Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'éditeur
Chronique Sociale
localisé à :
Lyon
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Favoriser l'estime de soi à l'école / Dalith Meram
Titre : Favoriser l'estime de soi à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalith Meram, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2006 Collection : Pédagogie formation Importance : 134 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-629-0 Langues : Français (fre) Catégories : Estime de soi chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Favoriser l'estime de soi à l'école [texte imprimé] / Dalith Meram, Auteur ; et al., Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2006 . - 134 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISSN : 978-2-85008-629-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Estime de soi chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30398 37.04 MER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils / Dalith Meram
Titre : Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalith Meram ; et al. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2017 Collection : Savoir communiquer Importance : 135 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-355-9 Langues : Français (fre) Catégories : Animation sociale
Émotions -- Chez l'enfant
Estime de soi chez l'enfant
Jeux éducatifsIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils [texte imprimé] / Dalith Meram ; et al. . - 2e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 2017 . - 135 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-355-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Animation sociale
Émotions -- Chez l'enfant
Estime de soi chez l'enfant
Jeux éducatifsIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33643 37.04 MER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Favoriser l'insertion des jeunes adultes en situation de vulnérabilité : outils pour un suivi individualisé / Damien Quaglia
Titre : Favoriser l'insertion des jeunes adultes en situation de vulnérabilité : outils pour un suivi individualisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Quaglia Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2015 Collection : Comprendre la société Importance : 124 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-115-9 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel -- Guides pratiques et mémentos
Accompagnement social -- Guides pratiques et mémentos
Insertion professionnelle -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 331.58 Insertion professionnelle Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 121-124 Favoriser l'insertion des jeunes adultes en situation de vulnérabilité : outils pour un suivi individualisé [texte imprimé] / Damien Quaglia . - Lyon : Chronique Sociale, 2015 . - 124 p. : ill. ; 22 cm. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-36717-115-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel -- Guides pratiques et mémentos
Accompagnement social -- Guides pratiques et mémentos
Insertion professionnelle -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 331.58 Insertion professionnelle Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 121-124 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10187 331.58 QUA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L9824 331.58 QUA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Femmes en errance : de la survie au mieux-être / Femmes SDF (France)
Titre : Femmes en errance : de la survie au mieux-être Type de document : texte imprimé Auteurs : Femmes SDF (France) ; Marie-Claire Vanneuville, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2005 Collection : Comprendre les personnes Importance : 118 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-558-1 Catégories : Errance
Femmes sans-abri
Pauvreté
Sans-abri
Sans-abri -- FranceIndex. décimale : 364.682.42 Sans abris. Problèmes de logement Note de contenu : Bibliographie Femmes en errance : de la survie au mieux-être [texte imprimé] / Femmes SDF (France) ; Marie-Claire Vanneuville, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2005 . - 118 p. ; 22cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-558-1
Catégories : Errance
Femmes sans-abri
Pauvreté
Sans-abri
Sans-abri -- FranceIndex. décimale : 364.682.42 Sans abris. Problèmes de logement Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8174 364.682.42 VAN Livre HELHA Campus Mons Livres (aide sociale, travail social ; problèmes sociaux) Disponible L8770 364.682.42 VAN Livre HELHA Campus Mons Livres (aide sociale, travail social ; problèmes sociaux) Disponible Femmes et santé : redynamisons nos ressources personnelles et communautaires / Françoise Desailly
Titre : Femmes et santé : redynamisons nos ressources personnelles et communautaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Desailly, Auteur ; Marie-Madeleine Sinou, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1997 Collection : Comprendre les personnes Importance : 253 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-294-8 Catégories : Santé de la femme Mots-clés : Femmes -- Santé et hygiène Index. décimale : 613.99 Santé de la femme Femmes et santé : redynamisons nos ressources personnelles et communautaires [texte imprimé] / Françoise Desailly, Auteur ; Marie-Madeleine Sinou, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 1997 . - 253 p. ; 22cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-294-8
Catégories : Santé de la femme Mots-clés : Femmes -- Santé et hygiène Index. décimale : 613.99 Santé de la femme Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6354 613.99 DES Livre HELHA Campus Mons Livres (sciences médico-sociales) Disponible En finir avec la culpabilité : retrouver la joie / Annie Coll
PermalinkFormateur d'adultes : se professionnaliser, exercer au quotidien / Jean-Paul Martin
PermalinkFormation et communication : la preuve par neuf : l'histoire et le contenu du séminaire de communication au sein de la formation des Caisses d'Epargne de la région Rhône-Alpes / Jean-Luc Bailly
PermalinkFormuler et évaluer ses objectifs en formation / Michel Barlow
PermalinkLa gestion de l'agressivité en institution / Jean-Max Ferey
PermalinkGrandir avec les mots : Aimer, rire et créer en famille, à l'école, en club... / Marie Gilbert
PermalinkGrandir dans l'ombre d'un parent alcoolique / Jocelyne Allain-Vovard
PermalinkGuide anti-stress du candidat / Maryse Isimat-Mirin
PermalinkGuide anti-stress de l'enseignant / Maryse Isimat-Mirin
PermalinkGuide du praticien en PNL : Manuel d'autoformation et de travail en groupe / Louis Fèvre
PermalinkHandicap et domicile : interdépendance et négociations / Pascal Dreyer
PermalinkHandicaps et accompagnement à la vie affective, sensuelle et sexuelle : plaidoyer en faveur d'une liberté !
PermalinkDe l'image à l'histoire : La méthode TimeSlips / Christine Hof
PermalinkImaginer et réaliser : la marmite des professionnels en gériatrie / Nicole Lairez-Sosiewicz
PermalinkInceste et déni, le couple infernal : le piège du silence / Perrine Merlin-Diatta
PermalinkIntelligence collective : penser, décider, agir ensemble sur les territoires
PermalinkIntervenir auprès des enfants en situation de rue / Laurent Ott
PermalinkIntervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée / Jean-Luc Pilet
PermalinkL'intervention du travailleur social : dynamiser les pratiques / Philippe Weber
PermalinkIntroduction à Antoine de La Garanderie : Naissance d'un pédagogue / Jean-Pierre Gaté
PermalinkItinéraire des pédagogies de groupes : Apprendre en groupe - 1 / Philippe Meirieu
PermalinkItinéraire des pédagogies de groupes : Apprendre en groupe ? 1 / Philippe Meirieu
PermalinkItinéraire des pédagogies de groupes : Apprendre en groupe ? 2 / Philippe Meirieu
PermalinkItinéraires d'insertion : de la maladie mentale au travail ordinaire / Mireille Debard
PermalinkJ'apprends à travailler Cahier d'exercices / Guy Sonnois
PermalinkJ'apprivoise mes émotions et je gagne en concentration : Cahier d'exercices Vittoz / Caroline Chapelle
PermalinkJ'utilise mon cerveau Cahier d'exercices élèves : Complément à l'ouvrage Les neurosciences de l'éducation Pascale Toscani
PermalinkJe découvre comment apprendre Cahier d'exercices : Ouvre ta porte de la réussite avec Edouard en t'initiant aux gestes mentaux / Virginie Collin
PermalinkJe dépasse mon stress en pleine conscience / Agnès Jan
PermalinkJe développe mon attention / Francine Castelle-Marie
PermalinkDu Je au Nous : Construire notre humanité / Philippe Lefèvre
PermalinkJe parie que tu peux : Vivre une pédagogie de projet / Marie Milis
PermalinkJeunes et alimentation : Penser ce que manger veut dire / Claire Bélisle
PermalinkJeunes et djihadisme : Les conversions interdites / Denis Jeffrey
PermalinkJeunes, prises de risques et conduites addictives : photolangage : Des expériences à comprendre pour se construire / Claire Bélisle
PermalinkLes jeunes raccrocheurs : agir et s'engager en commun / Mireille Baurens
PermalinkJeux coopératifs pour bâtir la paix / Mildred Masheder
PermalinkJouer avec l'écrit en maternelle : Une nouvelle voie pour aimer lire / Béatrice Machefel
PermalinkLe livre du moi : Développer une image positive de soi / Christian Staquet
PermalinkMaladie d'Alzheimer : à l'écoute d'un langage / Louis Ploton
PermalinkMaladie d'Alzheimer : A l'écoute d'un langage / Louis Ploton
PermalinkManager un projet pas à pas : l'essentiel pour gérer efficacement un projet / Christian Thiébaut
PermalinkManuel d'alcoologie sociale : ou "Les aventures d'Hercule..." / Yves Coulombier
PermalinkManuel de la formation en alternance : de l'école à l'entreprise / Françoise Antoine
PermalinkManuel d'initiation à l'interculturel / Gilles Verbunt
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