Sachant que les résidents de l’institution du Foyer Vital Léonard présentent majoritairement des signes d’incompréhensions et formulent parfois des demandes concernant leur vie sexuelle et affective, comment appréhender cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives ? / Lucas Schwarzenberger

Public ISBD Titre : Sachant que les résidents de l’institution du Foyer Vital Léonard présentent majoritairement des signes d’incompréhensions et formulent parfois des demandes concernant leur vie sexuelle et affective, comment appréhender cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lucas Schwarzenberger, Auteur ; Manon Mesplomb, Promoteur du mémoire Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2022 Importance : 98 p. Note générale : Ce tfe a obtenu la note de 17/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap  sexualité  institution  pudeur  respect  vie affective Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce Travail de Fin d’Études reflète 9 semaines de stage au sein du Foyer Vital Léonard situé à Montignies-sur-Sambre. J'aborde ce thème par une présentation de l'institution pour ensuite enchainer sur la problématique de la vie amoureuse, affective et sexuelle des résidents du foyer. Cette même problématique a donné naissance à des indicateurs, des hypothèses et des postes de solutions afin d'y répondre partiellement ou totalement. Chaque étape est construite et expliquée dans ce travail dans le but de parvenir à traiter au mieux ce sujet. Pour conclure, on retrouve une remise en question et une autoévaluation dans ma dernière partie. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4613 Sachant que les résidents de l’institution du Foyer Vital Léonard présentent majoritairement des signes d’incompréhensions et formulent parfois des demandes concernant leur vie sexuelle et affective, comment appréhender cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives ? [TFE / Mémoire] / Lucas Schwarzenberger, Auteur ; Manon Mesplomb, Promoteur du mémoire . - Gosselies : HELHa, 2022 . - 98 p. Ce tfe a obtenu la note de 17/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap  sexualité  institution  pudeur  respect  vie affective Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce Travail de Fin d’Études reflète 9 semaines de stage au sein du Foyer Vital Léonard situé à Montignies-sur-Sambre. J'aborde ce thème par une présentation de l'institution pour ensuite enchainer sur la problématique de la vie amoureuse, affective et sexuelle des résidents du foyer. Cette même problématique a donné naissance à des indicateurs, des hypothèses et des postes de solutions afin d'y répondre partiellement ou totalement. Chaque étape est construite et expliquée dans ce travail dans le but de parvenir à traiter au mieux ce sujet. Pour conclure, on retrouve une remise en question et une autoévaluation dans ma dernière partie. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4613

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G004211	ES 21-22 SCH	TFE Éducateur (ES)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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