Dépouillements

À la croisée des chemins... / Walter Hesbeen in Perspective soignante, Numéro 81 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p. 7-27 Titre : À la croisée des chemins... Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Approche humaniste ; C:Care ; E:Expérience professionnelle ; F:Formation ; P:Parcours de vie ; P:Parcours professionnel ; R:Récit ; R:Relation soignant-soigné ; V:Valeur Note de contenu : Introduction Il n'y a pas de hasard ! Ou pas... Étonnements et interrogations -La conscience de la possible banalisation -Un besoin préalable de conformité -Une sensibilité -Des études et des stages D'une formation à l'autre -Une contrariété finalement féconde -Des théories et d'une conviction profonde Un nouveau chemin La direction et le doctorat De la gestion à l'enseignement La création du GEFERS Perspective Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56490 [article] À la croisée des chemins... [texte imprimé] / Walter Hesbeen . - 2024 . - p. 7-27. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p. 7-27 Catégories : Alpha A:Approche humaniste ; C:Care ; E:Expérience professionnelle ; F:Formation ; P:Parcours de vie ; P:Parcours professionnel ; R:Récit ; R:Relation soignant-soigné ; V:Valeur Note de contenu : Introduction Il n'y a pas de hasard ! Ou pas... Étonnements et interrogations -La conscience de la possible banalisation -Un besoin préalable de conformité -Une sensibilité -Des études et des stages D'une formation à l'autre -Une contrariété finalement féconde -Des théories et d'une conviction profonde Un nouveau chemin La direction et le doctorat De la gestion à l'enseignement La création du GEFERS Perspective Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56490

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La construction de la compétence éthique en formation infirmière / Françoise Tournery Bachel in Perspective soignante, Numéro 81 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p.28-55 Titre : La construction de la compétence éthique en formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Tournery Bachel Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.28-55 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Compétence infirmière ; E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; M:Morale ; P:Pédagogie ; P:Philosophie de soins ; Q:Questionnement ; S:Savoir infirmier ; V:Valeur Note de contenu : Quelles méthodes pédagogiques pour aborder l'éthique en formation ? Qu'est-ce qu'un questionnement éthique ? -Quels fondements éthiques au questionnement ? -Aristote et la vertu -Kant et le devoir -Le conséquentisme -Le choix de l'action morale La construction d'une compétence éthique -Que faut-il entendre par "compétence" ? -Qu'en est-il de l'expérience ? -Comment tirer parti de l'expérience ? -Passer de l'analyse à l'action morale -Délibérer, débattre, argumenter Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56491 [article] La construction de la compétence éthique en formation infirmière [texte imprimé] / Françoise Tournery Bachel . - 2024 . - p.28-55. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p.28-55 Catégories : Alpha C:Compétence infirmière ; E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; M:Morale ; P:Pédagogie ; P:Philosophie de soins ; Q:Questionnement ; S:Savoir infirmier ; V:Valeur Note de contenu : Quelles méthodes pédagogiques pour aborder l'éthique en formation ? Qu'est-ce qu'un questionnement éthique ? -Quels fondements éthiques au questionnement ? -Aristote et la vertu -Kant et le devoir -Le conséquentisme -Le choix de l'action morale La construction d'une compétence éthique -Que faut-il entendre par "compétence" ? -Qu'en est-il de l'expérience ? -Comment tirer parti de l'expérience ? -Passer de l'analyse à l'action morale -Délibérer, débattre, argumenter Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56491

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Se sentir chez-soi quel que soit son lieu de vie / Boris Lassagne in Perspective soignante, Numéro 81 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p.56-69 Titre : Se sentir chez-soi quel que soit son lieu de vie : Une possible réponse à ce que veulent les personnes âgées malades pour leur lieu de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Lassagne Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.56-69 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Domicile ; F:Fin de vie ; L:Lieu de vie ; M:Maladie ; P:Personne âgée Note de contenu : Introduction Contexte et définitions -Les âges de la vieillesse -Vieillesse et dépendance Continuer à habiter chez soi en situation de fin de vie -L'hospitalisation à domicile (HAD) et la possibilité de se sentir chez-soi -Des concessions nécessaires -Habitat et habitus Que veulent les personnes âgées pour leur lieu de vie ? Vers une définition du chez-soi -Retour à la racine du chez-soi -Les composantes du chez-soi Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56492 [article] Se sentir chez-soi quel que soit son lieu de vie : Une possible réponse à ce que veulent les personnes âgées malades pour leur lieu de vie [texte imprimé] / Boris Lassagne . - 2024 . - p.56-69. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p.56-69 Catégories : Alpha D:Domicile ; F:Fin de vie ; L:Lieu de vie ; M:Maladie ; P:Personne âgée Note de contenu : Introduction Contexte et définitions -Les âges de la vieillesse -Vieillesse et dépendance Continuer à habiter chez soi en situation de fin de vie -L'hospitalisation à domicile (HAD) et la possibilité de se sentir chez-soi -Des concessions nécessaires -Habitat et habitus Que veulent les personnes âgées pour leur lieu de vie ? Vers une définition du chez-soi -Retour à la racine du chez-soi -Les composantes du chez-soi Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56492

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La mise en œuvre de la démarche d'autonomisation des personnes âgées en vue de favoriser la vie à domicile / Didier Mailhot-bisson in Perspective soignante, Numéro 81 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p. 70-79 Titre : La mise en œuvre de la démarche d'autonomisation des personnes âgées en vue de favoriser la vie à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Mailhot-bisson Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 70-79 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Aidant ; A:Autonomie fonctionnelle ; D:Domicile ; E:Empowerment ; E:Evaluation ; H:Hospitalisation à domicile ; L:Lieu de vie ; M:Maintien à domicile ; P:Personne âgée Note de contenu : Introduction Un exemple clinique Les grands principes de l'autonomisation La mise en œuvre des principes de l'autonomisation -Une approche structurée et multidimensionnelle de l'évaluation -La planification d'objectifs avec la participation de la personne -Des interventions orientées vers les buts et les besoins de la personne âgée Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56493 [article] La mise en œuvre de la démarche d'autonomisation des personnes âgées en vue de favoriser la vie à domicile [texte imprimé] / Didier Mailhot-bisson . - 2024 . - p. 70-79. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p. 70-79 Catégories : Alpha A:Aidant ; A:Autonomie fonctionnelle ; D:Domicile ; E:Empowerment ; E:Evaluation ; H:Hospitalisation à domicile ; L:Lieu de vie ; M:Maintien à domicile ; P:Personne âgée Note de contenu : Introduction Un exemple clinique Les grands principes de l'autonomisation La mise en œuvre des principes de l'autonomisation -Une approche structurée et multidimensionnelle de l'évaluation -La planification d'objectifs avec la participation de la personne -Des interventions orientées vers les buts et les besoins de la personne âgée Conclusion Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56493

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L'approche de la maladie d'Alzheimer et troubles apparentés / Véronique Clocqué in Perspective soignante, Numéro 81 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p.80-90 Titre : L'approche de la maladie d'Alzheimer et troubles apparentés : Une expérimentation pédagogique menée auprès d'étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Clocqué Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.80-90 Langues : Français (fre) Mots-clés : Maladie d'Alzheimer et troubles apparentés  Pédagogie  Étudiant(e)  Infirmier(ère)  Formation  Expérience Note de contenu : Introduction L'accueil d'étudiants en soins infirmiers en EHPAD La rencontre des étudiants en IFSI Description de l'expérimentation de l'approche MATA -Le contenu de l'approche -Une première mise en œuvre -La mise en œuvre en première année auprès de deux promotions tests -L'évaluation de l'approche Conclusion Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56494 [article] L'approche de la maladie d'Alzheimer et troubles apparentés : Une expérimentation pédagogique menée auprès d'étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Véronique Clocqué . - 2024 . - p.80-90. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p.80-90 Mots-clés : Maladie d'Alzheimer et troubles apparentés  Pédagogie  Étudiant(e)  Infirmier(ère)  Formation  Expérience Note de contenu : Introduction L'accueil d'étudiants en soins infirmiers en EHPAD La rencontre des étudiants en IFSI Description de l'expérimentation de l'approche MATA -Le contenu de l'approche -Une première mise en œuvre -La mise en œuvre en première année auprès de deux promotions tests -L'évaluation de l'approche Conclusion Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56494

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"Il faut être clair avec ses tabous, savoir où sont ses limites. Si ce n'est pas le cas, on ne pourra pas être clair avec l'autre. Le meilleur moyen de pouvoir aider l'autre, c'est d'abord de s'aider soi-même" / Mélusine Hucy-Joffet in Perspective soignante, Numéro 81 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p. 91-113 Titre : "Il faut être clair avec ses tabous, savoir où sont ses limites. Si ce n'est pas le cas, on ne pourra pas être clair avec l'autre. Le meilleur moyen de pouvoir aider l'autre, c'est d'abord de s'aider soi-même" Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélusine Hucy-Joffet Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 91-113 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha F:Formation ; I:Infirmière ; L:Limite ; S:Soins ; T:Tabou ; T:Témoignage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56495 [article] "Il faut être clair avec ses tabous, savoir où sont ses limites. Si ce n'est pas le cas, on ne pourra pas être clair avec l'autre. Le meilleur moyen de pouvoir aider l'autre, c'est d'abord de s'aider soi-même" [texte imprimé] / Mélusine Hucy-Joffet . - 2024 . - p. 91-113. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p. 91-113 Catégories : Alpha F:Formation ; I:Infirmière ; L:Limite ; S:Soins ; T:Tabou ; T:Témoignage Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56495

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La création d'une licence en sciences infirmières : retour d'expérience sur le partenariat entre IFSI et université / Nadia Cherchem in Perspective soignante, Numéro 81 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p. 114-127 Titre : La création d'une licence en sciences infirmières : retour d'expérience sur le partenariat entre IFSI et université : Dans l'entre-deux Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Cherchem ; Samantha Gouwy ; Sandrine Jullien-Villemont ; Arkadiusz Koselak-Marechal Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 114-127 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Expérience ; F:Formation ; I:Infirmière ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; U:Universitarisation ; U:Université Note de contenu : Introduction La genèse du projet L'élaboration de la licence -Des visions et des attentes complémentaires -Objectifs -Le début du travail sur les contenus Description du contenu du projet de licence La mise en place du projet Les difficultés rencontrées Premiers bilans Et la suite ? Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56496 [article] La création d'une licence en sciences infirmières : retour d'expérience sur le partenariat entre IFSI et université : Dans l'entre-deux [texte imprimé] / Nadia Cherchem ; Samantha Gouwy ; Sandrine Jullien-Villemont ; Arkadiusz Koselak-Marechal . - 2024 . - p. 114-127. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 81 (Décembre 2024) . - p. 114-127 Catégories : Alpha E:Expérience ; F:Formation ; I:Infirmière ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; U:Universitarisation ; U:Université Note de contenu : Introduction La genèse du projet L'élaboration de la licence -Des visions et des attentes complémentaires -Objectifs -Le début du travail sur les contenus Description du contenu du projet de licence La mise en place du projet Les difficultés rencontrées Premiers bilans Et la suite ? Notes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56496

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