiants
Etude de marché
1) Introduction
2) Présentation étude exploratoire
3) Questions de recherches
4) Hypothèses
5) Guide d’interview
6) Conclusion de l’enquête
Conclusion générale
Bibliographie
Annexes
DOSSIER-DE-PRESSE-Notre-Dame-21-avril-2023-004-1
Newsletter Charleroi 2025, « Le Gouvernement Wallon soutient le déploiement de la
HELHa dans le centre-ville de Charleroi »
Séance d’information du 30 juin 2022, « Montignies_30 juin (003) »
Newsletter Charleroi 2025, « Charleroi 2025 - Informations et inscription aux focus
groups »Quels sont les besoins des étudiants en matière de campus ? [TFE / Mémoire] / William LEFEBVRE, Auteur . - [S.l.] : Helha, 2023 . - 118 p. : ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences appliquées / Techniques:Gestion de l'entreprise:Marketing
Sciences appliquées / Techniques:Gestion de l'entreprise:Marketing:TFERésumé : Ce TFE a vu le jour pour une raison très concrète : le projet Charleroi 2025. La HELHa entamera,
en 2025, un déménagement de plusieurs de ses implantations vers 2 campus : celui de
Montignies-sur-Sambre qui sera rénové et un qui se situera dans un des bâtiments actuel du
Grand Hôpital de Charleroi. Le groupe de travail aux commandes de ce projet souhaitait
recueillir l’opinion de toutes les personnes touchées par ces déménagements. Ce pour quoi,
ce groupe a eu recours à la section marketing de la HELHa afin de faire réaliser ce travail
concernant les étudiants par un étudiant. Je suis celui qui a répondu à leur appel. Afin
d’accomplir ma mission, j’ai croisé quelques sources théoriques avec une importante enquête
que j’ai menée auprès des étudiants. Au total, une trentaine d’étudiants provenant de près de
la moitié de toutes les implantations de la HELHa ont été interviewés. Le travail ci-présent
reprend leurs divers témoignages et préoccupations propres à la vie d’étudiant, il sera une
pierre à l’édifice de ce grand projet qu’est le projet Charleroi 2025.
Mots clés : étudiants, projet, enquête, implantations, 2025.
This TFE was created for a very concrete reason: the Charleroi 2025 project. In 2025, HELHa
will be relocating several of its sites to 2 campuses: one in Montignies-sur-Sambre, which will
be renovated, and one in one of the existing buildings of the Grand Hôpital de Charleroi. The
working group in charge of this project wanted to gather the opinions of all those affected by
these moves. So the group turned to HELHa's marketing department to have a student carry
out the survey. I'm the student who answered their call. In order to accomplish my mission, I
crossed a few theoretical sources with a major field survey of students. In all, some thirty
students from almost half of all HELHa locations were interviewed. The present work takes up
their various testimonies and preoccupations specific to student life, and will be a cornerstone
of the Charleroi 2025 project.Note de contenu : Introduction
Contexte du projet Charleroi 2025
1. Présentation HELHa
2. Explication du projet Charleroi 2025 en détails
3. Projet plus général Charleroi Métropole
Revue de littérature
1. Introduction de la revue de littérature
2. Littérature sur les innovations pédagogiques
Les espaces et les pratiques d’apprentissage
Intégrer l’école à son environnement
De nouveaux espaces d’apprentissage
Les bénéfices de la nature
L’importance des couleurs
Le confort technologique
Évolution des espaces d’apprentissage
Impact de l’infrastructure sur l’efficacité
Exemple de classe adaptée aux usages pédagogiques
Intégrer au mieux ces innovations architecturales aux pratiques d’apprentissage
3. Littérature sur l’aménagement des nouveaux espaces pédagogiques
Les espaces et les pratiques pédagogiques
L’influence de l’aménagement de l’espace
Le rôle du mobilier
Le « flexible seatting »
Les aménagements mobiles
La pédagogie en extérieur
Les pratiques pédagogiques idéales
Le choix du mobilier
Les doctrines sur la création de nouveaux espaces
Intégrer au mieux ces nouveaux espaces aux usages pédagogiques existants
4. Littérature sur l’innovation
5. Post scriptum à la revue de littérature
Enquêtes auprès des étudiants
Etude de marché
1) Introduction
2) Présentation étude exploratoire
3) Questions de recherches
4) Hypothèses
5) Guide d’interview
6) Conclusion de l’enquête
Conclusion générale
Bibliographie
Annexes
DOSSIER-DE-PRESSE-Notre-Dame-21-avril-2023-004-1
Newsletter Charleroi 2025, « Le Gouvernement Wallon soutient le déploiement de la
HELHa dans le centre-ville de Charleroi »
Séance d’information du 30 juin 2022, « Montignies_30 juin (003) »
Newsletter Charleroi 2025, « Charleroi 2025 - Informations et inscription aux focus
groups »Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009112 M2301 TFE ISFEC Marketing Exclu du prêt