Catalogue en ligne HELHa - Gosselies<br>Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Gosselies

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Les 9 grandes nouveautés de la rentrée / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 170 (juin 2022)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 170 (juin 2022) . - p. 10-15
Titre : Les 9 grandes nouveautés de la rentrée
Type de document : document électronique
Auteurs : Jean-François Lauwens
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 10-15
Langues : Français (fre)
Mots-clés : réforme des rythmes scolaires Décret Paysage tronc commun dispositif de différenciation et d'accompagnement personnalisé de l'élève (DDAP) Réforme du qualifiant Pôles territoriaux formation continue référent numérique
Résumé : Rarement une rentrée scolaire aura-t-elle été celle d’autant de réformes importantes pour le futur de l’école. Celle des rythmes scolaires évidemment, mais bien d’autres au moins aussi importantes dans la lignée du Pacte d’excellence, de l’implémentation du tronc commun en primaire à la mise en œuvre des pôles territoriaux en passant par la réforme du qualifiant.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/06/EL-170-web-4_compressed. [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4598

[article] Les 9 grandes nouveautés de la rentrée [document électronique] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 10-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 170 (juin 2022) . - p. 10-15
Mots-clés : réforme des rythmes scolaires Décret Paysage tronc commun dispositif de différenciation et d'accompagnement personnalisé de l'élève (DDAP) Réforme du qualifiant Pôles territoriaux formation continue référent numérique
Résumé : Rarement une rentrée scolaire aura-t-elle été celle d’autant de réformes importantes pour le futur de l’école. Celle des rythmes scolaires évidemment, mais bien d’autres au moins aussi importantes dans la lignée du Pacte d’excellence, de l’implémentation du tronc commun en primaire à la mise en œuvre des pôles territoriaux en passant par la réforme du qualifiant.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/06/EL-170-web-4_compressed. [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4598

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G004049 ENT 170 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Aller à vélo à l'école ? [dossier] : oui, mais pas dans n'importe quelles conditions / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 167 (mars 2022)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 167 (mars 2022) . - p. 8-13
Titre : Aller à vélo à l'école ? [dossier] : oui, mais pas dans n'importe quelles conditions
Type de document : document électronique
Auteurs : Jean-François Lauwens
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 8-13
Langues : Français (fre)
Mots-clés : chemin de l'école vélo
Résumé : Certains rêvent de voir le vélo chasser l’auto des villes. Pour autant, pas plus qu’en ville, la campagne n’est garantie de sécurité pour les cyclistes. De plus en plus de familles souhaitent pourtant voir leurs enfants rallier l’école à bicyclette. Rues scolaires et cyclistes, vélobus : les formules adaptées à chaque cadre ne manquent pas pour joindre l’utile à l’agréable.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_167/
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4550

[article] Aller à vélo à l'école ? [dossier] : oui, mais pas dans n'importe quelles conditions [document électronique] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 8-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 167 (mars 2022) . - p. 8-13
Mots-clés : chemin de l'école vélo
Résumé : Certains rêvent de voir le vélo chasser l’auto des villes. Pour autant, pas plus qu’en ville, la campagne n’est garantie de sécurité pour les cyclistes. De plus en plus de familles souhaitent pourtant voir leurs enfants rallier l’école à bicyclette. Rues scolaires et cyclistes, vélobus : les formules adaptées à chaque cadre ne manquent pas pour joindre l’utile à l’agréable.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_167/
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4550

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G003933 ENT 167 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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« Améliorer la cour, c’est améliorer le vivre ensemble » / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 164 (Décembre 2021)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 6-11
Titre : « Améliorer la cour, c’est améliorer le vivre ensemble »
Type de document : document électronique
Auteurs : Jean-François Lauwens
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 6-11
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cour de récréation Ecole Relation entre élèves Vivre ensemble relation élève élève
Résumé : Lieu central de l’école, la cour de récréation a longtemps été sous-investie pédagogiquement. C’est ce que dit Bruno Humbeeck, psychopédagogue de l’UMons, qui a consacré un manuel à ce sujet et conseille les écoles. Aujourd’hui, la modernisation des cours de récréation est devenue une priorité pour faire face à de nombreux défis comme le harcèlement ou le réchauffement climatique. Mais c’est toujours le vivre ensemble qui est le moteur de ces initiatives.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4495

[article] « Améliorer la cour, c’est améliorer le vivre ensemble » [document électronique] / Jean-François Lauwens . - 2021 . - p. 6-11.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 6-11
Mots-clés : Cour de récréation Ecole Relation entre élèves Vivre ensemble relation élève élève
Résumé : Lieu central de l’école, la cour de récréation a longtemps été sous-investie pédagogiquement. C’est ce que dit Bruno Humbeeck, psychopédagogue de l’UMons, qui a consacré un manuel à ce sujet et conseille les écoles. Aujourd’hui, la modernisation des cours de récréation est devenue une priorité pour faire face à de nombreux défis comme le harcèlement ou le réchauffement climatique. Mais c’est toujours le vivre ensemble qui est le moteur de ces initiatives.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4495

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G003636 ENT 164 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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À Brugelette, huit siècles dédiés aux enfants les plus fragiles / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 166 (février 2022)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 166 (février 2022) . - p. 18-19
Titre : À Brugelette, huit siècles dédiés aux enfants les plus fragiles
Type de document : document électronique
Auteurs : Jean-François Lauwens
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 18-19
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Institut Médico Social Ecole Sainte-Gertrude
Résumé : Il y a 800 ans qu’un établissement hospitalier est installé au hameau de Wiesbecq, à Brugelette. Après avoir été notamment une école détenue par les jésuites français, celle-ci a été rachetée par les Sœurs de l’Enfant-Jésus de Nivelles. Depuis 70 ans, les écoles et l’IMP se consacrent à l’accompagnement d’enfants porteurs de handicaps mentaux. Résolument tournée vers l’avenir, Sainte-Gertrude va accueillir le pôle territorial d’enseignement spécialisé pour toute la région.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-18-19.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4505

[article] À Brugelette, huit siècles dédiés aux enfants les plus fragiles [document électronique] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 166 (février 2022) . - p. 18-19
Mots-clés : Institut Médico Social Ecole Sainte-Gertrude
Résumé : Il y a 800 ans qu’un établissement hospitalier est installé au hameau de Wiesbecq, à Brugelette. Après avoir été notamment une école détenue par les jésuites français, celle-ci a été rachetée par les Sœurs de l’Enfant-Jésus de Nivelles. Depuis 70 ans, les écoles et l’IMP se consacrent à l’accompagnement d’enfants porteurs de handicaps mentaux. Résolument tournée vers l’avenir, Sainte-Gertrude va accueillir le pôle territorial d’enseignement spécialisé pour toute la région.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-18-19.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4505

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G003666 ENT 166 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Caroline Désir : On a voulu protéger le système scolaire : interview / Caroline Desir in Entrées Libres, 162 (octobre 2021)

Public

ISBD

[article]
inEntrées Libres > 162 (octobre 2021) . - p. 6-9
Titre : Caroline Désir : On a voulu protéger le système scolaire : interview
Type de document : document électronique
Auteurs : Caroline Desir, Personne interviewée ; Jean-François Lauwens, Intervieweur ; Christian Carpentier, Intervieweur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 6-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : fusion des réseaux Epidémie hybridation de l'enseignement pandémie de Covid-19 Rythmes scolaires Voyage scolaire
Résumé : Covid, surcharge de travail, revalorisation salariale, financement des écoles, rythmes scolaires… Dans l’entretien qu’elle accorde à Entrées libres, la ministre de l’Éducation Caroline Désir (PS) n’élude aucune des grandes questions du moment. Et pose ses balises…
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/10/EL-162.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4438

[article] Caroline Désir : On a voulu protéger le système scolaire : interview [document électronique] / Caroline Desir, Personne interviewée ; Jean-François Lauwens, Intervieweur ; Christian Carpentier, Intervieweur . - 2021 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 162 (octobre 2021) . - p. 6-9
Mots-clés : fusion des réseaux Epidémie hybridation de l'enseignement pandémie de Covid-19 Rythmes scolaires Voyage scolaire
Résumé : Covid, surcharge de travail, revalorisation salariale, financement des écoles, rythmes scolaires… Dans l’entretien qu’elle accorde à Entrées libres, la ministre de l’Éducation Caroline Désir (PS) n’élude aucune des grandes questions du moment. Et pose ses balises…
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/10/EL-162.pdf
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4438

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G003458 ENT 162 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Collège Cardinal Mercier : au début, ils n'étaient que quatre ! / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 162 (octobre 2021)

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Comprendre les évolutions des métiers en immersion / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 164 (Décembre 2021)

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Les différences de financement entre réseaux ne sont pas justifiées / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 167 (mars 2022)

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"Le directeur du fondamental est l'oublié de toutes les réformes de l'école" / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 166 (février 2022)

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Directeur : passion ou folie ? [Dossier] / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 162 (octobre 2021)

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Don Bosco, « une vision inspirante de ce que l’on peut faire avec les jeunes » / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 166 (février 2022)

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A Esplechin, l'école comme il y a un siècle / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 171 (Septembre 2022)

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Face à la Citadelle, la montagne aux artisans / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 163 (Novembre 2021)

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A Ferrières, un écrin de verdure protégé des pestes et des tempêtes / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 174 (Décembre 2022)

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A Gemmenich, un collège au coeur de l'Europe : Collège Notre-Dame de Gemmenich / Jean-François Lauwens in Entrées Libres, 164 (Décembre 2021)

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