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Alexandre Jost : "Faire entrer la santé positive à l'hôpital" / Alexandre Jost in Objectif soins & management, 293 (Juin-Juillet 2023)
[article]
Titre : Alexandre Jost : "Faire entrer la santé positive à l'hôpital" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Jost Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-18 Note générale : La Fabrique Spinoza, qui se présente comme « le think tank du bonheur citoyen », a publié ces dernières années divers travaux sur la santé*. Son fondateur, Alexandre Jost, explique ce que la notion de bonheur peut apporter aux patients et aux soignants. Langues : Français (fre) Mots-clés : Santé positive Hôpital Santé préventive Bonheur La Fabrique Spinoza Art Gratitude Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78838
in Objectif soins & management > 293 (Juin-Juillet 2023) . - p. 16-18[article] Alexandre Jost : "Faire entrer la santé positive à l'hôpital" [texte imprimé] / Alexandre Jost . - 2023 . - p. 16-18.
La Fabrique Spinoza, qui se présente comme « le think tank du bonheur citoyen », a publié ces dernières années divers travaux sur la santé*. Son fondateur, Alexandre Jost, explique ce que la notion de bonheur peut apporter aux patients et aux soignants.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins & management > 293 (Juin-Juillet 2023) . - p. 16-18
Mots-clés : Santé positive Hôpital Santé préventive Bonheur La Fabrique Spinoza Art Gratitude Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78838 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Développer la santé mentale des étudiants : outils à destination des professionnels / Rébecca Shankland
Titre : Développer la santé mentale des étudiants : outils à destination des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland (1977-....), Auteur ; Clémence Gayet, Auteur ; Nadine Richeux, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2021 Collection : Collection Pratiques en psychothérapie, ISSN 1624-2785 Importance : 1 vol. (XXIII-268 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77433-1 Note générale : Bibliogr. p. 243-262 et en fin de chapitres. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Étudiants -- Santé mentale Étudiants -- Psychothérapie Tutorat entre pairs Compétences sociales Insertion professionnelle Gestion du stress Adaptation (psychologie) Intelligence émotionnelle Étudiants -- psychologie Santé mentale Psychothérapie Motivation Gratitude Compétence attentionnelle Stress Bien-être Méditation de pleine conscience Hygiène de vie Activité physique Résilience Compétence émotionnelle Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé :
La problématique de la santé mentale des étudiants (de leur entrée dans les études à leur insertion professionnelle) est au cœur des préoccupations actuelles dans le champ de l’enseignement supérieur, en raison du nombre élevé d’échecs ou de décrochages, de l’augmentation des symptômes anxieux et dépressifs, du burn-out, ainsi que des consommations de substances psychoactives. Autant de problématiques mises en lumière et amplifiées par l’épidémie de Covid-19 qui a impacté la vie des étudiants, notamment des plus fragiles. En fonction des troubles ou difficultés, l’ouvrage présente des interventions innovantes pour promouvoir la santé mentale dans l’enseignement supérieur, en particulier des pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, et fondées sur l’approche d’acceptation et d’engagement. L’importance de l’hygiène de vie globale (alimentation, activité physique, sommeil…) est également abordée, de même que la question des stratégies d’apprentissage et de mémorisation pouvant aider les étudiants dans leur parcours académique. De plus, l’ouvrage propose un chapitre spécifique sur le tutorat d’accompagnement des étudiants pour favoriser les capacités d’adaptation, la prévention et la résilience face aux situations difficiles rencontrées. Des compléments en ligne sont accessibles (fiches et enregistrements audio) sur les pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, d’acceptation et d’engagement, de tutorat d’accompagnement fondé sur les ressources.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74975 Développer la santé mentale des étudiants : outils à destination des professionnels [texte imprimé] / Rébecca Shankland (1977-....), Auteur ; Clémence Gayet, Auteur ; Nadine Richeux, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2021 . - 1 vol. (XXIII-268 p.) : ill. ; 21 cm. - (Collection Pratiques en psychothérapie, ISSN 1624-2785) .
ISBN : 978-2-294-77433-1
Bibliogr. p. 243-262 et en fin de chapitres. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Étudiants -- Santé mentale Étudiants -- Psychothérapie Tutorat entre pairs Compétences sociales Insertion professionnelle Gestion du stress Adaptation (psychologie) Intelligence émotionnelle Étudiants -- psychologie Santé mentale Psychothérapie Motivation Gratitude Compétence attentionnelle Stress Bien-être Méditation de pleine conscience Hygiène de vie Activité physique Résilience Compétence émotionnelle Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé :
La problématique de la santé mentale des étudiants (de leur entrée dans les études à leur insertion professionnelle) est au cœur des préoccupations actuelles dans le champ de l’enseignement supérieur, en raison du nombre élevé d’échecs ou de décrochages, de l’augmentation des symptômes anxieux et dépressifs, du burn-out, ainsi que des consommations de substances psychoactives. Autant de problématiques mises en lumière et amplifiées par l’épidémie de Covid-19 qui a impacté la vie des étudiants, notamment des plus fragiles. En fonction des troubles ou difficultés, l’ouvrage présente des interventions innovantes pour promouvoir la santé mentale dans l’enseignement supérieur, en particulier des pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, et fondées sur l’approche d’acceptation et d’engagement. L’importance de l’hygiène de vie globale (alimentation, activité physique, sommeil…) est également abordée, de même que la question des stratégies d’apprentissage et de mémorisation pouvant aider les étudiants dans leur parcours académique. De plus, l’ouvrage propose un chapitre spécifique sur le tutorat d’accompagnement des étudiants pour favoriser les capacités d’adaptation, la prévention et la résilience face aux situations difficiles rencontrées. Des compléments en ligne sont accessibles (fiches et enregistrements audio) sur les pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, d’acceptation et d’engagement, de tutorat d’accompagnement fondé sur les ressources.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74975 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 SHA D Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible En reconnaissance au bout de la vie / Gary Drechou in Pulsations. HUG Hôpitaux universitaires de Genève, (Juillet - Septembre 2018)
[article]
Titre : En reconnaissance au bout de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gary Drechou Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 27-31 Note générale : Cet article fait partie de la revue 'In Vivo. Penser la santé', juillet-octobre 2018, au verso de 'Pulsations'. Langues : Français (fre) Mots-clés : gratitude psychologie positive SOINS PALLIATIFS PROBLEME TRAITE EN COLLABORATION RELATION SOIGNANT SOIGNE RELATION FAMILLE MALADE DETRESSE PSYCHOLOGIQUE TRAUMATISME Résumé : La gratitude pourrait s'avérer une puissante alliée des soins selon Mathieu Bernard et des chercheurs du CHUV, qui évaluent les effets du sentiment de reconnaissance chez les patients en fin de vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59805
in Pulsations. HUG Hôpitaux universitaires de Genève > (Juillet - Septembre 2018) . - p. 27-31[article] En reconnaissance au bout de la vie [texte imprimé] / Gary Drechou . - 2018 . - p. 27-31.
Cet article fait partie de la revue 'In Vivo. Penser la santé', juillet-octobre 2018, au verso de 'Pulsations'.
Langues : Français (fre)
in Pulsations. HUG Hôpitaux universitaires de Genève > (Juillet - Septembre 2018) . - p. 27-31
Mots-clés : gratitude psychologie positive SOINS PALLIATIFS PROBLEME TRAITE EN COLLABORATION RELATION SOIGNANT SOIGNE RELATION FAMILLE MALADE DETRESSE PSYCHOLOGIQUE TRAUMATISME Résumé : La gratitude pourrait s'avérer une puissante alliée des soins selon Mathieu Bernard et des chercheurs du CHUV, qui évaluent les effets du sentiment de reconnaissance chez les patients en fin de vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59805 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt La gratitude, un levier pour redonner du sens au travail / Jean-Philippe Soler in Gestions hospitalières, 615 (avril 2022)
[article]
Titre : La gratitude, un levier pour redonner du sens au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Soler Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 223-226 Note générale : Article du dossier "Management, le retour des valeurs" Langues : Français (fre) Mots-clés : MANAGEMENT HOSPITALIER Gratitude Qualité de vie au travail Performance Engagement Reconnaissance Appartenance Crise sanitaire Psychologie positive Risque psychosocial Prévention Note de contenu : Au sein d’un système de santé complexe, l’hôpital répond à des besoins de performance et de rentabilité. Face à cela, les agents ne se sentent pas considérés et déplorent un manque de reconnaissance. En parallèle se développe un courant de pensée fondé sur la psychologie positive : la gratitude. C’est au carrefour de ce dilemme éthique entre rentabilité, performance et besoin de reconnaissance que les managers se situent. Si la gratitude est une émotion positive imbriquée à la reconnaissance, il s’agit alors d’un levier managérial pour redonner du sens aux activités et ainsi améliorer la qualité de vie au travail. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74648
in Gestions hospitalières > 615 (avril 2022) . - p. 223-226[article] La gratitude, un levier pour redonner du sens au travail [texte imprimé] / Jean-Philippe Soler . - 2022 . - p. 223-226.
Article du dossier "Management, le retour des valeurs"
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > 615 (avril 2022) . - p. 223-226
Mots-clés : MANAGEMENT HOSPITALIER Gratitude Qualité de vie au travail Performance Engagement Reconnaissance Appartenance Crise sanitaire Psychologie positive Risque psychosocial Prévention Note de contenu : Au sein d’un système de santé complexe, l’hôpital répond à des besoins de performance et de rentabilité. Face à cela, les agents ne se sentent pas considérés et déplorent un manque de reconnaissance. En parallèle se développe un courant de pensée fondé sur la psychologie positive : la gratitude. C’est au carrefour de ce dilemme éthique entre rentabilité, performance et besoin de reconnaissance que les managers se situent. Si la gratitude est une émotion positive imbriquée à la reconnaissance, il s’agit alors d’un levier managérial pour redonner du sens aux activités et ainsi améliorer la qualité de vie au travail. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74648 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt