Apprendre à l'école. : Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle / Elisabeth Bautier

Public ISBD Titre : Apprendre à l'école. : Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bautier Mention d'édition : 3e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Synthèse Sous-collection : Pédagogie/Formation Importance : 254p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-599-4 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles maternelles Éducation préscolaire Index. décimale : 373.2 Enseignement préscolaire (maternelle) Note de contenu : Bibliographie p.250-254 Apprendre à l'école. : Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle [texte imprimé] / Elisabeth Bautier  . -  3e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 2013 . - 254p. ; 22cm. - (Synthèse. Pédagogie/Formation) . ISBN : 978-2-85008-599-4 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles maternelles Éducation préscolaire Index. décimale : 373.2 Enseignement préscolaire (maternelle) Note de contenu : Bibliographie p.250-254

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l34489	373.2 BAU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Les inégalités d'apprentissage : Programmes, pratiques et malentendus scolaires / Elisabeth Bautier

Public ISBD Titre : Les inégalités d'apprentissage : Programmes, pratiques et malentendus scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bautier ; Patrick Rayou Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2021 Collection : Education et société Importance : 198 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060850-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication en éducation Intégration scolaire Intégration scolaire -- Enseignement Troubles de l'apprentissage Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie Les inégalités d'apprentissage : Programmes, pratiques et malentendus scolaires [texte imprimé] / Elisabeth Bautier ; Patrick Rayou . - Paris : PUF, 2021 . - 198 p. ; 22 cm. - (Education et société) . ISBN : 978-2-13-060850-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication en éducation Intégration scolaire Intégration scolaire -- Enseignement Troubles de l'apprentissage Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie

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L34387	371.2 BAU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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