Baromètre inclusion numérique 2022 / Laura Faure  

Public ISBD Titre : Baromètre inclusion numérique 2022 Type de document : document électronique Auteurs : Laura Faure, Auteur ; Périne Brotcorne, Auteur ; Patricia Vendramin, Auteur ; Ilse Mariën, Auteur ; Jonathan Dedonder, Collaborateur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2022 Importance : 72 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : fracture numérique  Inégalité Sociale  fracture sociale  compétence numérique  internet  numérique  Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) Résumé : Les technologies changent notre société à la vitesse de l'éclair. Mais les pratiques numériques ne suivent pas pour autant le même rythme ; tout le monde ne surfe pas avec la même aisance sur la vague numérique. En 2020, le Baromètre de l'Inclusion numérique révélait pour la première fois l'ampleur des fractures numériques en Belgique. Il démontrait que de nombreuses personnes ne bénéficient pas des possibilités offertes par le numérique, ce qui entrave leur accès à certains droits sociaux (ex. : éducation, soins de santé). Le nouveau Baromètre de l'Inclusion numérique révèle la numérisation accrue de notre société depuis la crise sanitaire : plus que jamais, les citoyen.ne.s ont accès au numérique et utilisent des services digitaux. Cela ne se traduit toutefois pas par une augmentation des compétences numériques. En outre, les personnes vulnérables sur le plan socio-economiques et culturel bénéficient moins de la numérisation croissante que les personnes privilégiées. De nombreuses personnes, en particulier les plus vulnérables, rencontrent des difficultés à prendre ce train digital en marche. Le Baromètre de l'Inclusion numérique est une initiative de la Fondation Roi Baudouin, réalisé par les équipes de recherche IACCHOS CIRTES de l'UCLouvain et IMEC-SMIT de la VUB, qui se sont basées sur les données de 2019 et 2021 de STATBEL. Note de contenu : 2019-2021 : deux années pour bouger les lignes des inégalités socio-numériques ? PARTIE 1 : Une inégale qualité de l'accès à internet et aux technologies numériques PARTIE 2 : Des compétences numériques qui se fragilisent face à une hausse des exigences en la matière PARTIE 3 : Les inégalités face à la numérisation des services essentiels PARTIE 4 : Retour sur trois publics cibles : les jeunes, les seniors et les chercheurs d'emploi ANNEXE 1 : Méthodologie d'évaluation des compétences numériques En ligne : https://en.calameo.com/read/001774295983be49a7786?authid=WJ43QLnFzyQg Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4753 Baromètre inclusion numérique 2022 [document électronique] / Laura Faure, Auteur ; Périne Brotcorne, Auteur ; Patricia Vendramin, Auteur ; Ilse Mariën, Auteur ; Jonathan Dedonder, Collaborateur . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2022 . - 72 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : fracture numérique  Inégalité Sociale  fracture sociale  compétence numérique  internet  numérique  Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) Résumé : Les technologies changent notre société à la vitesse de l'éclair. Mais les pratiques numériques ne suivent pas pour autant le même rythme ; tout le monde ne surfe pas avec la même aisance sur la vague numérique. En 2020, le Baromètre de l'Inclusion numérique révélait pour la première fois l'ampleur des fractures numériques en Belgique. Il démontrait que de nombreuses personnes ne bénéficient pas des possibilités offertes par le numérique, ce qui entrave leur accès à certains droits sociaux (ex. : éducation, soins de santé). Le nouveau Baromètre de l'Inclusion numérique révèle la numérisation accrue de notre société depuis la crise sanitaire : plus que jamais, les citoyen.ne.s ont accès au numérique et utilisent des services digitaux. Cela ne se traduit toutefois pas par une augmentation des compétences numériques. En outre, les personnes vulnérables sur le plan socio-economiques et culturel bénéficient moins de la numérisation croissante que les personnes privilégiées. De nombreuses personnes, en particulier les plus vulnérables, rencontrent des difficultés à prendre ce train digital en marche. Le Baromètre de l'Inclusion numérique est une initiative de la Fondation Roi Baudouin, réalisé par les équipes de recherche IACCHOS CIRTES de l'UCLouvain et IMEC-SMIT de la VUB, qui se sont basées sur les données de 2019 et 2021 de STATBEL. Note de contenu : 2019-2021 : deux années pour bouger les lignes des inégalités socio-numériques ? PARTIE 1 : Une inégale qualité de l'accès à internet et aux technologies numériques PARTIE 2 : Des compétences numériques qui se fragilisent face à une hausse des exigences en la matière PARTIE 3 : Les inégalités face à la numérisation des services essentiels PARTIE 4 : Retour sur trois publics cibles : les jeunes, les seniors et les chercheurs d'emploi ANNEXE 1 : Méthodologie d'évaluation des compétences numériques En ligne : https://en.calameo.com/read/001774295983be49a7786?authid=WJ43QLnFzyQg Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4753

La place du travail dans la vie des jeunes / Patricia Vendramin in L'observatoire, 74 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 74 (Décembre 2012) . - p. 66-69 Titre : La place du travail dans la vie des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Vendramin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 66-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeunes  travail  valeurs  identité Résumé : Il y a beaucoup d’hypothèses autour du rapport qu’entretiennent les jeunes avec le travail. Les analyses suggèrent tantôt un engagement soutenu et des attentes subjectives fortes en lien avec le travail, d’autres travaux évoquent une démotivation et un engagement limité. Les recherches montrent que, en dépit de conditions d’entrée dans l’emploi peu favorables, le travail demeure une valeur importante pour les jeunes, même si elle n’est plus la seule valeur à la base de la construction identitaire. Table des matières : La valeur du travail - Les attentes par rapport au travail - Les jeunes sont-ils différents ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2382 [article] La place du travail dans la vie des jeunes [texte imprimé] / Patricia Vendramin, Auteur . - 2012 . - p. 66-69. Langues : Français (fre) in L'observatoire > 74 (Décembre 2012) . - p. 66-69 Mots-clés : jeunes  travail  valeurs  identité Résumé : Il y a beaucoup d’hypothèses autour du rapport qu’entretiennent les jeunes avec le travail. Les analyses suggèrent tantôt un engagement soutenu et des attentes subjectives fortes en lien avec le travail, d’autres travaux évoquent une démotivation et un engagement limité. Les recherches montrent que, en dépit de conditions d’entrée dans l’emploi peu favorables, le travail demeure une valeur importante pour les jeunes, même si elle n’est plus la seule valeur à la base de la construction identitaire. Table des matières : La valeur du travail - Les attentes par rapport au travail - Les jeunes sont-ils différents ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2382

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18293	Archives OBS 74	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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