Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Chronique Sociale
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Lyon
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Attachement et éducation / Carole-Anne Eschenazi
Titre : Attachement et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole-Anne Eschenazi ; Amandine Lagarde ; Thierry Rombout Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Comprendre les personnes Importance : 118 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-589-8 Langues : Français (fre) Catégories : Attachement chez l'enfant
Éducation spéciale
Enfants placés -- Aspect psychologique
Placement d'enfants en milieu familial
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 364-782.4 Placement Attachement et éducation [texte imprimé] / Carole-Anne Eschenazi ; Amandine Lagarde ; Thierry Rombout . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 118 p. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-36717-589-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Attachement chez l'enfant
Éducation spéciale
Enfants placés -- Aspect psychologique
Placement d'enfants en milieu familial
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 364-782.4 Placement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10316 364-782.4 ESC Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Augmenter son efficacité : Travail personnel Méthodes d'organisation / Yves Raffestin
Titre : Augmenter son efficacité : Travail personnel Méthodes d'organisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Raffestin, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2004 Collection : Savoir communiquer Importance : 271 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-378-5 Langues : Français (fre) Catégories : Efficacité de l'organisation
Gestion d'informations personnellesIndex. décimale : 159.98 Psychologie appliquée Note de contenu : Références bibliographiques Augmenter son efficacité : Travail personnel Méthodes d'organisation [texte imprimé] / Yves Raffestin, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2004 . - 271 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-378-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Efficacité de l'organisation
Gestion d'informations personnellesIndex. décimale : 159.98 Psychologie appliquée Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30045 159.98 RAF Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Autoformation et fonction de formateur : des courants théoriques aux pratiques de formateurs : les Ateliers Pédagogiques Personnalisés / Pascal Galvani
Titre : Autoformation et fonction de formateur : des courants théoriques aux pratiques de formateurs : les Ateliers Pédagogiques Personnalisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Galvani, Auteur ; André de Peretti, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1991 Importance : 170 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-143-9 Catégories : Éducation des adultes Mots-clés : Autoformation Education des adultes Ateliers de pédagogie personnalisée (éducation des adultes) Formateurs (éducation des adultes) Index. décimale : 374.7 Formation des adultes Autoformation et fonction de formateur : des courants théoriques aux pratiques de formateurs : les Ateliers Pédagogiques Personnalisés [texte imprimé] / Pascal Galvani, Auteur ; André de Peretti, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1991 . - 170 p. ; 22cm.
ISBN : 978-2-85008-143-9
Catégories : Éducation des adultes Mots-clés : Autoformation Education des adultes Ateliers de pédagogie personnalisée (éducation des adultes) Formateurs (éducation des adultes) Index. décimale : 374.7 Formation des adultes Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L5475 374.7 GAL Livre HELHA Campus Mons Livres (éducation ; enseignement ; formation) Disponible Autorité, pouvoir, responsabilité : du conflit à l'affrontement, la prise de décision / Charles Maccio
Titre : Autorité, pouvoir, responsabilité : du conflit à l'affrontement, la prise de décision Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Maccio, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1980 Importance : 202 p. Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-010-4 Catégories : Sociologie, anthropologie:Dynamique des groupes, relations sociales Mots-clés : Autorité (psychologie) Pouvoir (sciences sociales) Responsabilité Conflit (psychologie) Prise de décision Index. décimale : 316.45/.47 Dynamique des groupes; relations sociales & interpersonnelles Autorité, pouvoir, responsabilité : du conflit à l'affrontement, la prise de décision [texte imprimé] / Charles Maccio, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1980 . - 202 p. ; 23cm.
ISBN : 978-2-85008-010-4
Catégories : Sociologie, anthropologie:Dynamique des groupes, relations sociales Mots-clés : Autorité (psychologie) Pouvoir (sciences sociales) Responsabilité Conflit (psychologie) Prise de décision Index. décimale : 316.45/.47 Dynamique des groupes; relations sociales & interpersonnelles Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L4477 316.45/.47 MAC Livre HELHA Campus Mons Livres (sociologie ; anthropologie) Disponible Autorité, responsabilité parentale et protection de l'enfant / Confrontations européennes régionales (Lyon. France)
Titre : Autorité, responsabilité parentale et protection de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Confrontations européennes régionales (Lyon. France), Collectivité éditrice Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1992 Importance : 422p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-162-0 Catégories : Parentalité Index. décimale : 173.5 Devoirs au sein de la famille Autorité, responsabilité parentale et protection de l'enfant [texte imprimé] / Confrontations européennes régionales (Lyon. France), Collectivité éditrice . - Lyon : Chronique Sociale, 1992 . - 422p. ; 22cm.
ISBN : 978-2-85008-162-0
Catégories : Parentalité Index. décimale : 173.5 Devoirs au sein de la famille Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L5644 173.5 CON Livre HELHA Campus Mons Livres (sociologie ; anthropologie) Disponible L'avortement et le lien maternel : une autre écoute de l'interruption volontaire de grossesse / Isabelle Tamian-Kunegel
PermalinkCarl Rogers et l'action éducative / Jean-Daniel Rohart
PermalinkCe que nous enseignent les malades d'Alzheimer sur la vie affective, la communication, l'institution / Louis Ploton
PermalinkLes chemins de la pédagogie : Guide des idées sur l'éducation, la formation et l'apprentissage / Francis Tilman
PermalinkChoisir sa santé ; éducation, prévention, promotion : Photolangage
PermalinkChoisir son genre? : Identités sexuées et identités sexuelles à l'adolescence / Thierry Goguel D'allondans
PermalinkDu choix d'un métier à la construction de sa vie : l'accompagnement à l'ère des incertitudes / Grégoire Evéquoz
PermalinkChômage de longue durée, emploi précaire : plaidoyer pour une économie solidaire / Patrick Valentin
PermalinkChouette, un conflit ! : changement de perspective et transformation / Nathalie Legros
PermalinkUne classe qui coopère : Pourquoi ? Comment ? / Christian Staquet
PermalinkLa coéducation à l'école, c'est possible ! / Catherine Hurtig-Delattre
PermalinkComment donner du feedback constructif à ses élèves / Baptiste Delvallé
PermalinkCommuniquer avec une personne âgée atteinte de la maladie d'Alzheimer à un stade avancé / Jacinthe Grisé
PermalinkCommuniquer avec des personnes âgées : la clé des sens / Martine Perron
PermalinkCommuniquer avec des personnes âgées : La "Clé des sens" / Martine Perron
PermalinkComprendre les chemins de la délinquance : réflexions sur les causes du phénomène criminel / Jean-Pierre Bedou
PermalinkComprendre nos choix : Avec la psychologie de la motivation de Paul Diel / Jean-Manuel Traimond
PermalinkComprendre la psychiatrie communautaire : l'expérience de santé mentale et communautés : travail social et santé mentale / Henri Lasserre
PermalinkComprendre la sexualité de la personne handicapée mentale : état des lieux et perspectives / Denis Vaginay
PermalinkConcevoir des jeux de stimulation cognitive : Pour les personnes désorientées et Alzheimer / Nicole Lairez-Sosiewicz
PermalinkConduire un audit à visée participative / Angeline Aubert-Lotarski
PermalinkConduire un projet dans les services / Martine Chambon
PermalinkConflit : mettre hors jeu la violence / Bernadette Bayada
PermalinkConflit mettre hors jeu la violence / Bernadette Bayada
PermalinkDes conflits à l'école : Les rixes du métier / Hughes Lethierry
PermalinkLe conjugal et le familial face à la problématique alcoolique : approche centrée sur l'entourage et l'alcoolodépendance / Isabelle Tamian
PermalinkLe consentement : principe d'accompagnement de l'enfant en situation de handicap / Isabelle Poirot-Jarot
PermalinkConstruire des actions collectives : développer les solidarités / Bernard Dumas
PermalinkConstruire la confiance en soi à l'école / Cécile Foussard
PermalinkConstruire la relation éducative : penser des méthodes d'action avec le groupe / Pascal Le Rest
PermalinkConstruire ses savoirs Constuire sa citoyenneté : De l'école à la cité / Groupe français d'éducation nouvelle
PermalinkContes et métaphores : Choisir Raconter Comprendre / Louis Fèvre
PermalinkLa coordination gérontologique : guide de réflexion et d'action / Martine Tanguy-Mauffret
PermalinkCorps, communication et violence à l'adolescence : Construire des repères en groupe / Claire Bélisle
PermalinkLe corps : rôle et parole / Mireille-Lucile Latour
PermalinkCourants de la pédagogie / Jean Beauté
PermalinkLes courants de la psychologie / Michel Richard
PermalinkCréer un climat d'apprentissage bienveillant : 3 clés pour l'école et la maison / Laure Gautheron
PermalinkCréer dans le lâcher-prise : arts plastiques et imaginaire / Evelyne Odier
PermalinkCréer en Education nouvelle : savoirs, imaginaires, liens au coeur des ateliers d'écriture et de lecture
PermalinkCréer un espace éducatif avec les contes merveilleux : Comment penser le conflit / Renaud Hétier
PermalinkCréer des tampons insolites : 50 fiches techniques illustrées / Christine Hof
PermalinkDébattre à partir des mythes : A l'école et ailleurs / Michel Tozzi
PermalinkDécouvrir les atouts de la dyslexie : et en jouer / Dominique Eberlin
PermalinkDécouvrir les gestes mentaux : Sur les chemins de la gestion mentale / Marie-Louise Zimmermann-Asta
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