Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'indexation
371.3 : Méthodes et procédés d'enseignement 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire
371.2 Organisation des méthodes éducatives 371.27 Évaluation |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.3
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Enseigner aux élèves qui ne maîtrisent pas la langue de l'enseignement / Marie-Martine Schyns
Titre : Enseigner aux élèves qui ne maîtrisent pas la langue de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Martine Schyns, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Administration générale de la culture et de la langue française Année de publication : 2014 Importance : 48 p. Format : 26 cm Langues : Français (fre) Catégories : Communication
Étude et enseignement -- AllophonesIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Enseigner aux élèves qui ne maîtrisent pas la langue de l'enseignement [texte imprimé] / Marie-Martine Schyns, Editeur scientifique . - Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Administration générale de la culture et de la langue française, 2014 . - 48 p. ; 26 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication
Étude et enseignement -- AllophonesIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32335 371.3 SCH Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L32336 371.3 SCH Livre HELHA Campus Mons Livres Exclu du prêt Enseigner et former avec le jeu : Développer l'autonomie, la confiance et la créativité avec des pratiques pédagogiques innovantes / Eric Sanchez
Titre : Enseigner et former avec le jeu : Développer l'autonomie, la confiance et la créativité avec des pratiques pédagogiques innovantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Sanchez ; Philippe Meirieu, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : ESF sciences humaines Année de publication : 2023 Collection : Pédagogies, ISSN 2551-0479 Importance : 171 p. Présentation : ill. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4618-6 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par le jeu
Autonomie scolaire
Confiance en soi -- Chez l'enfant
Créativité (éducation)
Pédagogie d'expression ludocréative
Travail collaboratifIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Table des illustrations, table des encadrés, bibliographie Enseigner et former avec le jeu : Développer l'autonomie, la confiance et la créativité avec des pratiques pédagogiques innovantes [texte imprimé] / Eric Sanchez ; Philippe Meirieu, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : ESF sciences humaines, 2023 . - 171 p. : ill. ; 24 cm.. - (Pédagogies, ISSN 2551-0479) .
ISBN : 978-2-7101-4618-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage par le jeu
Autonomie scolaire
Confiance en soi -- Chez l'enfant
Créativité (éducation)
Pédagogie d'expression ludocréative
Travail collaboratifIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Table des illustrations, table des encadrés, bibliographie Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35133 371.3 SAN Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 25/06/2024 Enseigner pour émanciper, émanciper pour apprendre : Une autre conception du groupe-classe / Jacques Cornet
Titre : Enseigner pour émanciper, émanciper pour apprendre : Une autre conception du groupe-classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet ; Noëlle De Smet Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2014 Importance : 254 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2489-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Travail de groupe
Pédagogie -- RechercheIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Enseigner pour émanciper, émanciper pour apprendre : Une autre conception du groupe-classe [texte imprimé] / Jacques Cornet ; Noëlle De Smet . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2014 . - 254 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7101-2489-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement -- Travail de groupe
Pédagogie -- RechercheIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34541 371.3 COR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'escape game : Une pratique pédagogique innovante / Emilie Lebret
Titre : L'escape game : Une pratique pédagogique innovante Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Lebret ; Christelle Quesne Editeur : Futuroscope Cedex : Réseau Canopé Année de publication : 2019 Importance : 159 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04911-7 Langues : Français (fre) Catégories : Devinettes et énigmes pour la jeunesse
Escape GameIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Glossaire.-Bibliographie.-Sitographie.-Les auteurs L'escape game : Une pratique pédagogique innovante [texte imprimé] / Emilie Lebret ; Christelle Quesne . - Futuroscope Cedex : Réseau Canopé, 2019 . - 159 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-240-04911-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Devinettes et énigmes pour la jeunesse
Escape GameIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Glossaire.-Bibliographie.-Sitographie.-Les auteurs Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34097 371.3 LEB Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Escape Games Enquêtes pédagogiques CP-CE-CM : Pour réinvestir ses connaissances et exercer sa logique / Karine Masset-Tonda
Titre : Escape Games Enquêtes pédagogiques CP-CE-CM : Pour réinvestir ses connaissances et exercer sa logique Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Masset-Tonda Editeur : Revigny-sur-Ornain [France] : Martin Media Année de publication : 2021 Autre Editeur : La classe Importance : 96 p. Format : 24 cm Accompagnement : CD Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-358-7 Langues : Français (fre) Catégories : Escape Game
Jeux vidéo en éducationIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Enigmes captivantes à résoudre.-Scenarios de difficulté progressive.-Travail en coopération.-Ressources numériques Escape Games Enquêtes pédagogiques CP-CE-CM : Pour réinvestir ses connaissances et exercer sa logique [texte imprimé] / Karine Masset-Tonda . - Revigny-sur-Ornain (France) : Martin Media : France : La classe, 2021 . - 96 p. ; 24 cm + CD Rom.
ISBN : 978-2-35058-358-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Escape Game
Jeux vidéo en éducationIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Enigmes captivantes à résoudre.-Scenarios de difficulté progressive.-Travail en coopération.-Ressources numériques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34522 371.3 MAS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Etre attentif une question de gestion : Un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention de la mémoire et de la planification / Pierre Paul Gagné
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PermalinkFaire l'Ecole, faire la classe / Philippe Meirieu
PermalinkFaire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 2 CP-CE1-CE2 / Eric Battut
PermalinkFaire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 3 CM1-CM2-6e / Eric Battut
PermalinkFormer avec le Funny Learning : De la formation à la facilitation Transformez votre pédagogie / Brigitte Boussuat
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PermalinkFrankenstein pédagogue / Philippe Meirieu
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