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(2021)
| Titre : |
Urgences-réanimation : Soins infirmiers |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
David Naudin ; Marie-Reine Losser, Auteur ; Gabriel Perlemuter, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Rousseau-Pitard, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson |
| Année de publication : |
2021 |
| Collection : |
Les cahiers infirmiers |
| Importance : |
208 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-77058-6 |
| Prix : |
14,90 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Urgence Réanimation Insuffisance respiratoire Syndrome de détresse respiratoire aiguë Choc anaphylactique Choc hypovolémique Choc cardiogénique Choc septique Coma |
| Résumé : |
Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien. La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique :
Partie I - Les bases en anatomie et physiologie
Partie II - Les explorations examens cliniques et principaux examens complémentaires
Partie III - Les principaux syndromes
Partie IV - Les pathologies.
La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations photographies et une série d'encadrés : Protocole de soin, Protocole d'examen, Démarche clinique infirmière, Raisonnement clinique partagé, Pour la pratique on retiendra, La pharmacologie avec les modalités d'administration des médicaments et de surveillance.
Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10487 |
Urgences-réanimation : Soins infirmiers [texte imprimé] / David Naudin ; Marie-Reine Losser, Auteur ; Gabriel Perlemuter, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Rousseau-Pitard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier Masson, 2021 . - 208 p. ; 24 cm. - ( Les cahiers infirmiers) . ISBN : 978-2-294-77058-6 : 14,90 EUR Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Urgence Réanimation Insuffisance respiratoire Syndrome de détresse respiratoire aiguë Choc anaphylactique Choc hypovolémique Choc cardiogénique Choc septique Coma |
| Résumé : |
Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien. La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique :
Partie I - Les bases en anatomie et physiologie
Partie II - Les explorations examens cliniques et principaux examens complémentaires
Partie III - Les principaux syndromes
Partie IV - Les pathologies.
La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations photographies et une série d'encadrés : Protocole de soin, Protocole d'examen, Démarche clinique infirmière, Raisonnement clinique partagé, Pour la pratique on retiendra, La pharmacologie avec les modalités d'administration des médicaments et de surveillance.
Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10487 |
|  |
Exemplaires (4)
|
| 10355 | 617.8 NAU U | Livre | 617.8 Urgences | Disponible |
| 10354 | 617.8 NAU U | Livre | 617.8 Urgences | Disponible |
| 10623 | 617.9 NAU U | Livre | 617.9 Anesthésie - Réanimation | Disponible |
| 10624 | 617.9 NAU U | Livre | 617.9 Anesthésie - Réanimation | Disponible |
Exemplaires (1)
|
| 10922 | REV. 54 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
(2020)
| Titre : |
La relation soignant-soigné : bien débuter |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
David Naudin ; Chantal Salomon-Legrand ; Aurore Margat ; Christine Heuzé |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson |
| Année de publication : |
2020 |
| Collection : |
Bonnes pratiques infirmières en fiches |
| Importance : |
1 vol. (XIII-182 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
25 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-76833-0 |
| Prix : |
15,90 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
relation soignant-soigné coma maladie grave enfant agressivité maladie chronique tentative de suicide maladie d'Alzheimer |
| Résumé : |
Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers dans l’objectif de leur offrir les compétences techniques et relationnelles nécessaires à la prise en charge globale d’un patient – enfant ou adulte – et de son entourage.
En trois grandes parties :
1 – Les prérequis fournissent les notions indispensables concernant la relation soignant–soigné pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes.
2 – Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. En partant d’un cas clinique les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge sont expliqués. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers sont clairement identifiés.
3 – La boîte à outils détaille les aspects légaux ainsi que les techniques de communication d’entretien et de gestion des émotions abordés dans les situations cliniques.
La compréhension est facilitée par une présentation sous forme de fiches en couleurs et par de nombreux tableaux photographies et illustrations. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10317 |
La relation soignant-soigné : bien débuter [texte imprimé] / David Naudin ; Chantal Salomon-Legrand ; Aurore Margat ; Christine Heuzé . - Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier Masson, 2020 . - 1 vol. (XIII-182 p.) : ill. en coul. ; 25 cm. - ( Bonnes pratiques infirmières en fiches) . ISBN : 978-2-294-76833-0 : 15,90 EUR Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
relation soignant-soigné coma maladie grave enfant agressivité maladie chronique tentative de suicide maladie d'Alzheimer |
| Résumé : |
Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers dans l’objectif de leur offrir les compétences techniques et relationnelles nécessaires à la prise en charge globale d’un patient – enfant ou adulte – et de son entourage.
En trois grandes parties :
1 – Les prérequis fournissent les notions indispensables concernant la relation soignant–soigné pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes.
2 – Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. En partant d’un cas clinique les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge sont expliqués. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers sont clairement identifiés.
3 – La boîte à outils détaille les aspects légaux ainsi que les techniques de communication d’entretien et de gestion des émotions abordés dans les situations cliniques.
La compréhension est facilitée par une présentation sous forme de fiches en couleurs et par de nombreux tableaux photographies et illustrations. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10317 |
| |
Exemplaires (1)
|
| 10111 | 46 NAU R | Livre | 46 Relation de soins | Disponible |
[article]
| Titre : |
Recherche en pédagogie de la santé, apport et influence sur la pratique managériale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle Jarraya ; David Naudin ; Aurore Margat |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 27-31 |
| Note générale : |
Cet article fait partie du dossier "La recherche en management".
Doi : 10.1016/j.scad.2021.11.008 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Management Pédagogie Recherche Science de l'éducation |
| Résumé : |
La recherche et son enseignement dans les instituts de formation des cadres de santé à un impact important sur les pratiques managériales. Elle doit être comprise comme un activité de gestion de projet particulier. En effet, le manager, comme le chercheur, a souvent le rôle d’un gestionnaire de projet. L’autre point commun concerne l’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins. Grâce à la démarche de recherche, les services de soins peuvent ainsi monter en compétences à travers d’analyses réflexives des pratiques professionnelles. Plus spécifiquement, les recherches en pédagogie de la santé sont indispensables pour la pratique managériale puisque les milieux de production de soins sont des lieux d’apprentissage et de formation avec des enjeux fort en termes d’attractivité et de fidélisation des personnels soignants. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10449 |
in Soins cadres > 132 (Décembre 2021) . - p. 27-31
[article] Recherche en pédagogie de la santé, apport et influence sur la pratique managériale [texte imprimé] / Michèle Jarraya ; David Naudin ; Aurore Margat . - 2021 . - p. 27-31. Cet article fait partie du dossier "La recherche en management".
Doi : 10.1016/j.scad.2021.11.008 Langues : Français ( fre) in Soins cadres > 132 (Décembre 2021) . - p. 27-31
| Mots-clés : |
Management Pédagogie Recherche Science de l'éducation |
| Résumé : |
La recherche et son enseignement dans les instituts de formation des cadres de santé à un impact important sur les pratiques managériales. Elle doit être comprise comme un activité de gestion de projet particulier. En effet, le manager, comme le chercheur, a souvent le rôle d’un gestionnaire de projet. L’autre point commun concerne l’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins. Grâce à la démarche de recherche, les services de soins peuvent ainsi monter en compétences à travers d’analyses réflexives des pratiques professionnelles. Plus spécifiquement, les recherches en pédagogie de la santé sont indispensables pour la pratique managériale puisque les milieux de production de soins sont des lieux d’apprentissage et de formation avec des enjeux fort en termes d’attractivité et de fidélisation des personnels soignants. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10449 |
|
Exemplaires (1)
|
| 10313 | REV. 6 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
[article] Les points clés pour lire un article scientifique [texte imprimé] / David Naudin ; Madeleine Collombier . - 2023 . - p. 44-47. Savoir lire un article scientifique et en critiquer la pertinence est une compétence essentielle, non seulement pour les professionnels engagés dans la recherche, mais plus largement pour ceux qui souhaitent adosser leurs pratiques à des données probantes issues de la littérature scientifique. L’objectif de notre propos ici est donc d’exposer les points essentiels à analyser pour évaluer les qualités d’un article scientifique et en avoir une lecture critique. Langues : Français ( fre) in L'infirmièr.e > 33 (Juin 2023) . - p. 44-47 | |
Exemplaires (1)
|
| 10919 | REV. 54 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
Permalink
(2016)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
(2022)
Permalink
(2022)
Permalink
(2012)
Permalink
(2011)
Permalink
(2011)
Permalink
(2012)
Permalink
