Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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130 : Education & enseignement |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 130
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Enseignant et neutre? / Bernadette Wiame / Bruxelles : De Boeck (2008)
Titre : Enseignant et neutre? : les obligations en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Wiame, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Haarscher, Préfacier, etc. ; Gabriel Ringlet, Préfacier, etc. Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Importance : 166 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5738-8 Index. décimale : 130 Education & enseignement Enseignant et neutre? : les obligations en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Bernadette Wiame, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Haarscher, Préfacier, etc. ; Gabriel Ringlet, Préfacier, etc. . - 1ère édition . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 166 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-5738-8
Index. décimale : 130 Education & enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-31717 130 WIA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Enseignant et neutre? : les obligations en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Wiame, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Haarscher, Préfacier, etc. ; Gabriel Ringlet, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2ème édition, 2ème tirage 2013 Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Importance : 166 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0768-0 Mots-clés : Neutralité Pluralisme Éthique et cultures religieuses (éducation) Recherche Index. décimale : 130 Education & enseignement En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ERodq-GAVAJA [...] Enseignant et neutre? : les obligations en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Bernadette Wiame, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Haarscher, Préfacier, etc. ; Gabriel Ringlet, Préfacier, etc. . - 2ème édition, 2ème tirage 2013 . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 166 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-0768-0
Mots-clés : Neutralité Pluralisme Éthique et cultures religieuses (éducation) Recherche Index. décimale : 130 Education & enseignement En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ERodq-GAVAJA [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42348 130 WIA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Enseignants en Communauté française de Belgique / Jacqueline Beckers / Bruxelles : De Boeck (2008)
Titre : Enseignants en Communauté française de Belgique : mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Beckers, Auteur Mention d'édition : 2ème édition actualisée Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Pédagogies en développement Importance : 213 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5721-0 Index. décimale : 130 Education & enseignement Enseignants en Communauté française de Belgique : mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action [texte imprimé] / Jacqueline Beckers, Auteur . - 2ème édition actualisée . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 213 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-5721-0
Index. décimale : 130 Education & enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-31818 130 BEC Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'enseignement technologique et professionnel / Benoît Bouyx / Paris : Foucher (2006)
Titre : L'enseignement technologique et professionnel : analyse et perpectives parcours pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Bouyx, Auteur Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2006 Importance : 93 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-10057-6 Index. décimale : 130 Education & enseignement L'enseignement technologique et professionnel : analyse et perpectives parcours pédagogiques [texte imprimé] / Benoît Bouyx, Auteur . - Paris : Foucher, 2006 . - 93 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-216-10057-6
Index. décimale : 130 Education & enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-30536 130 BOU Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Enseigner : apports des sciences cognitives Type de document : document électronique Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : Poitiers : Canopé Année de publication : 2018 Importance : 155 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04691-8 Mots-clés : Sciences cognitives Cognition Fonctions exécutives (neuropsychologie) Neurosciences cognitives Perception Attention Émotions Mémorisation Cerveau Apprentissage Index. décimale : 130 Education & enseignement Résumé : Les travaux de recherche en sciences cognitives nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau. Peuvent-elles nourrir et améliorer les pratiques pédagogiques des enseignants ? Peuvent-elles changer l'école ?
Cet ouvrage montre les liens entre les apports de ces recherches qui concernent :
la perception
l'attention
la compréhension
la mémorisation
les apprentissages
les émotions
l'enseignement
Il interroge aussi les relations que les chercheurs et pédagogues pourraient entretenir pour optimiser leur collaboration au service des élèves. Enfin, si l'attrait et l'intérêt pour les sciences cognitives sont aujourd'hui très forts en ce qu'elles pourraient aider l'enfant à réussir, l'ouvrage appelle cependant à une nécessaire vigilance pour déjouer les neuromythes.En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ERAUvLO9UpVP [...] Enseigner : apports des sciences cognitives [document électronique] / Nicole Bouin, Auteur . - Poitiers : Canopé, 2018 . - 155 p.
ISBN : 978-2-240-04691-8
Mots-clés : Sciences cognitives Cognition Fonctions exécutives (neuropsychologie) Neurosciences cognitives Perception Attention Émotions Mémorisation Cerveau Apprentissage Index. décimale : 130 Education & enseignement Résumé : Les travaux de recherche en sciences cognitives nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau. Peuvent-elles nourrir et améliorer les pratiques pédagogiques des enseignants ? Peuvent-elles changer l'école ?
Cet ouvrage montre les liens entre les apports de ces recherches qui concernent :
la perception
l'attention
la compréhension
la mémorisation
les apprentissages
les émotions
l'enseignement
Il interroge aussi les relations que les chercheurs et pédagogues pourraient entretenir pour optimiser leur collaboration au service des élèves. Enfin, si l'attrait et l'intérêt pour les sciences cognitives sont aujourd'hui très forts en ce qu'elles pourraient aider l'enfant à réussir, l'ouvrage appelle cependant à une nécessaire vigilance pour déjouer les neuromythes.En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ERAUvLO9UpVP [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00029 130 BOU Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie En ligne
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Faire des adultes / Paul-A. Osterrieth / Bruxelles : Pierre Mardaga (1986)
PermalinkGrandir en temps de crise / Philippe Jeammet / Montrouge : Bayard (2014)
PermalinkL'innovation pédagogique / André Tricot / 2017
PermalinkIntégrer l'enseignement stratégique dans sa classe / Annie Presseau / Montréal : Chenelière (2004)
PermalinkLes marchés scolaires / Georges Felouzis / Paris : Presses universitaires de France (2013)
PermalinkPermalinkMontessori, Freinet, Steiner ... une école différente pour mon enfant? / Marie-Laure Viaud / Paris : Nathan (2008)
PermalinkNégocier,ça s'apprend tôt ! / Elisabeth Crary / Namur [Belgique] : Université de Paix (2001)
PermalinkLes neurosciences en éducation / Emmanuel Sander / Paris : Retz (2018)
PermalinkNeutre et engagé / Baudouin Decharneux / Fernelmont [Belgique] : Editions Modulaires Européennes (2010)
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