Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
À quoi sert l'évaluation ? / Cécile Blanchard in Cahiers pédagogiques, 584 (Mars - Avril 2023)
[article]
Titre : À quoi sert l'évaluation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Blanchard Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 2 - 3 Langues : Français (fre) Catégories : Évaluation en éducation
Réussite scolaire
in Cahiers pédagogiques > 584 (Mars - Avril 2023) . - pp. 2 - 3[article] À quoi sert l'évaluation ? [texte imprimé] / Cécile Blanchard . - 2023 . - pp. 2 - 3.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 584 (Mars - Avril 2023) . - pp. 2 - 3
Catégories : Évaluation en éducation
Réussite scolaireExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La régulation des apprentissages en classe / Lucie Lopez Mottier
Titre : La régulation des apprentissages en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Lopez Mottier Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Le point sur... Importance : 99 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7037-0 Langues : Français (fre) Catégories : Évaluation en éducation
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives La régulation des apprentissages en classe [texte imprimé] / Lucie Lopez Mottier . - Bruxelles : de boeck, 2012 . - 99 p. ; 19 cm. - (Le point sur...) .
ISBN : 978-2-8041-7037-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Évaluation en éducation
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32903 371.2 LOP Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Se former à la pédagogie de l'enseignement supérieur / Louise Ménard
Titre : Se former à la pédagogie de l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Ménard, Editeur scientifique ; Lise St-Pierre, Editeur scientifique Editeur : Montréal : Association québécoise de pédagogie collégiale Année de publication : 2014 Collection : Collection Performa Importance : 384 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-921793-49-0 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par problèmes
Education fondée sur la compétence
Évaluation en éducation
Intégration scolaire
Motivation en éducation
Technologie éducative
Transition scolaireIndex. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références bibliographiques Se former à la pédagogie de l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Louise Ménard, Editeur scientifique ; Lise St-Pierre, Editeur scientifique . - Montréal : Association québécoise de pédagogie collégiale, 2014 . - 384 p. ; 22cm. - (Collection Performa) .
ISBN : 978-2-921793-49-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage par problèmes
Education fondée sur la compétence
Évaluation en éducation
Intégration scolaire
Motivation en éducation
Technologie éducative
Transition scolaireIndex. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L41697 378 MEN Livre HELHA Campus Mons Livres Exclu du prêt Les secondes sessions en voie de disparition / Arnaud Michel in Entrées libres, 180 (Juin 2023)
[article]
Titre : Les secondes sessions en voie de disparition Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Michel Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.5-9 Langues : Français (fre) Catégories : Évaluation des élèves
Évaluation en éducation
in Entrées libres > 180 (Juin 2023) . - p.5-9[article] Les secondes sessions en voie de disparition [texte imprimé] / Arnaud Michel . - 2023 . - p.5-9.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 180 (Juin 2023) . - p.5-9
Catégories : Évaluation des élèves
Évaluation en éducationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Tentatives d'enseignement pour qu'ils apprennent... / Marilyne Gillard in Traces de changements, 246 (Mai-juin 2020)
[article]
Titre : Tentatives d'enseignement pour qu'ils apprennent... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marilyne Gillard Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Travail de groupe
Évaluation en éducation
in Traces de changements > 246 (Mai-juin 2020) . - p.10-11[article] Tentatives d'enseignement pour qu'ils apprennent... [texte imprimé] / Marilyne Gillard . - 2020 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 246 (Mai-juin 2020) . - p.10-11
Catégories : Enseignement -- Travail de groupe
Évaluation en éducationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire