117 - 3ème trimestre 2016 - Famille et éducation au politique (Bulletin de Les dossiers de Nouvelles feuilles familiales)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les dossiers de Nouvelles feuilles familiales / Asbl Couples et familles (Belgique) Titre : 117 - 3ème trimestre 2016 - Famille et éducation au politique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à la citoyenneté Education politique Participation politique Note de contenu : Bibliographie p. 91-95 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les dossiers de Nouvelles feuilles familiales / Asbl Couples et familles (Belgique) 117 - 3ème trimestre 2016 - Famille et éducation au politique [texte imprimé] . - 2016. Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à la citoyenneté Education politique Participation politique Note de contenu : Bibliographie p. 91-95

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Accessibilité et participation sociale : Vers une mise en œuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées / Manon Masse

Public ISBD Titre : Accessibilité et participation sociale : Vers une mise en œuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Masse ; Geneviève Piérart ; Francine Julien-Gauthier ; et al. Editeur : Genève : I.E.S. Année de publication : 2020 Collection : Le social dans la cité num. 29 Importance : 285 p. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88224-217-4 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation scolaire Artistes handicapés mentaux Autisme -- Intégration sociale -- Suisse Déficience intellectuelle Éducation à la citoyenneté Handicapés mentaux -- Intégration -- Suisse Handicapés mentaux -- Statut juridique Théorie de l'autodétermination Trisomie 21 Index. décimale : 364.4-056.36 Personnes handicapées mentales. Autisme. Trisomie 21 Note de contenu : Sommaire Accessibilité et participation sociale : Vers une mise en œuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées [texte imprimé] / Manon Masse ; Geneviève Piérart ; Francine Julien-Gauthier ; et al. . - Genève : I.E.S., 2020 . - 285 p. ; 23 cm.. - (Le social dans la cité; 29) . ISBN : 978-2-88224-217-4 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation scolaire Artistes handicapés mentaux Autisme -- Intégration sociale -- Suisse Déficience intellectuelle Éducation à la citoyenneté Handicapés mentaux -- Intégration -- Suisse Handicapés mentaux -- Statut juridique Théorie de l'autodétermination Trisomie 21 Index. décimale : 364.4-056.36 Personnes handicapées mentales. Autisme. Trisomie 21 Note de contenu : Sommaire

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L10546	364.4-056.36 MAS	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
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Apprendre et vivre ensemble / Claudie Méjean

Public ISBD Titre : Apprendre et vivre ensemble Type de document : Mallettes Auteurs : Claudie Méjean ; Cathy Le Moal ; Stéphanie Pérez ; Coline Citron, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2016 Importance : Guide pédagogique (49 p.) Format : 42x27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3459-3 Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance Confiance en soi Écoles maternelles Éducation à la citoyenneté Émotions -- Chez l'enfant Enfants Gestion des conflits Vivre-ensemble Résumé : Ce matériel va permette aux enfants de découvrir les bases de la construction d'une citoyenneté respectueuse et bienveillante. Note de contenu : Contient les outils : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Une boîte avec plusieurs supports : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Extraits du guide (PDF) Apprendre et vivre ensemble [Mallettes] / Claudie Méjean ; Cathy Le Moal ; Stéphanie Pérez ; Coline Citron, Illustrateur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2016 . - Guide pédagogique (49 p.) ; 42x27 cm. ISBN : 978-2-7256-3459-3 Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance Confiance en soi Écoles maternelles Éducation à la citoyenneté Émotions -- Chez l'enfant Enfants Gestion des conflits Vivre-ensemble Résumé : Ce matériel va permette aux enfants de découvrir les bases de la construction d'une citoyenneté respectueuse et bienveillante. Note de contenu : Contient les outils : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Une boîte avec plusieurs supports : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Extraits du guide (PDF)

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OS0089	CIT/APP	indéterminé / indéterminé	HELHA Campus Mons	AS-Thèque	Disponible

Bienvenus à la commune d’Anderlecht / Sarah Bellet in Imag, 348 (Septembre 2019)  

Public ISBD [article]  inImag > 348 (Septembre 2019) . - p. 30-31 Titre : Bienvenus à la commune d’Anderlecht Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Bellet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30-31 Note générale : Issu du dossier : "23.500 Syriens en Belgique. 5,6 millions réfugiés à l'étranger" Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à la citoyenneté Immigrés -- Protection, assistance, etc. Réfugiés syriens Résumé : "15 juillet 2019, 13h30, salle du conseil communal d’Anderlecht. Je les entends arriver dans le hall d’entrée. Discrètement, avec ma collègue photographe, je m’intègre dans le groupe pour suivre leur formation à la citoyenneté. Le sujet : comprendre le fonctionnement de la commune. Le défi du jour pour ces primo arrivants… comme pour moi." En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1425/ [article] Bienvenus à la commune d’Anderlecht [texte imprimé] / Sarah Bellet . - 2019 . - p. 30-31. Issu du dossier : "23.500 Syriens en Belgique. 5,6 millions réfugiés à l'étranger" Langues : Français (fre) in Imag > 348 (Septembre 2019) . - p. 30-31 Catégories : Éducation à la citoyenneté Immigrés -- Protection, assistance, etc. Réfugiés syriens Résumé : "15 juillet 2019, 13h30, salle du conseil communal d’Anderlecht. Je les entends arriver dans le hall d’entrée. Discrètement, avec ma collègue photographe, je m’intègre dans le groupe pour suivre leur formation à la citoyenneté. Le sujet : comprendre le fonctionnement de la commune. Le défi du jour pour ces primo arrivants… comme pour moi." En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1425/

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Cercle de pratiques en pédagogie critique / Chafik Allal

Public ISBD Titre : Cercle de pratiques en pédagogie critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Chafik Allal ; Pauline Spira, Illustrateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ITECO Année de publication : 2022 Autre Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Collection : Antipodes num. 235 Importance : 51p. Présentation : Tout en ill. Format : 23cm Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation) Éducation à la citoyenneté Éducation permanente Pédagogie -- Bandes dessinées Index. décimale : 374.1 Formation permanente; éducation à la citoyenneté; animation socio-culturelle Cercle de pratiques en pédagogie critique [texte imprimé] / Chafik Allal ; Pauline Spira, Illustrateur . - Bruxelles (Belgique) : ITECO : [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2022 . - 51p. : Tout en ill. ; 23cm. - (Antipodes; 235) . Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation) Éducation à la citoyenneté Éducation permanente Pédagogie -- Bandes dessinées Index. décimale : 374.1 Formation permanente; éducation à la citoyenneté; animation socio-culturelle

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Construire ses savoirs Constuire sa citoyenneté : De l'école à la cité / Groupe français d'éducation nouvelle

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Développer l'autonomie affective : de 5 à 14 ans / Claudine Leleux

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Devenir citoyen : Initiation à la vie démocratique / Hervé Broquet

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Donner & Recevoir : La réciprocité en question / Pascal Desclos

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Ecole & Démocratie : Pistes pour une participation des jeunes à l'école / Carine Delwit

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L'éducation à la citoyenneté numérique / Régis Malet in Cahiers pédagogiques, 584 (Mars - Avril 2023)

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L'éducation, matrice de la citoyenneté / Marion Rousset in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 62 (Mars - Avril - Mai 2021)

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Enseigner la citoyenneté / François Dubet in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 58 (Mars-Avril-Mai 2020)

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Enseigner la morale et le civisme / Catherine de Coppet in Sciences humaines, 336 (Mai 2021)

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L'EPIDE, une évolution "volontaire" / Elsa Gambin in Lien social, 1231 (12 au 25 juin 2018)

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