Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Mardi : 8h00-16h45
Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
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: Exercices A
Titre : |
TATOU 4 : Exercices A |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Micheline De Gendt, Auteur ; Michelle Dehuy, Auteur ; G. Kreutz, Auteur |
Editeur : |
Waterloo : Wolters Plantyn |
Année de publication : |
2010 |
Collection : |
Tatou |
Importance : |
158 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8010-0572-9 |
Note générale : |
Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
texte analyse conjugaison orthographe rédaction |
Index. décimale : |
41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1555 |
TATOU 4 : Exercices A [texte imprimé] / Micheline De Gendt, Auteur ; Michelle Dehuy, Auteur ; G. Kreutz, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2010 . - 158 p. : ill. ; 30 cm.. - ( Tatou) . ISBN : 978-2-8010-0572-9 Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. Langues : Français ( fre) | ![TATOU 4 vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (2)
|
15428 | 41.2 TAT | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
G005358 | 41.2 TAT | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
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: Exercices B
Titre : |
TATOU 4 : Exercices B |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Micheline De Gendt, Auteur ; Michelle Dehuy, Auteur ; G. Kreutz, Auteur |
Editeur : |
Waterloo : Wolters Plantyn |
Année de publication : |
2010 |
Collection : |
Tatou |
Importance : |
168 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8010-0573-6 |
Note générale : |
Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
texte analyse conjugaison orthographe |
Index. décimale : |
41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1555 |
TATOU 4 : Exercices B [texte imprimé] / Micheline De Gendt, Auteur ; Michelle Dehuy, Auteur ; G. Kreutz, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2010 . - 168 p. : ill. ; 30 cm.. - ( Tatou) . ISBN : 978-2-8010-0573-6 Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. Langues : Français ( fre) | ![TATOU 4 vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
15429 | 41.2 TAT | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
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: Manuel
Titre : |
TATOU 4 : Manuel |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Micheline De Gendt, Auteur ; Michelle Dehuy, Auteur ; G. Kreutz, Auteur |
Editeur : |
Waterloo : Wolters Plantyn |
Année de publication : |
2010 |
Collection : |
Tatou |
Importance : |
140 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm. |
ISBN/ISSN/EAN : |
2-8010-0571-2 |
Note générale : |
Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
texte analyse conjugaison orthographe |
Index. décimale : |
41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1555 |
TATOU 4 : Manuel [texte imprimé] / Micheline De Gendt, Auteur ; Michelle Dehuy, Auteur ; G. Kreutz, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2010 . - 140 p. : ill. ; 30 cm.. - ( Tatou) . ISSN : 2-8010-0571-2 Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. Langues : Français ( fre) | ![TATOU 4 vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
15290 | 41.2 TAT | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
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: Exercices A
Titre : |
TATOU 6 : Exercices A |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Vinciane Dascotte, Auteur ; Micheline De Gendt, Auteur ; G. Kreutz, Auteur ; I. Kerstenne, Auteur |
Editeur : |
Waterloo : Wolters Plantyn |
Année de publication : |
2010 |
Collection : |
Tatou |
Importance : |
160 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8010-0576-7 |
Note générale : |
Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
texte analyse conjugaison orthographe rédaction |
Index. décimale : |
41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1555 |
TATOU 6 : Exercices A [texte imprimé] / Vinciane Dascotte, Auteur ; Micheline De Gendt, Auteur ; G. Kreutz, Auteur ; I. Kerstenne, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2010 . - 160 p. : ill. ; 30 cm.. - ( Tatou) . ISBN : 978-2-8010-0576-7 Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. Langues : Français ( fre) | ![TATOU 6 vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (2)
|
15426 | 41.2 TAT | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
G005349 | 41.2 TAT | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Exercices B
Titre : |
TATOU 6 : Exercices B |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Vinciane Dascotte, Auteur ; Micheline De Gendt, Auteur ; G. Kreutz, Auteur ; I. Kerstenne, Auteur |
Editeur : |
Waterloo : Wolters Plantyn |
Année de publication : |
2010 |
Collection : |
Tatou |
Importance : |
176 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8010-0577-4 |
Note générale : |
Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
texte analyse conjugaison orthographe rédaction |
Index. décimale : |
41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1555 |
TATOU 6 : Exercices B [texte imprimé] / Vinciane Dascotte, Auteur ; Micheline De Gendt, Auteur ; G. Kreutz, Auteur ; I. Kerstenne, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2010 . - 176 p. : ill. ; 30 cm.. - ( Tatou) . ISBN : 978-2-8010-0577-4 Tatou, c'est une méthode tout-en-un qui aborde tous les domaines du français au départ de textes passionnants et authentiques. L'enfant y est 100% actif tout au long de ses découvertes, pour un apprentissage vraiment attrayant et efficace.
Chaque leçon se déroule en trois étapes, pour permettre à l'enfant d'intégrer complètement la matière : d'abord l'observation, puis la réflexion et la formulation, et enfin l'application. Langues : Français ( fre) | ![TATOU 6 vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (2)
|
15427 | 41.2 TAT | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
G005350 | 41.2 TAT | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Manuel
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