Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Les 7 profils d'apprentissage : pour former et enseigner / Jean-François Michel
Titre : Les 7 profils d'apprentissage : pour former et enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Michel ; Marie-Joseph Chalvin, Préfacier, etc. ; Isabelle Gingras, Postfacier, auteur du colophon, etc. Mention d'édition : 3e ?edition Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2019 Importance : XII-223 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57115-8 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Pédagogie
Psychologie cognitive
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Les 7 profils d'apprentissage : pour former et enseigner [texte imprimé] / Jean-François Michel ; Marie-Joseph Chalvin, Préfacier, etc. ; Isabelle Gingras, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - 3e ?edition . - Paris : Eyrolles, 2019 . - XII-223 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-212-57115-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Pédagogie
Psychologie cognitive
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L20787 371.3 MIC Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L20788 371.3 MIC Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Apprendre de et avec ses élèves : savourer le métier d'enseignant / Jean-François Manil
Titre : Apprendre de et avec ses élèves : savourer le métier d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Manil Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2022 Collection : Pédagogie formation Importance : 127p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-848-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Pratique
Enseignement -- Pédagogie -- Rôle social
Milieu scolaire
Motivation en éducation
Pédagogie
Réunions de parentsIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Apprendre de et avec ses élèves : savourer le métier d'enseignant [texte imprimé] / Jean-François Manil . - Lyon : Chronique Sociale, 2022 . - 127p. ; 18cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-848-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Pratique
Enseignement -- Pédagogie -- Rôle social
Milieu scolaire
Motivation en éducation
Pédagogie
Réunions de parentsIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34712 37.04 MAN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Apprendre : Pourquoi? Comment? / Véronique Bedin
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9739 37 BED Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Apprendre à vivre ensemble en classe : Des jeux pour éduquer à l'empathie / Omar Zanna
Titre : Apprendre à vivre ensemble en classe : Des jeux pour éduquer à l'empathie Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar Zanna ; Eric Debarbieux, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Importance : 138 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-073801-4 Langues : Français (fre) Catégories : Animation sociale
Jeu
Pédagogie
Sociologie, anthropologie:Dynamique des groupes, relations socialesApprendre à vivre ensemble en classe : Des jeux pour éduquer à l'empathie [texte imprimé] / Omar Zanna ; Eric Debarbieux, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 2015 . - 138 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-073801-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Animation sociale
Jeu
Pédagogie
Sociologie, anthropologie:Dynamique des groupes, relations socialesRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32789 371.3 ZAN Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 27/05/2024 L'art d'enseigner : précis de didactique / Marc Romainville
Titre : L'art d'enseigner : précis de didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Romainville Editeur : Bruxelles : P.I.E. Peter Lang Année de publication : 2019 Importance : 317 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8076-0960-0 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique
Enseignants -- Formation
PédagogieIndex. décimale : 37.02 Didactique et méthodologie Note de contenu : Bibliogr. p. [279]-317 L'art d'enseigner : précis de didactique [texte imprimé] / Marc Romainville . - Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, 2019 . - 317 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8076-0960-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique
Enseignants -- Formation
PédagogieIndex. décimale : 37.02 Didactique et méthodologie Note de contenu : Bibliogr. p. [279]-317 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10347 37.02 ROM Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Une autre pédagogie est possible / Martin Duru in Philosophie magazine, 122 (septembre 2018)
PermalinkC'est quoi apprendre ? / Philippe Meirieu
PermalinkCarnet de l’enseignant : voyages en pédagogie universitaire / Anne-Catherine Cambier
PermalinkCéline Alvarez : la pédagogue qui parlait à l'oreille des enfants / Célia Carpaye in Lien social, 1191 (15 au 28 septembre 2016)
PermalinkLa classe flexible : je me lance ! : cycles 1,2,3 et secondaire / Renaud Keymeulen
PermalinkLa classe inversée / Justine Canonne in Sciences humaines, 297 (Novembre 2017)
PermalinkPermalinkComprendre les pratiques et pédagogies différentes / Yves Reuter
PermalinkCursus & pédagogie / Linda Kudrnovska in Etapes, 234 (Novembre - Décembre 2016)
PermalinkDécouvrir les gestes mentaux : Sur les chemins de la gestion mentale / Marie-Louise Zimmermann-Asta
PermalinkDécouvrir les grands pédagogues : 136 fiches / Bernadette Moussy
PermalinkDesign pédagogique / Jacques Lanarès
PermalinkEducation familiale, image de soi et compétences sociales / Pierre Tap
PermalinkL’éducation nous rend-elle meilleurs [dossier] in Philosophie magazine, 122 (septembre 2018)
PermalinkL’éducation positive est-elle nocive ? / Olivier Maurel in Lien social, 1338 (25 avril au 8 mai 2023)
PermalinkÉduquer avec les neurosciences : une utopie ? / Édouard Gentaz in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 72 (septembre-octobre 2023)
PermalinkEduquer et Former : Connaissances et débats en Education et Formation / Martine Fournier
PermalinkÉduquer par la philosophie et le conte au développement durable : 12 ateliers pédagogiques / Marie-José Julia
PermalinkL'emprise sur les dispositifs pédagogiques : le propre de la didactique? / Jésabel Robin in Les politiques sociales, 2020/1-2 (Mai 2020)
PermalinkEnfance dangereuse, enfance en danger? : l'appréhension des écarts de conduite de l'enfant et de l'adolescent / Lucette Khaïat
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