Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Chronique Sociale
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Lyon
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Le jeune homme et le désert ; suivi de Plaidoyer vers une initiation nomade pour des adolescents en grandes difficultés : un conte éducatif / Thierry Trontin
Titre : Le jeune homme et le désert ; suivi de Plaidoyer vers une initiation nomade pour des adolescents en grandes difficultés : un conte éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Trontin Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2024 Collection : Comprendre la société Sous-collection : L'essentiel Importance : 143 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-960-5 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents difficiles -- Protection, assistance, etc.
Adolescents difficiles -- Voyages
Séjours éducatifs de ruptureIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliogr. Le jeune homme et le désert ; suivi de Plaidoyer vers une initiation nomade pour des adolescents en grandes difficultés : un conte éducatif [texte imprimé] / Thierry Trontin . - Lyon : Chronique Sociale, 2024 . - 143 p. ; 22 cm. - (Comprendre la société. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-960-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents difficiles -- Protection, assistance, etc.
Adolescents difficiles -- Voyages
Séjours éducatifs de ruptureIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliogr. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10858 364.4-053.6 TRO Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Jeunes et alimentation : Penser ce que manger veut dire / Claire Bélisle
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0025 ALI / JEU indéterminé / indéterminé HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible Jeunes et djihadisme : Les conversions interdites / Denis Jeffrey
Titre : Jeunes et djihadisme : Les conversions interdites Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Jeffrey ; et al. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2016 Autre Editeur : Sainte-Foy : Presses de l'Université de Laval Collection : L'essentiel Importance : 206 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-3021-9 Langues : Français (fre) Catégories : Jeunes en difficulté
Jihadistes
Salafisme
Terrorisme -- Aspect religieux -- IslamIndex. décimale : 323.28 Répression politique. Terrorisme Note de contenu : Bibliographie Jeunes et djihadisme : Les conversions interdites [texte imprimé] / Denis Jeffrey ; et al. . - Lyon : Chronique Sociale : Sainte-Foy : Presses de l'Université de Laval, 2016 . - 206 p. ; 18 cm. - (L'essentiel) .
ISBN : 978-2-7637-3021-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunes en difficulté
Jihadistes
Salafisme
Terrorisme -- Aspect religieux -- IslamIndex. décimale : 323.28 Répression politique. Terrorisme Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9798 323.28 JEF Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Jeunes, prises de risques et conduites addictives : photolangage : Des expériences à comprendre pour se construire / Claire Bélisle
Titre : Jeunes, prises de risques et conduites addictives : photolangage : Des expériences à comprendre pour se construire Type de document : Mallettes Auteurs : Claire Bélisle, Directeur de la recherche ; Alain Douiller, Directeur de la recherche Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2016 Collection : Savoir communiquer Importance : 96 p. Format : 24 cm Accompagnement : 48 photos en couleur ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-160-9 Note générale : Photolangage (48 photos en couleur). Avec la participation du CODES du Vaucluse et de l'ARPAE Langues : Français (fre) Catégories : Dépendance (physiologie)
Dépendance (psychologie)
Jeunesse -- Usage des drogues
Prise de risqueRésumé : Pour les animateurs : changer leur regard vis-à-vis des conduites addictives et leur rôle vis-à-vis des adolescents et des jeunes afin d'entrer dans une plus grande compréhension de ce qui se joue pour eux.
Pour les jeunes : mieux vivre leurs expériences de recherche de plaisir ou d'évitement de la souffrance en vue d'une plus grande autonomie et maturation personnelle.
Note de contenu : À destination des animateurs.
À utiliser avec des groupes d'adolescents et de jeunes.Jeunes, prises de risques et conduites addictives : photolangage : Des expériences à comprendre pour se construire [Mallettes] / Claire Bélisle, Directeur de la recherche ; Alain Douiller, Directeur de la recherche . - Lyon : Chronique Sociale, 2016 . - 96 p. ; 24 cm + 48 photos en couleur. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-160-9
Photolangage (48 photos en couleur). Avec la participation du CODES du Vaucluse et de l'ARPAE
Langues : Français (fre)
Catégories : Dépendance (physiologie)
Dépendance (psychologie)
Jeunesse -- Usage des drogues
Prise de risqueRésumé : Pour les animateurs : changer leur regard vis-à-vis des conduites addictives et leur rôle vis-à-vis des adolescents et des jeunes afin d'entrer dans une plus grande compréhension de ce qui se joue pour eux.
Pour les jeunes : mieux vivre leurs expériences de recherche de plaisir ou d'évitement de la souffrance en vue d'une plus grande autonomie et maturation personnelle.
Note de contenu : À destination des animateurs.
À utiliser avec des groupes d'adolescents et de jeunes.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0111 ADD/PHO Livre HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible Les jeunes raccrocheurs : agir et s'engager en commun / Mireille Baurens
Titre : Les jeunes raccrocheurs : agir et s'engager en commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Baurens ; et al. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Pédagogie formation Importance : 157p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-625-3 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études
Isolement social
Jeunes adultes -- Conditions sociales
Jeunes en difficulté -- Intégration socialeIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliographie Les jeunes raccrocheurs : agir et s'engager en commun [texte imprimé] / Mireille Baurens ; et al. . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 157p. ; 22cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-625-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Abandon des études
Isolement social
Jeunes adultes -- Conditions sociales
Jeunes en difficulté -- Intégration socialeIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10825 364.4-053.6 BAU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Jeux coopératifs pour bâtir la paix / Mildred Masheder
PermalinkJeux de relaxation et éveil corporel par le mouvement : Se sentir bien dans son corps et bien avec les autres / Peggy Mousseau
PermalinkJouer avec l'écrit en maternelle : Une nouvelle voie pour aimer lire / Béatrice Machefel
PermalinkLe livre du moi : Développer une image positive de soi / Christian Staquet
PermalinkMaladie d'Alzheimer : à l'écoute d'un langage / Louis Ploton
PermalinkMaladie d'Alzheimer : A l'écoute d'un langage / Louis Ploton
PermalinkManager un projet pas à pas : l'essentiel pour gérer efficacement un projet / Christian Thiébaut
PermalinkManuel d'alcoologie sociale : ou "Les aventures d'Hercule..." / Yves Coulombier
PermalinkManuel de la formation en alternance : de l'école à l'entreprise / Françoise Antoine
PermalinkManuel d'initiation à l'interculturel / Gilles Verbunt
PermalinkManuel du responsable d'institution : gestion des ressources humaines et mise en projet / Michèle Garant
PermalinkLe mécontentement / Fred Poché
PermalinkMédiation familiale : pratiques et approches théoriques
PermalinkMieux prendre la parole en public / Jean-Paul Berrou
PermalinkMieux vivre les situations tendues : Connaissance de soi et compétences relationnelles / Jean-Luc Berger
PermalinkMiliter autrement / Michel Tozzi
PermalinkMusique, thérapie et animation / Colette Rivemale
PermalinkNe pas avoir peur de la psychopathologie : kit de survie à l'usage des soignants / Louis Ploton
PermalinkLes neurosciences au coeur de la classe / Pascale Toscani
PermalinkLes neurosciences au coeur de la classe : Livret d'exercices élève
PermalinkLes neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique en classe / Pascale Toscani
PermalinkLes nouveaux autodidactes : néo-autodidaxie et formation / Georges Le Meur
PermalinkLes nouveaux visages de l'immigration / Pierre Lanier
PermalinkNouvelles pratiques philosophiques : à l'école et dans la cité / Michel Tozzi
PermalinkObstacles à la compréhension des maths et des sciences : Apports de la gestion mentale / Armelle Génimet
PermalinkOptimiser le travail d'un groupe : boostez vos formations, vos réunions, vos projets / Jean-Luc Zimmermann
PermalinkLes organisations face aux dysfonctionnements : savoir les prévenir, les analyser et les gérer / Dominique Garnier
PermalinkOser dire la honte : du traumatisme à la créativité / Karine Baechler Renou
PermalinkOutils pour apprendre en groupe : Apprendre en groupe - 2 / Philippe Meirieu
PermalinkPapa, maman, l'aide sociale et moi... : accompagner l'enfant et sa famille / Brigitte Peuziat
PermalinkPapé et sa maison de retraite : regards croisés sur le quotidien : petit guide à l'attention des usagers et autres habitants des institutions d'hébergement pour personnes âgées / Thierry Darnaud
PermalinkParentalité, se libérer des pièges liés à son éducation : histoires de femmes chrysalides / Sandrine Porcher
PermalinkPassage à l'acte : traumatisme, résilience et effets transgénérationnels ; un colloque de l'administration pénitentiaire
PermalinkPédagogie du développement social : faire cause commune / Jean-Luc Graven
PermalinkPédagogie de la nouvelle chance : Le coeur et l'écorce / Jean-François Horemans
PermalinkLa pédagogie du projet : pédagogie de l'autonomie, pédagogie de la complexité / Jean Vassileff
PermalinkPédagogie des rencontres et des conflits transculturels / Hervé Ott
PermalinkPédagogie sociale : Une pédagogie pour tous les éducateurs / Laurent Ott
PermalinkLes pédagogies actives en héritage : Pour éduquer aujourd'hui / Dominique Grootaers
PermalinkPédagogies de la médiation : autour du PEI, programme d'enrichissement instrumental du professeur Feuerstein : rencontres internationales de l'éducabilité permanente
PermalinkLes pédagogues dans l'histoire : Entre invention et continuité / Bernadette Moussy
PermalinkPeindre et communiquer avec des personnes âgées désorientées / Nicole Lairez-Sosiewicz
PermalinkPenser et pratiquer l'accompagnement : accompagnement et modernité : de la naissance à la fin de vie / Gérard Wiel
PermalinkPenser et vivre l'interculturel / Gilles Verbunt
PermalinkLa personne autiste et le syndrome d'Asperger / Jean-Charles Juhel
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