Centre de Documentation du Campus Mons
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114 - 4ème trimestre 2015 - Nos enfants sont-ils heureux ? [texte imprimé] . - 2015. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires

[article]
Titre : |
Addiction numérique ? [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2025 |
Note générale : |
Dossier de 9 articles |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Dépendance (psychologie) Dépendance à Internet Dépendance à Internet -- Chez l'enfant Enfants -- Développement Intelligence artificielle Jeux de hasard Jeux vidéo Réseaux sociaux (Internet) -- Aspect social Société numérique
|
Résumé : |
"Lorsque l’homme entre en interaction avec des technologies numériques, et aujourd’hui l’intelligence artificielle, quels sont les processus psychiques et cognitifs à l’œuvre, en particulier chez les plus jeunes ? La distinction entre usage courant, problématique et conduite addictive repose sur la perte de contrôle, les conséquences négatives et la détresse de l’individu. Repères pour comprendre, accompagner les usagers en difficultés et développer son « intelligence numérique »…" |
Note de contenu : |
Sommaire:
* Addictions numériques : quelle réalité clinique ?
* Écrans : usage courant ou conduite addictive…
* « Quand je joue en ligne, j’oublie tout »
* Enfants et écrans : la jeunesse n’est pas à vendre !
* Comment les technologies numériques nous transforment
* La psyché sous l’emprise des réseaux sociaux
* Léon et Eliott : l’amour numérique ?
* Repérer les pièges du numérique…
* Grandir dans une société hyperconnectée
* Bibliographie |
in Santé mentale > 295 (mars 2025)
[article] Addiction numérique ? [Dossier] [texte imprimé] . - 2025. Dossier de 9 articles Langues : Français ( fre) in Santé mentale > 295 (mars 2025)
Catégories : |
Dépendance (psychologie) Dépendance à Internet Dépendance à Internet -- Chez l'enfant Enfants -- Développement Intelligence artificielle Jeux de hasard Jeux vidéo Réseaux sociaux (Internet) -- Aspect social Société numérique
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Résumé : |
"Lorsque l’homme entre en interaction avec des technologies numériques, et aujourd’hui l’intelligence artificielle, quels sont les processus psychiques et cognitifs à l’œuvre, en particulier chez les plus jeunes ? La distinction entre usage courant, problématique et conduite addictive repose sur la perte de contrôle, les conséquences négatives et la détresse de l’individu. Repères pour comprendre, accompagner les usagers en difficultés et développer son « intelligence numérique »…" |
Note de contenu : |
Sommaire:
* Addictions numériques : quelle réalité clinique ?
* Écrans : usage courant ou conduite addictive…
* « Quand je joue en ligne, j’oublie tout »
* Enfants et écrans : la jeunesse n’est pas à vendre !
* Comment les technologies numériques nous transforment
* La psyché sous l’emprise des réseaux sociaux
* Léon et Eliott : l’amour numérique ?
* Repérer les pièges du numérique…
* Grandir dans une société hyperconnectée
* Bibliographie |
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Exemplaires



[article]
Titre : |
L'appel de l'enfance |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Martin Legros |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 44-48 |
Note générale : |
Issu du dossier : "Quelle part d'enfance gardons-nous ?" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Enfants Enfants -- Développement Psychologie de l'enfant
|
Résumé : |
"L’enfance était une privation et une imperfection qu’il fallait surmonter au plus vite. Elle est devenue le cœur de notre identité. Walter Benjamin, Gilles Deleuze et Friedrich Nietzsche nous aident à faire place à l’enfant qui est en nous." |
in Philosophie magazine > 110 (Juin 2017) . - p. 44-48
[article] L'appel de l'enfance [texte imprimé] / Martin Legros . - 2017 . - p. 44-48. Issu du dossier : "Quelle part d'enfance gardons-nous ?" Langues : Français ( fre) in Philosophie magazine > 110 (Juin 2017) . - p. 44-48
Catégories : |
Enfants Enfants -- Développement Psychologie de l'enfant
|
Résumé : |
"L’enfance était une privation et une imperfection qu’il fallait surmonter au plus vite. Elle est devenue le cœur de notre identité. Walter Benjamin, Gilles Deleuze et Friedrich Nietzsche nous aident à faire place à l’enfant qui est en nous." |
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