Avec des pinces à linge : Tous domaine PS-MS / Geneviève Trimborn in La Classe maternelle, 258 (Avril 2017)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 258 (Avril 2017) . - p.68-84 Titre : Avec des pinces à linge : Tous domaine PS-MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Trimborn Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.68-84 Note générale : Public: Cycle 1; PS, MS. Langues : Français (fre) Mots-clés : Pince à linge  bricolage Résumé : "La pince à linge est un accessoire très souvent utilisé, notamment dans les ateliers Montessori, pour exercer la motricité fine. Ce dossier propose un certain nombre de supports de jeux (à fabriquer avec des chutes de revêtement de sol- qui permettront aux enfants de s'exercer à la manipulation des pinces à linge, tout en sollicitant d'autres compétences dans des domaines aussi divers que le langage (exprimer avec précision ce que l'on fait), les mathématiques (tris, algorithmes de couleurs), du repérage dans l'espace (positionnement des pinces, recherche de l'équilibre) ou de la connaissance du vivant (schéma corporel, identification d'animaux)." Table des matières : - A propos du matériel - Bonshommes pinces à linge - Animaux pinces à linge - Dragon et chenille - Cygne, poisson et autres sujets - Alternons les couleurs Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2843 [article] Avec des pinces à linge : Tous domaine PS-MS [texte imprimé] / Geneviève Trimborn . - 2017 . - p.68-84. Public: Cycle 1; PS, MS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 258 (Avril 2017) . - p.68-84 Mots-clés : Pince à linge  bricolage Résumé : "La pince à linge est un accessoire très souvent utilisé, notamment dans les ateliers Montessori, pour exercer la motricité fine. Ce dossier propose un certain nombre de supports de jeux (à fabriquer avec des chutes de revêtement de sol- qui permettront aux enfants de s'exercer à la manipulation des pinces à linge, tout en sollicitant d'autres compétences dans des domaines aussi divers que le langage (exprimer avec précision ce que l'on fait), les mathématiques (tris, algorithmes de couleurs), du repérage dans l'espace (positionnement des pinces, recherche de l'équilibre) ou de la connaissance du vivant (schéma corporel, identification d'animaux)." Table des matières : - A propos du matériel - Bonshommes pinces à linge - Animaux pinces à linge - Dragon et chenille - Cygne, poisson et autres sujets - Alternons les couleurs Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2843

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
19408	Archives CLAM 258	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Les cubes de présence / Geneviève Trimborn in La Classe maternelle, 327 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 327 (Septembre 2024) . - p. 102-109 Titre : Les cubes de présence Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Trimborn Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 102-109 Langues : Français (fre) Mots-clés : rituel  présence  nom  activité manuelle Résumé : Les cubes de présence permettent de faire l'appel tous les jours en faisant participer activement les élèves. Ce rituel repose sur un matériel (le cube) que les Petits ont plaisir à manipuler, et qui favorise notamment la mémorisation de l'écriture du prénom. Note de contenu : - Fabrication des cubes - Utilisation des cubes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5084 [article] Les cubes de présence [texte imprimé] / Geneviève Trimborn . - 2024 . - p. 102-109. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 327 (Septembre 2024) . - p. 102-109 Mots-clés : rituel  présence  nom  activité manuelle Résumé : Les cubes de présence permettent de faire l'appel tous les jours en faisant participer activement les élèves. Ce rituel repose sur un matériel (le cube) que les Petits ont plaisir à manipuler, et qui favorise notamment la mémorisation de l'écriture du prénom. Note de contenu : - Fabrication des cubes - Utilisation des cubes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5084

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G006621	CLAM 327	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Personnages en action / Geneviève Trimborn in La Classe maternelle, 321 (Août-Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 321 (Août-Septembre 2023) . - p. 104-113 Titre : Personnages en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Trimborn Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 104-113 Langues : Français (fre) Mots-clés : art plastique  activité artistique  motricité Résumé : Sauter, ramper, grimper, courir… autant d'actions que les enfants ont l'habitude de réaliser en salle de motricité, et qu'ils vont travailler cette fois dans le cadre d'une séquence d’arts plastiques. L'idée est d'observer les positions correspondant à ces différentes actions, et de les traduire en manipulant des bonshommes en papier. Une fois mises en peinture, ces silhouettes de personnages en action seront collées sur de grands panneaux qui décoreront les fenêtres de la salle de motricité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4857 [article] Personnages en action [texte imprimé] / Geneviève Trimborn . - 2023 . - p. 104-113. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 321 (Août-Septembre 2023) . - p. 104-113 Mots-clés : art plastique  activité artistique  motricité Résumé : Sauter, ramper, grimper, courir… autant d'actions que les enfants ont l'habitude de réaliser en salle de motricité, et qu'ils vont travailler cette fois dans le cadre d'une séquence d’arts plastiques. L'idée est d'observer les positions correspondant à ces différentes actions, et de les traduire en manipulant des bonshommes en papier. Une fois mises en peinture, ces silhouettes de personnages en action seront collées sur de grands panneaux qui décoreront les fenêtres de la salle de motricité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4857

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G005374	CLAM 321	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Le vilain petit canard / Geneviève Trimborn in La Classe maternelle, 189 (Mai 2010)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 189 (Mai 2010) . - p. 32-52 Titre : Le vilain petit canard Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Trimborn Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 32-52 Note générale : Public: Cycle 1: PS. Langues : Français (fre) Mots-clés : différence  symétrie  reflet  cygne  canard  bricolage Résumé : "Le travail proposé ici autour du "vilain petit canard" a pour originalité de porter sur plusieurs éditions différentes de ce même conte. Les enfants vont manipuler les divers albums disponibles, observer les illustrations, les commenter, les comparer et finalement les utiliser pour raconter l'histoire à leur tour. Par ailleurs, le conte du Vilain petit canard se prêtera à d’autres activités telles que: reconstitution de puzzles et réalisation d'un cygne porte-serviettes à l'occasion, pourquoi pas, de la fête des Mères." Table des matières : Je raconte une histoire - Le reflet du cygne - Cygne blanc et cygne noir - Cygne porte-serviettes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2942 [article] Le vilain petit canard [texte imprimé] / Geneviève Trimborn . - 2010 . - p. 32-52. Public: Cycle 1: PS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 189 (Mai 2010) . - p. 32-52 Mots-clés : différence  symétrie  reflet  cygne  canard  bricolage Résumé : "Le travail proposé ici autour du "vilain petit canard" a pour originalité de porter sur plusieurs éditions différentes de ce même conte. Les enfants vont manipuler les divers albums disponibles, observer les illustrations, les commenter, les comparer et finalement les utiliser pour raconter l'histoire à leur tour. Par ailleurs, le conte du Vilain petit canard se prêtera à d’autres activités telles que: reconstitution de puzzles et réalisation d'un cygne porte-serviettes à l'occasion, pourquoi pas, de la fête des Mères." Table des matières : Je raconte une histoire - Le reflet du cygne - Cygne blanc et cygne noir - Cygne porte-serviettes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2942

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
19617	ArchivesCLAM 189	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

---

1 (1 - 4 / 4)