Les religions du monde expliquées aux enfants : La découverte et la compréhension des différentes cultures religieuses peuvent-elles sensibiliser les enfants à la tolérance et à l'acceptation de l'autre? / Vanessa Polisena

Public ISBD Titre : Les religions du monde expliquées aux enfants : La découverte et la compréhension des différentes cultures religieuses peuvent-elles sensibiliser les enfants à la tolérance et à l'acceptation de l'autre? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Vanessa Polisena, Auteur ; Marie-Claire Gillardin, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2013 Importance : 126 p. Accompagnement : jeux en annexe Note générale : D 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : religion  école fondamentale  école primaire  religions  jeu  exclusion  tolérance  croyance  différence  Islam  caractéristique  cours de religion  judaïsme  christianisme  hindouisme  bouddhisme  enseignement  orthodoxe  protestant  israélite Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Le TFE a été écrit dans le but de savoir quelles étaient les pistes nécessaires pour s'intégrer dans notre société pluraliste. Il préconise l'apprentissage des différentes cultures religieuses qui nous entourent afin de mieux les comprendre et donc, de mieux les accepter. L'exclusion y est aussi abordée. Il y a tout un travail sur le statut du cours de religion catholique et la place qu'il laisse aux autres croyances religieuses. Toutes les caractéristiques de ces croyances sont développées de manière complète et structurée. Il y a également une réflexion sur le fait d'enseigner ces différentes religions à l'école primaire. Etant donné que de nombreuses activités ont été données sous forme de jeu, un chapitre explicite plus en détails cette pédagogie et ses avantages. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1921 Les religions du monde expliquées aux enfants : La découverte et la compréhension des différentes cultures religieuses peuvent-elles sensibiliser les enfants à la tolérance et à l'acceptation de l'autre? [TFE / Mémoire] / Vanessa Polisena, Auteur ; Marie-Claire Gillardin, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2013 . - 126 p. + jeux en annexe. D 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : religion  école fondamentale  école primaire  religions  jeu  exclusion  tolérance  croyance  différence  Islam  caractéristique  cours de religion  judaïsme  christianisme  hindouisme  bouddhisme  enseignement  orthodoxe  protestant  israélite Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Le TFE a été écrit dans le but de savoir quelles étaient les pistes nécessaires pour s'intégrer dans notre société pluraliste. Il préconise l'apprentissage des différentes cultures religieuses qui nous entourent afin de mieux les comprendre et donc, de mieux les accepter. L'exclusion y est aussi abordée. Il y a tout un travail sur le statut du cours de religion catholique et la place qu'il laisse aux autres croyances religieuses. Toutes les caractéristiques de ces croyances sont développées de manière complète et structurée. Il y a également une réflexion sur le fait d'enseigner ces différentes religions à l'école primaire. Etant donné que de nombreuses activités ont été données sous forme de jeu, un chapitre explicite plus en détails cette pédagogie et ses avantages. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1921

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T1343	NP 12-13 POL	TFE Primaire (PP)	Centre de documentation HELHa - Gosselies	0 Généralités- Encyclopédie - Dictionnaires	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt
T1385	NP 12-13 POL	TFE Primaire (PP)	Centre de documentation HELHa - Gosselies	0 Généralités- Encyclopédie - Dictionnaires	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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