Catalogue en ligne HELHa - Gosselies<br>Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Gosselies

Mise à jour du 12/11/2024

HORAIRE D'OUVERTURE jusqu'au 8 novembre :

Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00

ATTENTION !

Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies

Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès

Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.

Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)

Nouvelle recherche

Votre compte

Détail de l'auteur

Auteur Ludovic Blin

Documents disponibles écrits par cet auteur

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

Penser l'accueil : Le journal institutionnel / Ludovic Blin in Le journal des psychologues, 319 (Juillet-Aout 2014)

Public

ISBD

[article]
inLe journal des psychologues > 319 (Juillet-Aout 2014) . - p. 30-37
Titre : Penser l'accueil : Le journal institutionnel
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ludovic Blin, Auteur
Année de publication : 2014
Article en page(s) : p. 30-37
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enfant handicap écriture journal institutionnel
Résumé : Comment construire et penser l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap psychique lors d’activités sportives ? C’est à travers l’écriture, propice à l’élaboration et à l’inscription dans le temps, qu’un enseignant intervenant en ime a su trouver la médiation pour penser les différents dispositifs pédagogiques à mettre en œuvre. Un journal institutionnel qui témoigne ici tant du travail de prise en charge par chaque membre de l'équipe que de l'évolution d'un jeune garçon, Eric, au fil de son suivi à l'IME.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2143

[article] Penser l'accueil : Le journal institutionnel [texte imprimé] / Ludovic Blin, Auteur . - 2014 . - p. 30-37.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 319 (Juillet-Aout 2014) . - p. 30-37
Mots-clés : enfant handicap écriture journal institutionnel
Résumé : Comment construire et penser l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap psychique lors d’activités sportives ? C’est à travers l’écriture, propice à l’élaboration et à l’inscription dans le temps, qu’un enseignant intervenant en ime a su trouver la médiation pour penser les différents dispositifs pédagogiques à mettre en œuvre. Un journal institutionnel qui témoigne ici tant du travail de prise en charge par chaque membre de l'équipe que de l'évolution d'un jeune garçon, Eric, au fil de son suivi à l'IME.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2143

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
17934 Archives JDP 319 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible