Apprendre à l'école. : Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle / Elisabeth Bautier

Public ISBD Titre : Apprendre à l'école. : Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bautier Mention d'édition : 3e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Synthèse Sous-collection : Pédagogie/Formation Importance : 254p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-599-4 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles maternelles Éducation préscolaire Index. décimale : 373.2 Enseignement préscolaire (maternelle) Note de contenu : Bibliographie p.250-254 Apprendre à l'école. : Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle [texte imprimé] / Elisabeth Bautier  . -  3e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 2013 . - 254p. ; 22cm. - (Synthèse. Pédagogie/Formation) . ISBN : 978-2-85008-599-4 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles maternelles Éducation préscolaire Index. décimale : 373.2 Enseignement préscolaire (maternelle) Note de contenu : Bibliographie p.250-254

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l34489	373.2 BAU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Apprendre et vivre ensemble / Claudie Méjean

Public ISBD Titre : Apprendre et vivre ensemble Type de document : Mallettes Auteurs : Claudie Méjean ; Cathy Le Moal ; Stéphanie Pérez ; Coline Citron, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2016 Importance : Guide pédagogique (49 p.) Format : 42x27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3459-3 Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance Confiance en soi Écoles maternelles Éducation à la citoyenneté Émotions -- Chez l'enfant Enfants Gestion des conflits Vivre-ensemble Résumé : Ce matériel va permette aux enfants de découvrir les bases de la construction d'une citoyenneté respectueuse et bienveillante. Note de contenu : Contient les outils : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Une boîte avec plusieurs supports : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Extraits du guide (PDF) Apprendre et vivre ensemble [Mallettes] / Claudie Méjean ; Cathy Le Moal ; Stéphanie Pérez ; Coline Citron, Illustrateur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2016 . - Guide pédagogique (49 p.) ; 42x27 cm. ISBN : 978-2-7256-3459-3 Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance Confiance en soi Écoles maternelles Éducation à la citoyenneté Émotions -- Chez l'enfant Enfants Gestion des conflits Vivre-ensemble Résumé : Ce matériel va permette aux enfants de découvrir les bases de la construction d'une citoyenneté respectueuse et bienveillante. Note de contenu : Contient les outils : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Une boîte avec plusieurs supports : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Extraits du guide (PDF)

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Enseigner les sciences dès l'école maternelle à l'aide d'un modèle précurseur. Les cas de la lumière et des ombres / Jean-Marie Boilevin in Grand N, 105 (Janvier 2020)

Public ISBD [article]  inGrand N > 105 (Janvier 2020) . - p.65-74 Titre : Enseigner les sciences dès l'école maternelle à l'aide d'un modèle précurseur. Les cas de la lumière et des ombres Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Boilevin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.65-74 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles maternelles Ombres -- Étude et enseignement (primaire) Physique -- Étude et enseignement (primaire) Résumé : Dans cet article, nous présentons deux exemples d’intervention didactique en maternelle issus de recherches en didactique des sciences autour du concept de modèle précurseur. Ces exemples visent la déstabilisation des représentations spontanées des élèves à propos de la formation des ombres et de la lumière. [article] Enseigner les sciences dès l'école maternelle à l'aide d'un modèle précurseur. Les cas de la lumière et des ombres [texte imprimé] / Jean-Marie Boilevin, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p.65-74. Langues : Français (fre) in Grand N > 105 (Janvier 2020) . - p.65-74 Catégories : Écoles maternelles Ombres -- Étude et enseignement (primaire) Physique -- Étude et enseignement (primaire) Résumé : Dans cet article, nous présentons deux exemples d’intervention didactique en maternelle issus de recherches en didactique des sciences autour du concept de modèle précurseur. Ces exemples visent la déstabilisation des représentations spontanées des élèves à propos de la formation des ombres et de la lumière.

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Les familles défavorisées à l'épreuve de l'école maternelle : collaboration, lutte, repli, distanciation / Eric Mangez

Public ISBD Titre : Les familles défavorisées à l'épreuve de l'école maternelle : collaboration, lutte, repli, distanciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Mangez Mention d'édition : 2ème éd. Année de publication : 2003 Catégories : Écoles maternelles Enfants de familles pauvres -- Belgique Enseignement préscolaire Index. décimale : 373.2 Enseignement préscolaire (maternelle) Les familles défavorisées à l'épreuve de l'école maternelle : collaboration, lutte, repli, distanciation [texte imprimé] / Eric Mangez  . -  2ème éd. . - 2003. Catégories : Écoles maternelles Enfants de familles pauvres -- Belgique Enseignement préscolaire Index. décimale : 373.2 Enseignement préscolaire (maternelle)

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Gratuité de l'école maternelle pour tous les élèves / Monica Glineur in Prof, 50 (Juin-juillet-août 2021)

Public ISBD [article]  inProf > 50 (Juin-juillet-août 2021) . - p.12-13 Titre : Gratuité de l'école maternelle pour tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Écoles maternelles Gratuité [article] Gratuité de l'école maternelle pour tous les élèves [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2021 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Prof > 50 (Juin-juillet-août 2021) . - p.12-13 Catégories : Écoles maternelles Gratuité

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Inégalités filles-garçons à l'école maternelle : Discours, représentations et interactions en classe des professeur-es des écoles / Dylan Racana

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Où va l'école maternelle ? [Dossier] / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques, 583 (Février 2023)

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Une rentrée sereine en maternelle, ça se prépare : Mon compagnon quotidien pour une année réussie / Marguerite Morin

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Tout commence en maternelle / Christophe Blanc in Cahiers pédagogiques, 517 (Décembre 2014)

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