Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Catherine Rulfo |
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Des livres pour les enfants jusqu'à sept ans ? / Pierre Lecarme in Journal de l'animation, 157 (Mars 2015)
[article]
Titre : Des livres pour les enfants jusqu'à sept ans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecarme ; Catherine Rulfo Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 42-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture littérature jeunesse livre enfant Résumé : Celui qui est, un jour, allé dans un salon du livre reste impressionné par la diversité des ouvrages à destination des enfants. Comment s’y retrouver quand on voit l’inégalité d’accès aux 6 000 ouvrages publiés chaque année ? Les grandes agglomérations bénéficient de la présence de librairies spécialisées. Il reste aux autres quelques livres dans les maisons de la presse, les rayons des supermarchés… et sur le net ! N’oublions pas la place qu’occupent les bibliothèques et médiathèques. Ce n’est pas la taille des bâtiments qui rend ces lieux vivants, mais des volontés politiques claires de défense de la lecture sur un territoire. Les bibliothécaires professionnels ou volontaires sont les partenaires des animateurs, et leurs connaissances de ce fonds enrichissent les confrontations d’expérience. Note de contenu : - Leur donner le goût de choisir
- Les albums dès la naissance
- Abécédaire, tralalère
- Partager un album
- 10 façons pour 10 histoires
- Création d'une chaîne de livres
- Le tri sélectif
- A partir d'un livre
- Monstre, es-tu là ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4314
in Journal de l'animation > 157 (Mars 2015) . - p. 42-53[article] Des livres pour les enfants jusqu'à sept ans ? [texte imprimé] / Pierre Lecarme ; Catherine Rulfo . - 2015 . - p. 42-53.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 157 (Mars 2015) . - p. 42-53
Mots-clés : lecture littérature jeunesse livre enfant Résumé : Celui qui est, un jour, allé dans un salon du livre reste impressionné par la diversité des ouvrages à destination des enfants. Comment s’y retrouver quand on voit l’inégalité d’accès aux 6 000 ouvrages publiés chaque année ? Les grandes agglomérations bénéficient de la présence de librairies spécialisées. Il reste aux autres quelques livres dans les maisons de la presse, les rayons des supermarchés… et sur le net ! N’oublions pas la place qu’occupent les bibliothèques et médiathèques. Ce n’est pas la taille des bâtiments qui rend ces lieux vivants, mais des volontés politiques claires de défense de la lecture sur un territoire. Les bibliothécaires professionnels ou volontaires sont les partenaires des animateurs, et leurs connaissances de ce fonds enrichissent les confrontations d’expérience. Note de contenu : - Leur donner le goût de choisir
- Les albums dès la naissance
- Abécédaire, tralalère
- Partager un album
- 10 façons pour 10 histoires
- Création d'une chaîne de livres
- Le tri sélectif
- A partir d'un livre
- Monstre, es-tu là ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4314 Réservation
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