Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Le cas de la recherche et de la formation en soins infirmiers / J Clenet in Recherche en soins infirmiers, 96 (mars 2009)
[article]
Titre : Le cas de la recherche et de la formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : J Clenet, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 19-26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Epistémologie ; F:Formation ; R:Recherche scientifique ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2009 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13590
in Recherche en soins infirmiers > 96 (mars 2009) . - pp. 19-26[article] Le cas de la recherche et de la formation en soins infirmiers [texte imprimé] / J Clenet, Auteur . - 2009 . - pp. 19-26.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 96 (mars 2009) . - pp. 19-26
Catégories : Alpha
E:Epistémologie ; F:Formation ; R:Recherche scientifique ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2009 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13590 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_3609 M_2009_96 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_3609 T_2009_96 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Cas d'urgence - formation aux 1° secours (1997)
Titre : Cas d'urgence - formation aux 1° secours Type de document : texte imprimé Editeur : Saint-Pierre-sur-Dives : Preventis Année de publication : 1997 Collection : MultimediaApprendre à sauver" + K7 Vidéo" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; S:Secourisme ; S:Soins d'urgence ; U:UrgenceIndex. décimale : 617.02 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20124 Cas d'urgence - formation aux 1° secours [texte imprimé] . - Saint-Pierre-sur-Dives : Preventis, 1997. - (MultimediaApprendre à sauver" + K7 Vidéo") .
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
F:Formation ; S:Secourisme ; S:Soins d'urgence ; U:UrgenceIndex. décimale : 617.02 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20124 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002148 617.02/033 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une cellule d'infirmières de bloc opératoire techniques [Dossier : Dispositifs médicaux et logistique au bloc opératoire] / Véronique Yannou in Inter Bloc, Vol. 41, N°3 (Juillet - Septembre 2022)
[article]
Titre : Une cellule d'infirmières de bloc opératoire techniques [Dossier : Dispositifs médicaux et logistique au bloc opératoire] Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Yannou ; Stéphanie Berlioz-Zampin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 126-132 Note générale : Doi : http://dx.doi.org/10.1016/j.bloc.2022.08.005 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Asepsie ; D:Dispositif médical ; F:Formation ; I:Infirmière de salle d'opérationRésumé : Dans une démarche d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins, le centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes (38) a revu l'organisation des plateaux techniques de ses quatre sites. Il a souhaité recentrer la mission des Ibode sur l'acte opératoire en confiant les activités pré- et postinterventionnelles liées aux dispositifs médicaux et à la stérilisation à un service mutualisé encadré par une Ibode. De plus, une cellule d'Ibode techniques chargée de gérer l'instrumentation mise à disposition pour l'hôpital, le matériel d'ostéosynthèse non stérile et l'instrumentation spécifique en interrelation avec le circuit stérile a été créée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50867
in Inter Bloc > Vol. 41, N°3 (Juillet - Septembre 2022) . - p. 126-132[article] Une cellule d'infirmières de bloc opératoire techniques [Dossier : Dispositifs médicaux et logistique au bloc opératoire] [texte imprimé] / Véronique Yannou ; Stéphanie Berlioz-Zampin . - 2022 . - p. 126-132.
Doi : http://dx.doi.org/10.1016/j.bloc.2022.08.005
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > Vol. 41, N°3 (Juillet - Septembre 2022) . - p. 126-132
Catégories : Alpha
A:Asepsie ; D:Dispositif médical ; F:Formation ; I:Infirmière de salle d'opérationRésumé : Dans une démarche d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins, le centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes (38) a revu l'organisation des plateaux techniques de ses quatre sites. Il a souhaité recentrer la mission des Ibode sur l'acte opératoire en confiant les activités pré- et postinterventionnelles liées aux dispositifs médicaux et à la stérilisation à un service mutualisé encadré par une Ibode. De plus, une cellule d'Ibode techniques chargée de gérer l'instrumentation mise à disposition pour l'hôpital, le matériel d'ostéosynthèse non stérile et l'instrumentation spécifique en interrelation avec le circuit stérile a été créée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50867 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009721 INT Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Centre ressources handicaps et sexualité : pour informer et former les professionnels, les aidants et les familles / Carole Thon in La santé en action, 426 (Décembre 2013)
[article]
Titre : Centre ressources handicaps et sexualité : pour informer et former les professionnels, les aidants et les familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Thon, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 7-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aidant ; F:Famille ; F:Formation ; H:Handicap ; I:Information ; P:Projet professionnel ; S:SexualitéEn ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/sommaires/426.asp Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25451
in La santé en action > 426 (Décembre 2013) . - p. 7-9[article] Centre ressources handicaps et sexualité : pour informer et former les professionnels, les aidants et les familles [texte imprimé] / Carole Thon, Auteur . - 2013 . - p. 7-9.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 426 (Décembre 2013) . - p. 7-9
Catégories : Alpha
A:Aidant ; F:Famille ; F:Formation ; H:Handicap ; I:Information ; P:Projet professionnel ; S:SexualitéEn ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/sommaires/426.asp Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25451 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003568 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible La certification ISO 14001 en institut de formation / Sandrine Babin in Objectif Soins & Management, 264 (Août - Septembre 2018)
[article]
Titre : La certification ISO 14001 en institut de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Babin, Auteur ; Catherine MERTENS, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 45-46 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Certification ; D:Développement durable ; F:FormationRésumé : Institut de formation en soins infirmiers et aides-soignants du centre hospitalier de Laon, nous nous sommes engagés, dès 2013, dans la mise en place d’une démarche environnementale reconnue par la certification ISO 14001. Notre expérience en tant que structure certifiée ISO 9001 nous a servi de tremplin pour nous lancer dans cette nouvelle aventure innovante pour un institut de formation paramédicale.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38332
in Objectif Soins & Management > 264 (Août - Septembre 2018) . - p. 45-46[article] La certification ISO 14001 en institut de formation [texte imprimé] / Sandrine Babin, Auteur ; Catherine MERTENS, Auteur . - 2018 . - p. 45-46.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 264 (Août - Septembre 2018) . - p. 45-46
Catégories : Alpha
C:Certification ; D:Développement durable ; F:FormationRésumé : Institut de formation en soins infirmiers et aides-soignants du centre hospitalier de Laon, nous nous sommes engagés, dès 2013, dans la mise en place d’une démarche environnementale reconnue par la certification ISO 14001. Notre expérience en tant que structure certifiée ISO 9001 nous a servi de tremplin pour nous lancer dans cette nouvelle aventure innovante pour un institut de formation paramédicale.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38332 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007850 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les CFISPA, agents de l'innovation sociale / Francesco Terrizzi in L'observatoire, 113 (Janvier 2023)
PermalinkLa chambre des erreurs, ludique et pédagogique / Pascale Oriol in La revue de l'infirmière, 221 (Mai 2016)
PermalinkLa chambre des erreurs, un outil d’apprentissage ludique / Émilie Estival in Soins, 813 (Mars 2017)
PermalinkUn chien en Ifas pour s’immerger dans le module 5 / Christine Quancard in L'aide-soignante, 186 (Avril 2017)
PermalinkChirurgie mitrale mini-invasive vidéo-assisstée : le point de vue des ibode / Andrée Llorens in Inter Bloc, Tome XXXIII, 1 (Janvier-Mars 2014)
PermalinkLe chirurgien cardiaque et la mort, un couple uni pour la vie / Erwan Flécher in Soins, Vol. 68, n°874 (Avril 2023)
PermalinkChoisir une méthode de formation / Jacques Fabry in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)
PermalinkLes CISP : leviers essentiels pour l'insertion sociale et professionnelle / Dimitri Léonard in L'observatoire, 113 (Janvier 2023)
PermalinkDes citations pour former / Jean-Louis Wilmes (2002)
PermalinkClés pour une culture professionnelle / F. Tilman (2007)
PermalinkClinique de l'activité en formation en soins infirmiers / B. Brignon in Recherche en soins infirmiers, 99 (décembre 2009)
PermalinkDe la clinique de l'organe et du symptôme à la clinique de l'humain / Raymond Gueibe in Perspective soignante, 53 (Septembre 2015)
PermalinkCo-construire une évaluationau départ des données collectées sur le terrain / Esprist-uliège in Education santé, 375 (Mars 2021)
PermalinkLa collaboration ESI/EAS dès l'entrée en formation / Marie-Paule Trautmann in L'aide-soignante, 196 (Avril 2018)
PermalinkCollaboration et loyauté dans le jury de mise en situation professionnelle / T. Joutard in Soins cadres, 58 (mai 2006)
PermalinkCollectif Les Morts de la rue, un engagement associatif fort / Cécile Rocca in La revue de l'infirmière, 218 (Février 2016)
PermalinkDes collèges au service des mentions / Céline Chenault in Soins, Vol. 67, n°866 (Juin 2022)
PermalinkComment améliorer le bien-être et la santé des enseignants ? / Manon Théorêt (2014)
PermalinkComment améliorer les parcours de soins des publics "précaire" ? Le point de vue des usagers / Nadine SANNINO in Actualité et dossier en santé publique, 96 (Septembre 2016)
PermalinkComment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir? / Richard Etienne (2014)
PermalinkComment concevoir un enseignement ? / Manuel Musial (2012)
PermalinkComment concilier laïcité et formation? / O Decker in Soins cadres, 64 (novembre 2007)
PermalinkComment construire un dispositif de formation ? / M. Lebrun (2011)
PermalinkComment développer l'intelligence émotionnelle / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 179 (Novembre 2013)
PermalinkComment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? (2017)
PermalinkComment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes ? / Daniel Faulx (2015)
PermalinkComment favoriser la sécurité psychologique des étudiants en soins infirmiers lors de l’enseignement des gestes et soins d’urgence par simulation ? / Christine Spill in Recherche en soins infirmiers, 137 (Juin 2019)
PermalinkComment former à la démarche palliative en EHPAD ? / Jean-Marie Gomas in La revue de gériatrie, Tome 41, 5 (Mai 2016)
PermalinkComment former les enseignants de demain? / M. Fournier in Sciences Humaines, 243 (Décembre 2012)
PermalinkComment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? / Thierry Pelaccia (2016)
PermalinkComment le numérique révolutionne les apprentissages ? / Loïc Martin in Soins, 846 (Juin 2020)
PermalinkComment pratiquer un tutorat de qualité ? / Angi Malderez (2009)
PermalinkComment sont formés les enseignants / P Robert in Sciences Humaines, 227 (Juin 2011)
PermalinkComment soutenir la démarche réflexive ? / E. Charlier (2013)
PermalinkComment soutenir la démarche réflexive ? / Evelyne Charlier (2020)
PermalinkCommunication globale A8 / Chantal Abry (2012)
PermalinkCommunication globale, A8, BTS assistant de gestion PME-PMI (2012)
PermalinkLa communication interpersonnelle en formation (2014)
PermalinkLa compétence 8 du référentiel de formation infirmier. La recherche d'information / Christine Paillard (2012)
PermalinkCompétence soignante, formation initiale et évaluation / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 41 (Septembre 2011)
PermalinkDes compétences à la compétence entre transmission et transfert : quels modèles / M.O. Chollet in Recherche en soins infirmiers, 62 (septembre 2000)
PermalinkCompétences émotionnelles et mieux-être au travail / Isabelle Dumas in La revue de l'infirmière, 256 (Décembre 2019)
PermalinkLes compétences Ibode à développer pour l’implantation de la chirurgie robotique / Jean - Marie COMTESSE in Inter Bloc, Tome XXXVII, 4 (Octobre - Décembre 2018)
PermalinkCompétences et identité professionnelles: l'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine / J. Beckers (2007)
PermalinkLes compétences, de l'individuel au collectif : dossier in Soins cadres, 41 (février 2002)
PermalinkLes compétences réflexives : un enjeu majeur dans la formation soignante / Lorenza Garrino in Perspective soignante, 37 (avril 2010)
PermalinkUn compliment, ca compte énormément! / Thimothy Vermeir in Peoplesphere, 161 (Mars 2012)
PermalinkComprendre ces "fous d'ailleurs" / A. Robin in Soins psychiatrie, 223 (nov/déc 2002)
PermalinkComprendre les chemins de la connaissance: Une pédagogie du sens / A. De la garanderie (2002)
PermalinkComprendre le travail de soins à l’hôpital / Laurence Seferdjeli in Recherche en soins infirmiers, 120 (Mars 2015)
PermalinkUn concept à l'épreuve de la pratique / P. Schindelholz in Objectif Soins & Management, 133 (février 2005)
PermalinkDu concept d'infirmier de secteur psychiatrique aux compétences attendues en psychiatrie / M Pruvot in Soins psychiatrie, 239 (juil/août 2005)
PermalinkConcepts fondamentaux et principes directeurs de l’acte clinique en psychopathologie d’orientation psychanalytique / C. Doucet in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 1 (Mars 2014)
PermalinkConcevoir le cahier des charges d’une formation et de ses évaluations / Dieudonné Leclercq in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)
PermalinkConduite de changement pour préparer l'avenir / PP Dujardin in Soins cadres, 79 (Août 2011)
PermalinkDe la confiance dans la relation pédagogique / M Blanchere in Soins cadres, 56 (novembre 2005)
PermalinkConnaissance infirmière de la personne de confiance et des directives anticipées / Katharine Le saux in Médecine palliative, Vol.13, 3 (Juin 2014)
PermalinkDu conseil à la formation : Infirmière en nutrition cilinique / Anne-Laure Lenoir in L'infirmière magazine, 414 (Avril 2020)
PermalinkConstruction collective des compétences numériques des formateurs / Cécile Szymczak in Objectif Soins & Management, 273 (Février - Mars 2020)
PermalinkConstruction de partenariats dès la formation des infirmiers en pratique avancée / Valérie Berger in Soins, Vol. 67, n°866 (Juin 2022)
PermalinkConstruction et utilisation d'un outil permettant d'évaluer les compétences relationnelles des étudiants infirmiers en stage en psychiatrie / F Benrerbia in Recherche en soins infirmiers, 90 (septmebre 2007)
PermalinkConstruire une compétence éthique et déontologique, un impératif pour l'infimier chercheur / Christophe Debout in Soins, 783 (Mars 2014)
PermalinkConstruire la compétence par l'analyse des pratiques professionnelles / Patrick Viollet (2013)
PermalinkConstruire une pratique réflexive: Comprendre et agir / Yann Vacher (2015)
PermalinkConstruire un programme de formation à l'éducation thérapeutique du patient / P. Deconstanza in Objectif Soins & Management, 252 (Janvier 2017)
PermalinkConstruisez votre modèle de soins infirmiers / Stephen G. Wright (1992)
PermalinkContention et privation de liberté des personnes soignées (2021)
PermalinkContre le diabète, ensemble, c’est mieux ! / Sandrine Lana in L'infirmière libérale magazine, 358 (Mai 2019)
PermalinkLa coopération, interface pédagogique entre l'école, les étudiants et le terrain / A Cartigny in Inter Bloc, Tome XXXI, 4 (octobre-décembre 2012)
PermalinkLa coopération pédagogique documentalistes-formateurs en marche / N. Bousquet in Soins cadres, 80 (Novembre 2011)
PermalinkCoopération pluridisciplinaire et institut de formation / Delphine Dillenschneider in Soins cadres, Supplément N°105 (Février 2018)
PermalinkCoordonner un programme d'ETP / Benoît Terrillon in Santé Mentale, 184 (Janvier 2014)
PermalinkLe corps à corps dans la formation du kinésithérapeute / G. Prel in Soins cadres, 40 (novembre 2001)
PermalinkLe corps étudiant en formation...infirmière / M. Petit in Soins cadres, 40 (novembre 2001)
PermalinkCorps soignant, corps soigné / Jacques Marquet (2013)
PermalinkCovid-19, du bloc au front / Geoffroy Triboulin in Inter Bloc, Tome XXXIX, 4 (octobre-décembre 2020)
PermalinkCovid-19 en hébergement au Québec / Marie Beaulieu ; Julien Cadieux Genesse in Gérontologie et Société, Vol. 44, n°168 (Octobre 2022)
PermalinkCréation d’une formation pour améliorer l’accompagnement des proches aidants lors des situations de fin de vie en service de réadaptation / Valérie Amatobene in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 36, 02 (Août 2022)
PermalinkLes créations des élèves reflètent leurs préoccupations aux différents âges / Pauline Le Gall ; Virginie Sassoon ; Delphine Rahib in La santé en action, 465 (Janvier 2024)
PermalinkLa créativité artistique comme levier d’apprentissage privilégié / Marine Laforge in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 11 (Novembre 2023)
PermalinkLe Crips, un acteur essentiel de la santé des jeunes / Gabriel Femenias in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)
PermalinkCritères qualité d'une échographie obstétricale / Inès Abgrall in Les dossiers de l'obstétrique, 486 (Décembre 2018)
PermalinkLa culture à l'hôpital : un vecteur de possibilités / Yannick Moszyk in L'infirmièr.e, n° 29 (Février 2023)
PermalinkCulture ouvrière, éducation permanente et formation professionnelle ou L'histoire méconnue du centre de culture ouvrière / Jean Lobry (2008)
PermalinkCultures et valeurs dans l'univers du soin / Lise Michaux (2015)
PermalinkLes cursus de la formation d’aide-soignante aujourd’hui / Caroline Plaza in L'aide-soignante, 169 (Août-Septembre 2015)
PermalinkLes cursus de formation des sages-femmes dans l'Union européenne / C Cirotte in Vocation Sage-Femme, 57 (nov/déc 2007)
PermalinkDécider de travailler auprès des aînés : représentations d'étudiants de professions relationnelles / F Etheridge in La gérontoise, 1 (janvier 2009)
PermalinkA la découverte de l'interprofessionnalité / Pascale Cani in Objectif Soins & Management, 257 (Juin 2017)
PermalinkDécrypter le travail personnel étudiant / C Muller in Objectif Soins & Management, 226 ([01/05/2014])
PermalinkLes défis de l'enseignement supérieur en Communauté française de Belgique / A.M. Champagne in Soins cadres, 59 (août 2006)
PermalinkDe déformation professionnelle en formation professionnelle... / Dominique Lamy in Contact, 157 (4ème trimestre 2020)
PermalinkAu-delà des clichés .IDE-Idels / Marie-Capucine Diss in L'infirmière libérale magazine, 317 (Septembre 2015)
PermalinkLa démarche d'accompagnement / Maela Paul (2020)
PermalinkUne démarche entre opportunités et perplexité / Florence Girard in Soins cadres, Vol. 31, n° 138 (Octobre 2022)
PermalinkUne démarche originale / F Robellaz in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2 (Février 2014)
PermalinkLa démarche palliative en salle de naissance / Inès De montgolfier in Laennec, 3/2015 (Juillet 2015)
PermalinkDémarche professionnelle, démarche de soins, quel apprentissage? / S. Blanchard in Soins cadres, 37 (janv/fév 2001)
PermalinkDémarche projet autour du concept du "beau" / Hélène Mari belou in Soins cadres, 78 (Mai 2011)
PermalinkLa démarche qualité, une opportunité pour les Ifsi / C Boyer in Soins cadres, 54 (mai 2005)
PermalinkUne démarche réflexive pour la formation en santé. / Louise Lafortune (2012)
PermalinkLa démarche relationnelle, un défi pédagogique / C. Dripo in Soins cadres, 35 (3e trim. 2000)
PermalinkDémographie des gériatres en 2015 et réflexions sur l’évaluation des besoins de formation pour le DES en région Hauts-de-France / Marguerite-Marie Defebvre in La revue de gériatrie, Tome 42, 6 (Juin 2017)
PermalinkLe déploiement de la pratique infirmière avancée en Île-de-France / Lisa Duconget ; Carolina De Rosis ; Ljiljana Jovic ; Aurélie Bourmaud ; Agnès Dumas in Soins, Vol. 68, n°881 (Décembre 2023)
PermalinkDéployer la formation au partenariat en santé / Bérénice Billot in Santé Mentale, 268 (Mai 2022)
PermalinkDépression chez le sujet âgé : résultats de l'évaluation de l'utilisation de l'outil par les professionnels / Sébastien Doutreligne in La revue de gériatrie, 10, tome 38 (Décembre 2013)
PermalinkDépression et prévention du suicide chez la personne âgée : enjeu de santé publique en établissement comme à domicile, au sein du programme MobiQual / G Ruault in La revue de gériatrie, 10, tome 38 (Décembre 2013)
PermalinkDésapprendre les préjugés chez les jeunes par la formation par les pairs / Kévin Haddad in L'observatoire, 91 (Juin 2017)
PermalinkDétection des bactéries hautement résistantes émergentes aux urgences d'un groupe hospitalier mutualiste: expérience positive de formation par escape game / Sébastien Ducki in Hygiènes, Vol. XXIX, n°1 (Mars 2021)
PermalinkLes détenteurs du Bachelor et la pratique / Brigitte Longerich in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 12 (Décembre 2010)
PermalinkDétenu·e Contact Santé : l’effet papillon en détention / Amandine Felten in Education santé, 407 (Février 2024)
PermalinkLa détersion mécanique : état des lieux sur les pratiques infirmières / Elodie Labedade in Revue francophone de cicatrisation, Vol. 2, 3 (Juillet / Septembre 2018)
PermalinkDeux services publics pour une action commune / Jean-Claude Cordeau in Objectif Soins & Management, 228 (Septembre 2014)
PermalinkLe développement de la capacité d'analyse chez l'étudiant en soins infirmiers / A. Santucci in Soins cadres, 50 (mai 2004)
PermalinkLe développement de la compétence culturelle des infirmières, un défi pour la formation / G. Lazure in Perspective soignante, 18 (décembre 2003)
PermalinkLe développement des compétences en Ifsi, une collaboration formatrice-documentaliste / A. Muller in Soins cadres, 68 (novembre 2008)
PermalinkDéveloppement de compétences par la recherche / M Novic in Recherche en soins infirmiers, 102 (septembre 2010)
PermalinkLe développement des compétences en soins palliatifs basé sur le modèle d'apprenti. / C Dallaite in Perspective infirmière, Vol.5, 7 (Septembre-octobre 2008)
PermalinkDéveloppement et évaluation d’un programme d’entraînement à la communication hypnotique à destination des infirmières en oncologie pédiatrique : la formation Rel@x / David Ogez ; Jennifer Aramideh ; Emélie Rondeau ; Terry Mizrahi ; Marie-Claude Charest ; Michel Duval ; Serge Sultan ; Caroline Plante in Psycho-Oncologie, Vol. 16,1 (Mars 2022)
PermalinkLe développement personnel continu / C Fardo in Santé Mentale, Hors Série (Août 2012)
PermalinkLe développement de la recherche en sciences infirmières en question / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 229 (Octobre 2014)
PermalinkLe développement de l'utilisation des outils numériques liés à la crise sanitaire en formation paramédicale / Stéphanie Bouget Mohammedi in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)
PermalinkDévelopper la confiance au sein d'un institut de formation / Catherine Mercadier in Soins cadres, 96 (Novembre 2015)
PermalinkDévelopper la culture palliative en Ouganda / Sylvie Dive in La revue de l'infirmière, 257 (Janvier 2020)
PermalinkDévelopper la formation et fidéliser les professionnels, deux points clés du rapport / Isabelle Bayle in Soins, n°863 (Mars 2022)
PermalinkDévelopper la pratique réflexive dans le métier d'enseignant / PH Perrenoud (2003)
PermalinkDévelopper la pratique réflexive en psychiatrie / Laurence Varée ; Thierno Barry ; Stéphane Dely ; Jean-Luc Miélot ; Anna Richard ; Isabelle Barte in Objectif Soins & Management, 293 (juin - juillet 2023)
PermalinkDévelopper un programme de chirurgie robotique au bloc opératoire de gynécologie / Vincent Lavoué ; Krystel Nyangoh Timoh ; Ludivine Dion ; Annabelle Jaffres ; Christelle Lechartier ; Christophe Blouet in Inter Bloc, Vol. 43, n°1 (Janvier - Mars 2024)
PermalinkDevenir acteur de sa formation : adaptation des étudiants en 1ere année de formation infirmière / Josiane Hernandez in Perspective soignante, 28 (avril 2007)
PermalinkDevenir aide familiale : un parcours professionnel choisi par des aides ménagers / Séverine Lebegge in Contact, 146 (FÉVRIER - MARS - AVRIL 2016)
PermalinkDevenir aide-soignant par la voie de l’apprentissage / Adeline Pflumio in L'aide-soignante, 184 (Février 2017)
PermalinkDevenir éducateur spécialisé, aujourd'hui par la vae / GILLES VAN AERTRYCK in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n°138 (2 ème trimestre 2018)
PermalinkDevra-t-on parler d’une « génération Covid »? in HR.Square, 38 (Janvier-février 2021)
PermalinkLa difficile relation des soins infirmiers avec le savoir / Clémence Dallaire in Recherche en soins infirmiers, 121 (Juin 2015)
PermalinkDimension culturelle et soin / Marie-Chantal Durier in Objectif Soins & Management, 236 (Mai 2015)
PermalinkDiplôme d'Etat d'infirmier / Les mises en situation professionnelles / C. Siebert (2004)
PermalinkDiplôme Ibode : ouverture à la validation des acquis de l'expérience in Inter Bloc, Tome XXXIII, 3 (juillet - septembre 2014)
PermalinkUn Diplôme universitaire Case management in Santé Mentale, 216 (Mars 2017)
PermalinkUn diplôme universitaire de formation en simulation et immersion [Dossier: La simulation en santé] / Brigitte Majdoul in Inter Bloc, Tome XXXVIII, 1 (Janvier - Mars 2019)
PermalinkDirecteur d’instituts de formation : un projet pour donner le cap [Dossier : Le projet d'établissement] / Alain Troadec in Soins cadres, 114 (Octobre 2019)
PermalinkDirecteur des soins en ARS, une expertise soignante / Jean-René Martin in Soins cadres, 95 (Septembre 2015)
PermalinkDirecteur des soins, un métier en continuelle évolution / Jean-René Ledoyen in Soins cadres, 95 (Septembre 2015)
PermalinkLa discipline infirmière / Jacinthe Pépin (2015)
PermalinkLa discipline infirmière / Michel Nadot (2020)
PermalinkDispositif de formation de l'analyse de la pratique professionnelle / Brigitte DEDERDING RODRIGUEZ in Soins cadres, 103 (Septembre 2017)
PermalinkDix ans après, quelles compétences pour les futurs professionnels infirmiers? / Patrice Lombardo in Objectif Soins & Management, 275 (Juin - Juillet 2020)
PermalinkLes documentalistes dans la logique de compétences / N. Bousquet in Soins cadres, 72 (novembre 2009)
PermalinkDossier : de l'absentéisme au présentéisme, le rôle du cadre in Soins cadres, 82 (Mai 2012)
PermalinkDossier : L'accompagnement organisé à domicile (1er dossier) in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 91 (Décembre 2007)
PermalinkDossier : Apprendre de ses erreurs : petite visite éclairante au ... cimetière des RH! / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 164 (Juin 2012)
PermalinkDossier : Auxiliaire de vie à domicile, un nouveau métier (2ème dossier) in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 92 (mars 2008)
PermalinkDossier : Du bénévolat au volontariat in L'observatoire, 49 (juin 2006)
PermalinkDossier: Bilan de la réforme de la formation infirmière / I Clavagnier in La revue de l'infirmière, 191 (Mai 2013)
PermalinkDossier : Le binôme infirmière/aide-soignante, quelle réalité? in Soins, 689 (octobre 2004)
PermalinkDossier : Les bonnes pratiques de l'accompagnement bénévole organisé in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 91 (Décembre 2007)
PermalinkDossier : Cadre, un exercice pluriel in Soins cadres, 80 (Novembre 2011)
PermalinkDossier : L'e-learning / M Hautemulle in L'infirmière magazine, 332 (1er novembre 2013)
PermalinkDossier : Educateurs spécialisés, spécificité et formation in L'observatoire, 63 (- 2009)
PermalinkDossier : Education pour la santé à l'école : quelles compétences pour les professionnels? / D Berger in Santé de l'homme, 407 (mai/juin 2010)
PermalinkDossier : L'éducation thérapeutique du patient / N Ponthier in Soins cadres, 73 (Février 2010)
PermalinkDossier : L'éducation thérapeutique du patient / D Le boeuf in Soins, 764 (Avril 2012)
PermalinkDossier : Encadrer les étudiants en stage avec le nouveau référentiel de formation infirmière in La revue de l'infirmière, 153 (septembre 2009)
PermalinkDossier : Etre soignant en gériatrie in Soins gérontologie, 71 (mai/juin 2008)
PermalinkDossier : L'évaluation des compétences lors des stages in Soins cadres, 74 (Mai 2010)
PermalinkDossier : L'expertise en psychiatrie, une formation à inventer pour des pratiques avancées infirmières / A Perrin in Soins psychiatrie, 277 (nov/déc 2011)
PermalinkDossier : Faire autrement pour soigner in Pratiques, 27 (octobre 2004)
PermalinkDossier Formation in Soins cadres, suppl. (juin 2010)
PermalinkDossier : La formation des aides-soignants / A. Rame in L'aide-soignante, 38 (juin 2002)
PermalinkDossier : Formation des assistants sociaux et réalités professionnelles in L'observatoire, 41 (- 2004)
PermalinkDossier :Formation Comment tirer parti des nouvelles formes d'apprentissage / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 165 (Juillet 2012)
PermalinkDossier : La formation à l'heure de l'Europe / JM Serafin in Soins cadres, 59 (août 2006)
PermalinkDossier : Formation : L'organisation apprenante est un état d'esprit / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 154 (Juillet 2011)
PermalinkDossier : Ibode en stérilisation in Inter Bloc, 1 (mars 2003)
PermalinkDossier : Infirmier de bloc opératoire. Référentiel de certification Ibode in Inter Bloc, 2 (juin 2006)
PermalinkDossier : les infirmières et l'Europe / H. Delmotte in La revue de l'infirmière, 84 (octobre 2002)
PermalinkDossier : Insertion socio-professionnelle des publics vulnérables in L'observatoire, 56 (- 2007-2008)
PermalinkDossier: Inspirez-vous des boîtes les plus hype / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 151 (Avril 2011)
PermalinkDossier : La marche des Ibode vers un diplôme européen unique in Inter Bloc, 3 (septembre 2009)
PermalinkDossier : Des métiers en devenir / Marie-Capucine Diss in L'infirmière magazine, 293 (janvier 2012)
PermalinkDossier : Nouveaux métiers, coopérations et enjeux / JF Popielski in Soins cadres, 81 (Février 2012)
PermalinkDossier : Pour trouver votre chemin dans le dédale des formations... in Contact, 120 (- 2009)
PermalinkDossier : La profession d'IBODE au milieu du gué in Inter Bloc, 4 (décembre 2005)
PermalinkDossier : La profession infirmière d'hier à aujourd'hui / S Warnet in La revue de l'infirmière, 134 (octobre 2007)
PermalinkDossier : Profession infirmière, la place des hommes : / I Clavagnier in La revue de l'infirmière, 194 (Octobre 2013)
PermalinkDossier : La psychiatrie désorientée / G. Langlois in L'infirmière magazine, 303 (juin 2012)
PermalinkDossier : La puéricultrice et l'évolution des pratiques soignantes / G Marhand in Soins Pédiatrie/Puériculture, 257 (nov/déc 2010)
PermalinkDossier : les puéricultrices : une approche spécialisée au service de l'enfance / H. Delmotte in La revue de l'infirmière, 86 (décembre 2002)
PermalinkDossier : R.O.I. in HR : Mesurez la "rentabilité" de vos formations / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 181 (Janvier 2014)
PermalinkDossier : Le référentiel métier et compétences des sages-femmes / MC Moulinier in Vocation Sage-Femme, 58 (janvier 2008)
PermalinkDossier : La relation soignant-soigné. 2ème partie : Repères, situations et outils / B. Fabregas in Soins, 681 (décembre 2003)
PermalinkDossier : santé sexuelle : à quels professionnels s'adresser ? / Lucile Bluzat in La santé en action, 423 (mars 2013)
PermalinkDOSSIER : Sciences humaines et formation in Soins cadres, 45 (février 2003)
PermalinkDossier : Se former en santé mentale in Confluences, 6 (juin 2004)
PermalinkLe dossier de soins à l’ère du numérique / Fabrice Orinel in L'aide-soignante, Vol. 35, n°231 (Novembre 2021)
PermalinkDossier : Spécificité du travail de nuit en gériatrie / E. Rogez in Soins gérontologie, 90 (juil/août 2011)
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