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Jeu de l'intrus : formes, espace MS-GS / Anne Jullig in La Classe maternelle, 306 (Février 2022)
[article]
Titre : Jeu de l'intrus : formes, espace MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Jullig Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 76-86 Langues : Français (fre) Mots-clés : Forme géométrique Géométrie jeu de l'intrus intrus forme position repérage spatial Résumé : Familiariser les élèves avec le vocabulaire géométrique et spatial : tel est le double objectif de ce fichier ludique destiné aux élèves à partir de la Moyenne Section. Le principe est simple : il s’agit, dans chaque ligne, de repérer l’assemblage différent des autres et de justifier oralement sa réponse. Ce faisant, l’enfant est amené à employer un vocabulaire précis relatif aux formes géométriques (cercle, disque, carré, triangle, rectangle, losange) et aux positions (à l’intérieur, à l’extérieur, dessus, dessous, à droite, à gauche, en haut, en bas, entre…). Le fichier respecte une progression dans la difficulté : des exercices les plus simples aux plus complexes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4480
in La Classe maternelle > 306 (Février 2022) . - p. 76-86[article] Jeu de l'intrus : formes, espace MS-GS [texte imprimé] / Anne Jullig . - 2022 . - p. 76-86.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 306 (Février 2022) . - p. 76-86
Mots-clés : Forme géométrique Géométrie jeu de l'intrus intrus forme position repérage spatial Résumé : Familiariser les élèves avec le vocabulaire géométrique et spatial : tel est le double objectif de ce fichier ludique destiné aux élèves à partir de la Moyenne Section. Le principe est simple : il s’agit, dans chaque ligne, de repérer l’assemblage différent des autres et de justifier oralement sa réponse. Ce faisant, l’enfant est amené à employer un vocabulaire précis relatif aux formes géométriques (cercle, disque, carré, triangle, rectangle, losange) et aux positions (à l’intérieur, à l’extérieur, dessus, dessous, à droite, à gauche, en haut, en bas, entre…). Le fichier respecte une progression dans la difficulté : des exercices les plus simples aux plus complexes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4480 Réservation
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