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Centre de documentation HELHa Gosselies

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Auteur Elisabeth Marsh

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Des méthodes d'enseignement efficace / John Dunlosky in Cerveau et Psycho, 60 (Novembre/décembre 2013)

Public

ISBD

[article]
inCerveau et Psycho > 60 (Novembre/décembre 2013) . - p. 60-65
Titre : Des méthodes d'enseignement efficace
Type de document : texte imprimé
Auteurs : John Dunlosky, Auteur ; Katherine Rawson, Auteur ; Elisabeth Marsh, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication : 2013
Article en page(s) : p. 60-65
Langues : Français (fre)
Mots-clés : étudier apprentissage apprendre mémorisation mémoriser mémoire
Résumé : Certaines façon de travailler facilitent l'apprentissage, d'autres non. Quelles sont les plus intéressantes ?
Table des matières : L'autoévaluation : s'interroger sur ce que l'on vient d'apprendre
- La pratique distribuée: étaler l’apprentissage dans le temps
- L'auto-interrogation : se poser les bonnes questions
- L'autoexplication : comprendre ce que l'on a appris
- La pratique variable = mélanger les torchons et les serviettes
- Les méthodes qui ne fonctionnent pas
- Les élèves doivent apprendre à apprendre
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2271

[article] Des méthodes d'enseignement efficace [texte imprimé] / John Dunlosky, Auteur ; Katherine Rawson, Auteur ; Elisabeth Marsh, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 60-65.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 60 (Novembre/décembre 2013) . - p. 60-65
Mots-clés : étudier apprentissage apprendre mémorisation mémoriser mémoire
Résumé : Certaines façon de travailler facilitent l'apprentissage, d'autres non. Quelles sont les plus intéressantes ?
Table des matières : L'autoévaluation : s'interroger sur ce que l'on vient d'apprendre
- La pratique distribuée: étaler l’apprentissage dans le temps
- L'auto-interrogation : se poser les bonnes questions
- L'autoexplication : comprendre ce que l'on a appris
- La pratique variable = mélanger les torchons et les serviettes
- Les méthodes qui ne fonctionnent pas
- Les élèves doivent apprendre à apprendre
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2271

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18116 Archives CER 60 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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