Sachant que certains bénéficiaires de l’atelier horticulture d’Éteignières de l’Albatros ont des difficultés à prendre en compte les règles de sécurité, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives ? / Anton Colle

Public ISBD Titre : Sachant que certains bénéficiaires de l’atelier horticulture d’Éteignières de l’Albatros ont des difficultés à prendre en compte les règles de sécurité, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Anton Colle, Auteur ; Louise Escoyez, Promoteur du mémoire Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2022 Importance : 114 p. Note générale : Ce tfe a obtenu la note de 14/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap  Sécurité  Travail  Foyer occupationnel  Communication  Horticulture  risque  danger Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de réflexion a été réalisé dans le cadre d’un stage dans l’un des « Foyers Occupationnels » de l’Albatros. Cette institution, qui accueille des adultes en situation de handicap à Petite-Chapelle, y est présentée dans la première partie. Dans la deuxième partie, différentes pistes de solutions sont étudiées, à l’aide d’une méthodologie de la recherche et en lien avec une problématique qui concerne les participants à l’atelier « jardin et horticulture » : l’accompagnement de l’éducateur dans un processus de compréhension des bénéficiaires ayant des difficultés à prendre en compte les règles de sécurité. Des indicateurs collectés en équipe ont permis d’énoncer des hypothèses et de concevoir des solutions, dont l’efficacité a été évaluée dans la troisième partie. La conclusion insiste sur l’importance de la communication. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4613 Sachant que certains bénéficiaires de l’atelier horticulture d’Éteignières de l’Albatros ont des difficultés à prendre en compte les règles de sécurité, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives ? [TFE / Mémoire] / Anton Colle, Auteur ; Louise Escoyez, Promoteur du mémoire . - Gosselies : HELHa, 2022 . - 114 p. Ce tfe a obtenu la note de 14/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap  Sécurité  Travail  Foyer occupationnel  Communication  Horticulture  risque  danger Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de réflexion a été réalisé dans le cadre d’un stage dans l’un des « Foyers Occupationnels » de l’Albatros. Cette institution, qui accueille des adultes en situation de handicap à Petite-Chapelle, y est présentée dans la première partie. Dans la deuxième partie, différentes pistes de solutions sont étudiées, à l’aide d’une méthodologie de la recherche et en lien avec une problématique qui concerne les participants à l’atelier « jardin et horticulture » : l’accompagnement de l’éducateur dans un processus de compréhension des bénéficiaires ayant des difficultés à prendre en compte les règles de sécurité. Des indicateurs collectés en équipe ont permis d’énoncer des hypothèses et de concevoir des solutions, dont l’efficacité a été évaluée dans la troisième partie. La conclusion insiste sur l’importance de la communication. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4613

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G004242	ES 21-22 COL	TFE Éducateur (ES)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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