[article]
| Titre : |
Racismes et école [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Lorcerie, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Francine Nyambek-Mebenga, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 18-61 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
école racisme classe préjugé |
| Résumé : |
L’école n’est pas un sanctuaire, et le racisme, les racismes, ne l’épargnent pas. L’institution est elle raciste ? Et dans la classe comment se manifestent les racismes ? Comment enseigner contre les racismes et l’antisémitisme, comment y former les enseignants ? Ce dossier explore différentes manifestations du racisme à l’école, et propose des références théoriques pour contribuer à mieux lutter contre elles. |
| Note de contenu : |
DES RACISMES AU SEIN DE L’ÉCOLE
- Un discours racial ordinaire / Laura Foy
- Madame, c’est raciste ce que vous dites ! / Julien Garric
- Entretien Célestina : Du racisme au lycée, à l’insu de notre plein gré
- Comment les élèves « majoritaires » voient les « immigrés » / Alessandro Bergamaschi
- Au quotidien, côté élèves / Aurélien Aramini
- Une caisse de résonance, les réseaux sociaux / Margot Déage
- Résistantes : des mères immigrées / Chloé Riban
ÉTUDIER LE RACISME EN CLASSE
- Portrait Manel Ben Boubaker / Monique Royer
- Travailler le racisme en classe ? / Maïssa Falha
- Figures noires de l’histoire de France / Léo Kloeckner
- Voyages dans la littérature / Jean-Michel Zakhartchouk
- Travailler sur le pouvoir des mots / Édith Aubin, Carine Bouton
- Fiche outil Lutter contre les discriminations avec Amnesty International / Maud Bernard d’Heilly et Noémie Pagan
- Fiche outil Étudier l’antitsiganisme en géographie / Aurore Lecomte
- Fiche outil S’attaquer au racisme antinoir en 5e / François Augier
- Une autre histoire contre les préjugés / Benoit Drouot
- Le préjugé de couleur : historique / Marie-Albane de Suremain, Eric Mesnard
- Étudier l’école coloniale / Christine Mussard
- Les Archives nationales, réserve de ressources pédagogiques / Fabien Pontagnier
REPERES
- Racisme : problème et controverses / Fabrice Dhume
- Race, racialisation, racisme / Solène Brun
- Racialisation de l’islam en milieu scolaire / Haouès Seniguer
- « Je ne suis pas Chinetoque » – Facettes du racisme anti-Asiatique / Ya-Han Chuang
- Antisémitisme : un racisme particulier / Martine Cohen
- L’inégalité au nom de la loi détruit l’imaginaire de la nation / Sebastian Roché
- Que faire de la catégorie « blanc » ? Discuter / Lilian Thuram Florian Gulli
- Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique / Francine Nyambek-Mebenga
- Vous êtes raciste !
ARTICLES EN LIGNE ACCÈS
- Permettre une bonne scolarité à un enfant rom / Véronique Decker
- Un racisme qui ne se dit pas / Églantine Wuillot
- En histoire, étudier l’esclavage en tant que racisme / Gregory Dufresne
- Entretien Marie-Joana Chamlong : Je ne peux pas faire sans ma couleur |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5066 |
in Cahiers pédagogiques > 595 (Septembre 2024) . - p. 18-61
[article] Racismes et école [Dossier] [texte imprimé] / Françoise Lorcerie, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Francine Nyambek-Mebenga, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2024 . - p. 18-61. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 595 (Septembre 2024) . - p. 18-61
| Mots-clés : |
école racisme classe préjugé |
| Résumé : |
L’école n’est pas un sanctuaire, et le racisme, les racismes, ne l’épargnent pas. L’institution est elle raciste ? Et dans la classe comment se manifestent les racismes ? Comment enseigner contre les racismes et l’antisémitisme, comment y former les enseignants ? Ce dossier explore différentes manifestations du racisme à l’école, et propose des références théoriques pour contribuer à mieux lutter contre elles. |
| Note de contenu : |
DES RACISMES AU SEIN DE L’ÉCOLE
- Un discours racial ordinaire / Laura Foy
- Madame, c’est raciste ce que vous dites ! / Julien Garric
- Entretien Célestina : Du racisme au lycée, à l’insu de notre plein gré
- Comment les élèves « majoritaires » voient les « immigrés » / Alessandro Bergamaschi
- Au quotidien, côté élèves / Aurélien Aramini
- Une caisse de résonance, les réseaux sociaux / Margot Déage
- Résistantes : des mères immigrées / Chloé Riban
ÉTUDIER LE RACISME EN CLASSE
- Portrait Manel Ben Boubaker / Monique Royer
- Travailler le racisme en classe ? / Maïssa Falha
- Figures noires de l’histoire de France / Léo Kloeckner
- Voyages dans la littérature / Jean-Michel Zakhartchouk
- Travailler sur le pouvoir des mots / Édith Aubin, Carine Bouton
- Fiche outil Lutter contre les discriminations avec Amnesty International / Maud Bernard d’Heilly et Noémie Pagan
- Fiche outil Étudier l’antitsiganisme en géographie / Aurore Lecomte
- Fiche outil S’attaquer au racisme antinoir en 5e / François Augier
- Une autre histoire contre les préjugés / Benoit Drouot
- Le préjugé de couleur : historique / Marie-Albane de Suremain, Eric Mesnard
- Étudier l’école coloniale / Christine Mussard
- Les Archives nationales, réserve de ressources pédagogiques / Fabien Pontagnier
REPERES
- Racisme : problème et controverses / Fabrice Dhume
- Race, racialisation, racisme / Solène Brun
- Racialisation de l’islam en milieu scolaire / Haouès Seniguer
- « Je ne suis pas Chinetoque » – Facettes du racisme anti-Asiatique / Ya-Han Chuang
- Antisémitisme : un racisme particulier / Martine Cohen
- L’inégalité au nom de la loi détruit l’imaginaire de la nation / Sebastian Roché
- Que faire de la catégorie « blanc » ? Discuter / Lilian Thuram Florian Gulli
- Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique / Francine Nyambek-Mebenga
- Vous êtes raciste !
ARTICLES EN LIGNE ACCÈS
- Permettre une bonne scolarité à un enfant rom / Véronique Decker
- Un racisme qui ne se dit pas / Églantine Wuillot
- En histoire, étudier l’esclavage en tant que racisme / Gregory Dufresne
- Entretien Marie-Joana Chamlong : Je ne peux pas faire sans ma couleur |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5066 |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panierViginie Salmen : Ils perçoivent très bien cette inégalité in Cahiers pédagogiques, 595 (Septembre 2024)
