Centre de documentation HELHa Gosselies
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Détail de l'auteur
Auteur Emilie Bellion-Banide
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Documents disponibles écrits par cet auteur
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[article]
| Titre : |
Repérage et accompagnement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emilie Bellion-Banide, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 70-76 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
crèche trouble autistique autiste autisme enfant repérage |
| Résumé : |
Les professionnels exerçant en crèche peuvent se trouver déstabilisés lorsqu'ils rencontrent un jeune enfant présentant des troubles du spectre autistique, parfois non détectés. Le rôle du psychologue apparaît ainsi déterminant pour fournir des outils de prise en charge. Cela permet d'étayer les professionnels confrontés à la violence des symptômes, mais aussi de soutenir les parents dans les solutions à élaborer. A travers un partenariat avec le lieu de soin de l'enfant, le lieu d'accueil qu'est la crèche peut devenir "centre de ressources". |
| Table des matières : |
Prise en charge des parents et orientation
- L'accompagnement de l'entrée en contact
- Mise en place de pré-pictogrammes
- Travail en partenariat
- Evolution de l'accueil quotidien
- Proposition de l'équithérapie |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2541 |
in Le journal des psychologues > 337 (Mai 2016) . - p. 70-76
[article] Repérage et accompagnement [texte imprimé] / Emilie Bellion-Banide, Auteur . - 2016 . - p. 70-76. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 337 (Mai 2016) . - p. 70-76
| Mots-clés : |
crèche trouble autistique autiste autisme enfant repérage |
| Résumé : |
Les professionnels exerçant en crèche peuvent se trouver déstabilisés lorsqu'ils rencontrent un jeune enfant présentant des troubles du spectre autistique, parfois non détectés. Le rôle du psychologue apparaît ainsi déterminant pour fournir des outils de prise en charge. Cela permet d'étayer les professionnels confrontés à la violence des symptômes, mais aussi de soutenir les parents dans les solutions à élaborer. A travers un partenariat avec le lieu de soin de l'enfant, le lieu d'accueil qu'est la crèche peut devenir "centre de ressources". |
| Table des matières : |
Prise en charge des parents et orientation
- L'accompagnement de l'entrée en contact
- Mise en place de pré-pictogrammes
- Travail en partenariat
- Evolution de l'accueil quotidien
- Proposition de l'équithérapie |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2541 |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| 18677 | Archives JDP 337 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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