Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Chronique Sociale
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Lyon
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1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques / Johanna Hawken
Titre : 1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Johanna Hawken ; Edwige Chirouter Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Savoir communiquer Importance : 214 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-606-2 Langues : Français (fre) Catégories : Définition (philosophie)
Enfants et philosophie
Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1 Philosophie Note de contenu : Bibliographie 1...2...3 Pensez ! Philosophons avec les enfants : 10 règles d'or et outils pédagogiques [texte imprimé] / Johanna Hawken ; Edwige Chirouter . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 214 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-606-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Définition (philosophie)
Enfants et philosophie
Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1 Philosophie Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33944 1 HAW Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 12 clés pour "apprendre à apprendre" / Francis Tilman
Titre : 12 clés pour "apprendre à apprendre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Tilman Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2018 Importance : 137 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-573-7 Langues : Français (fre) Catégories : Budgets temps
Émotions
MémoireIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement 12 clés pour "apprendre à apprendre" [texte imprimé] / Francis Tilman . - Lyon : Chronique Sociale, 2018 . - 137 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-36717-573-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Budgets temps
Émotions
MémoireIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33949 371.3 TIL Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur / Jacques Lalanne
Titre : 135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur Type de document : Mallettes Auteurs : Jacques Lalanne Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2021 Collection : Savoir communiquer Importance : 279 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-654-3 Langues : Français (fre) Catégories : Réalisation de soi
Relations humaines -- Formation
Socialisation135 activités développement personnel et social : guide de l'animateur [Mallettes] / Jacques Lalanne . - Lyon : Chronique Sociale, 2021 . - 279 p. : ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-654-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Réalisation de soi
Relations humaines -- Formation
SocialisationExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0158 EST / LAL Livre HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres / Claudie Grantham
Titre : 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres Type de document : Mallettes Auteurs : Claudie Grantham ; Katherine Legay ; François Martel Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2010 Collection : Savoir communiquer Importance : 103 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-794-3 Langues : Français (fre) Catégories : Communication -- Problèmes et exercices 40 exercices de communication : pour tout public, être soi avec les autres [Mallettes] / Claudie Grantham ; Katherine Legay ; François Martel . - Lyon : Chronique Sociale, 2010 . - 103 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-794-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication -- Problèmes et exercices Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0082 COM / 40 Livre HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre / Monique Janvier
Titre : 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Janvier Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Savoir communiquer Importance : 261 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-991-6 Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 811a'35 Orthographe Note de contenu : Bibliographie 80 pratiques d'ateliers d'écriture : Soigner, récolter, transmettre [texte imprimé] / Monique Janvier . - Lyon : Chronique Sociale, 2013 . - 261 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-991-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 811a'35 Orthographe Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32938 811a'35 JAN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Abécédaire de la bien-traitance en multi-accueil / Arnaud Deroo
PermalinkAbécédaire de la bien-traitance en multi-accueil : guide pratique / Arnaud Deroo
PermalinkAbécédaire bien-traitant : pour parents et professionnels / Arnaud Deroo
PermalinkAccepter ses émotions : Penser à soi Aller vers les autres / Chantal De Mey-Guillard
PermalinkAccompagnement érotique et handicaps : au désir des corps, réponses sensuelles et sexuelles avec coeur / Catherine Agthe Diserens
PermalinkAccompagnement des personnes âgées avec l'approche centrée sur la personne / Marlis Pörtner
PermalinkAccompagner des adultes en situation de handicap mental : Je suis adulte ! / Jean-Pierre Vesin
PermalinkAccompagner l'enfant trisomique : Trisomie 21 et quête d'identité / Denis Vaginay
PermalinkAccompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets : les fondamentaux / Deanna Garza Brown
PermalinkAccompagner les personnes handicapées à domicile : une vie négociée / Yves Lacroix
PermalinkAccompagner le placement familial : du tiers médiateur au tiers symbolique / Geneviève de l' Espinay
PermalinkAccompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle / Christine Vander Borght
PermalinkAccueil familial et éducation / Carole-Anne Eschenazi
PermalinkAccueillir les besoins psychiques de l'adulte vieillissant : être en harmonie avec soi-même et les autres / Valois Robichaud
PermalinkAccueillir les élèves : Pour une année réussie et positive / Christian Staquet
PermalinkAccueillir les jeunes migrants : les mineurs isolés étrangers à l'épreuve du soupçon / Julien Bricaud
PermalinkAdolescence, amour et sexualité : photolangage : Dynamiser la parole et l'écoute / Claire Bélisle
PermalinkAdolescence : des clefs pour comprendre : le psychologique à la découverte du poids du social / Juvénal Balegamire Bazilashe
PermalinkLes adolescents de l'illimité / Anaïs Pourtau
PermalinkAdopter un enfant : paroles de mères, une expérience partagée / Du baobab au chêne
PermalinkL'adoption : d'une fracture à une renaissance / Anne Decerf
PermalinkAdos LGBTI : les mondes contemporains des jeunes lesbiennes, gays, bisexuel(le)s, transgenres, inrersexes / Thierry Goguel D'allondans
PermalinkAider les enfants en difficulté d'apprentissage / Jean-Charles Juhel
PermalinkAider son enfant à surmonter le mutisme sélectif : guide pratique pour surmonter la peur de parler / Angela E. McHolm
PermalinkAider tous les élèves : Guide pratique de différenciation / Olivier Burger
PermalinkAider tous les élèves : Guide pratique de différenciation Ecole maternelle et élémentaire / Olivier Burger
PermalinkAlzheimer : l'aide aux aidants : une nécessaire question éthique / Jacques Gaucher
PermalinkAméliorer les toilettes à l'école : Pour des toilettes accueillantes / André Soutrenon
PermalinkAnimation de groupes / Charles Maccio
PermalinkAnimer et participer à la vie de groupe / Charles Maccio
PermalinkApprendre l'autonomie, apprendre la socialisation / Marie-Agnès Hoffmans-Gosset
PermalinkApprendre l'autonomie, apprendre la socialisation / Marie-Agnès Hoffmans-Gosset
PermalinkApprendre de et avec ses élèves : savourer le métier d'enseignant / Jean-François Manil
PermalinkApprendre à l'école. : Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle / Elisabeth Bautier
PermalinkApprendre aux enfants à gérer attention et émotions : En groupe avec la méthode Vittoz / Francine Castelle-Marie
PermalinkApprendre à lire avec les cartes mentales / Nicole Morelli-Lavastre
PermalinkApprendre en projets : La pédagogie du projet-élèves / Michel Huber
PermalinkL'apprentissage de mère : pourquoi ai-je voulu être mère ? Comment je le vis / Kate Lindley
PermalinkApprivoiser les mots : J'enrichis ma pensée Je communique mieux / Michèle Eckenschwiller
PermalinkApproche psychoéducative et éducation / Carole-Anne Eschenazi
PermalinkL'art de dire non en ayant la conscience tranquille / Jesper Juul
PermalinkL'art-phonie : L'orthophonie enrichie des apports de l'art-thérapie / Claire Suire
PermalinkArt-thérapie et maladie d'Alzheimer : Quand les couleurs remplacent les mots qui peinent à venir / Christine Hof
PermalinkArt-thérapieau pays d'Alzheimer : soigner autrement les maladies de mémoire / Henryka Lesniewska
PermalinkAssistance sexuelle et handicaps : au désir des corps, réponses sensuelles et sexuelles avec créativité / Catherine Agathe-Diserens
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