Prière d'exécuter / Roger-François Gauthier in Cahiers pédagogiques, 562 (Juin 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 562 (Juin 2020) . - p. 16-17 Titre : Prière d'exécuter Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger-François Gauthier Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16-17 Note générale : Article issu du dossier "Profs : exécutants ou concepteurs ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : métier d'enseignant  enseignant  autonomie  travail  Programme d'enseignement  pédagogie Résumé : Le statut des programmes d'enseignement est lourd de conséquences sur les pratiques pédagogiques. Quelle place l'Etat français laisse-t-il à l'autonomie intellectuelle et professionnelle des enseignants ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4020 [article] Prière d'exécuter [texte imprimé] / Roger-François Gauthier . - 2020 . - p. 16-17. Article issu du dossier "Profs : exécutants ou concepteurs ?" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 562 (Juin 2020) . - p. 16-17 Mots-clés : métier d'enseignant  enseignant  autonomie  travail  Programme d'enseignement  pédagogie Résumé : Le statut des programmes d'enseignement est lourd de conséquences sur les pratiques pédagogiques. Quelle place l'Etat français laisse-t-il à l'autonomie intellectuelle et professionnelle des enseignants ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4020

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G002235	Archives CAH 562	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	Archives revues	Inventaire 2023 Disponible

Le socle commun, un objet politique mal identifié / Roger-François Gauthier in Cahiers pédagogiques, 481 (Avril- Mai 2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 481 (Avril- Mai 2010) . - p.4-5 Titre : Le socle commun, un objet politique mal identifié Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger-François Gauthier, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences  politisation Résumé : Roger-François Gauthier a publié, en compagnie de Margaux Le Gouvello (CNRS, Observatoire sociologique du changement), une étude en ligne intitulée « L’instauration d’un “socle commun de connaissances et de compétences” en fin de scolarité obligatoire en France en 2005-2006 : “politisation” du champ curriculaire et renouvellement des savoirs mobilisés ». Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1957 [article] Le socle commun, un objet politique mal identifié [texte imprimé] / Roger-François Gauthier, Auteur . - 2010 . - p.4-5. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 481 (Avril- Mai 2010) . - p.4-5 Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences  politisation Résumé : Roger-François Gauthier a publié, en compagnie de Margaux Le Gouvello (CNRS, Observatoire sociologique du changement), une étude en ligne intitulée « L’instauration d’un “socle commun de connaissances et de compétences” en fin de scolarité obligatoire en France en 2005-2006 : “politisation” du champ curriculaire et renouvellement des savoirs mobilisés ». Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1957

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17427	Archives CAH 481	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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