Dépouillements

Parkinson et soins relationnels en kinésithérapie / T. Peron Magnan in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 14-19 Titre : Parkinson et soins relationnels en kinésithérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Peron Magnan Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement thérapeutique ; A:Alliance thérapeutique ; A:Anxiété ; C:Cas clinique ; D:Dépression ; E:Education thérapeutique du patient ; K:Kinésithérapie ; M:Massage ; P:Parkinson (maladie) ; S:Soins holistiques ; S:Soins relationnels ; T:Thérapie psycho-corporelle ; T:Trouble psychique Résumé : Des troubles psychologiques et cognitifs sont très fréquents dans la maladies de Parkinson, et nécessitent un accompagnement en parallèle de la prise en charge des troubles moteurs. Cet article propose l'expérience d'un masseur-kinésithérapeute (MK) qui s'engage dans une relation soutenante. Avec les patients chroniques, le MK accompagne la personne, d'un état de sujet "en bonne santé" à celui de sujet "malade", avec les spécificités de sa pathologie. Cette approche nécessite des compétences cliniques mais aussi psychoéducatives, guidées par une analyse des situations. C'est dans ce cadre limitée de la rééducation (locomotion pour une qualité de vie) du patient que le MK peut, dans une dynamique multidisciplinaire, utiliser des outils psychothérapeutiques sans se substituer au psychothérapeute. Illustration clinique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45839 [article] Parkinson et soins relationnels en kinésithérapie [texte imprimé] / T. Peron Magnan . - 2021 . - p. 14-19. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 14-19 Catégories : Alpha A:Accompagnement thérapeutique ; A:Alliance thérapeutique ; A:Anxiété ; C:Cas clinique ; D:Dépression ; E:Education thérapeutique du patient ; K:Kinésithérapie ; M:Massage ; P:Parkinson (maladie) ; S:Soins holistiques ; S:Soins relationnels ; T:Thérapie psycho-corporelle ; T:Trouble psychique Résumé : Des troubles psychologiques et cognitifs sont très fréquents dans la maladies de Parkinson, et nécessitent un accompagnement en parallèle de la prise en charge des troubles moteurs. Cet article propose l'expérience d'un masseur-kinésithérapeute (MK) qui s'engage dans une relation soutenante. Avec les patients chroniques, le MK accompagne la personne, d'un état de sujet "en bonne santé" à celui de sujet "malade", avec les spécificités de sa pathologie. Cette approche nécessite des compétences cliniques mais aussi psychoéducatives, guidées par une analyse des situations. C'est dans ce cadre limitée de la rééducation (locomotion pour une qualité de vie) du patient que le MK peut, dans une dynamique multidisciplinaire, utiliser des outils psychothérapeutiques sans se substituer au psychothérapeute. Illustration clinique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45839

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Le côté sombre de l'empathie. / Christophe Pacific in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 28-34 Titre : Le côté sombre de l'empathie. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Pacific Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28-34 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Anthropologie ; C:Critique ; E:Emotion ; E:Empathie ; E:Ethique ; P:Posture soignante ; R:Relation soignant-soigné ; R:Responsabilité ; S:Subjectivité ; T:Temporalité Résumé : La posture soignante doit se méfier de l’idée de ressentir ce qu’éprouve autrui, ce n’est pas le sujet du soin. C’est en cela que l’empathie n’aide pas le patient et empoisonne le soignant. Il est temps de douter de ses bénéfices sans condition… Nous accordons à l’empathie une aura de type « cause parfaite » enseignée depuis des décennies qui ne souffrirait même pas l’idée de la réinterroger. L’empathie ferait ainsi partie du processus « d’ontogénèse » de l’infirmier. Il convient donc d’avancer sur la pointe des pieds pour ne pas trop bousculer trop rudement les amoureux du prêt à penser. Ceux-là mêmes qui prônent les sacro-saintes « juste distance », « bientraitance » et tous ces concepts « proprets » garantissant les bonnes postures professionnelles. Les sciences infirmières peuvent-elles encore se satisfaire de concepts dont les contours sont aussi peu définis ? Devons-nous laisser chaque professionnel « s’arranger » avec lui-même pour définir l’empathie ? L’auteur tente un éclairage conceptuel rigoureux et critique ouvrant peut-être sur de nouvelles perspectives… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45840 [article] Le côté sombre de l'empathie. [texte imprimé] / Christophe Pacific . - 2021 . - p. 28-34. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 28-34 Catégories : Alpha A:Anthropologie ; C:Critique ; E:Emotion ; E:Empathie ; E:Ethique ; P:Posture soignante ; R:Relation soignant-soigné ; R:Responsabilité ; S:Subjectivité ; T:Temporalité Résumé : La posture soignante doit se méfier de l’idée de ressentir ce qu’éprouve autrui, ce n’est pas le sujet du soin. C’est en cela que l’empathie n’aide pas le patient et empoisonne le soignant. Il est temps de douter de ses bénéfices sans condition… Nous accordons à l’empathie une aura de type « cause parfaite » enseignée depuis des décennies qui ne souffrirait même pas l’idée de la réinterroger. L’empathie ferait ainsi partie du processus « d’ontogénèse » de l’infirmier. Il convient donc d’avancer sur la pointe des pieds pour ne pas trop bousculer trop rudement les amoureux du prêt à penser. Ceux-là mêmes qui prônent les sacro-saintes « juste distance », « bientraitance » et tous ces concepts « proprets » garantissant les bonnes postures professionnelles. Les sciences infirmières peuvent-elles encore se satisfaire de concepts dont les contours sont aussi peu définis ? Devons-nous laisser chaque professionnel « s’arranger » avec lui-même pour définir l’empathie ? L’auteur tente un éclairage conceptuel rigoureux et critique ouvrant peut-être sur de nouvelles perspectives… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45840

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Impact émotionnel de l'intersubjectivité / Slimane Zerrouk in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 36-41 Titre : Impact émotionnel de l'intersubjectivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Slimane Zerrouk Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 36-41 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Alliance thérapeutique ; C:Cas clinique ; C:Conflit psychique ; C:Crise ; D:Dangerosité ; E:Ethique ; P:Pouvoir ; P:Psychiatrie ; R:Relation soignant-soigné ; S:Subjectivité ; T:Travail d'équipe ; V:Vécu du patient Résumé : Plusieurs hospitalisations en UMD, un comportement violent, des passages à l’acte récurrents… À 23 ans, Lucas est un patient qui fait peur. Pour ne pas s’enfermer dans le piège de la répression et de la soumission, les soignants s’interrogent sur leur propre vulnérabilité. Plusieurs hospitalisations en UMD (Unité pour malades difficiles), un comportement violent et agressif, des passages à l’acte récurrents… À partir d’un cas clinique qui a produit doutes, inquiétudes et tensions, l’auteur, infirmier, cherche à montrer combien l’impact émotionnel de l’intersubjectivité et la dynamique d’équipe déterminent les interactions de soin. Il interroge les processus de décision qui conditionnent les choix et les pratiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45841 [article] Impact émotionnel de l'intersubjectivité [texte imprimé] / Slimane Zerrouk . - 2021 . - p. 36-41. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 36-41 Catégories : Alpha A:Alliance thérapeutique ; C:Cas clinique ; C:Conflit psychique ; C:Crise ; D:Dangerosité ; E:Ethique ; P:Pouvoir ; P:Psychiatrie ; R:Relation soignant-soigné ; S:Subjectivité ; T:Travail d'équipe ; V:Vécu du patient Résumé : Plusieurs hospitalisations en UMD, un comportement violent, des passages à l’acte récurrents… À 23 ans, Lucas est un patient qui fait peur. Pour ne pas s’enfermer dans le piège de la répression et de la soumission, les soignants s’interrogent sur leur propre vulnérabilité. Plusieurs hospitalisations en UMD (Unité pour malades difficiles), un comportement violent et agressif, des passages à l’acte récurrents… À partir d’un cas clinique qui a produit doutes, inquiétudes et tensions, l’auteur, infirmier, cherche à montrer combien l’impact émotionnel de l’intersubjectivité et la dynamique d’équipe déterminent les interactions de soin. Il interroge les processus de décision qui conditionnent les choix et les pratiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45841

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Le travail émotionnel des soignants. / Marc Loriol in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 42-47 Titre : Le travail émotionnel des soignants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Loriol Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42-47 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:compétence émotionnelle ; C:Compétence relationnelle ; E:Emotion ; E:Equilibre psychique ; I:Identité professionnelle ; I:Interaction sociale ; R:Régulation des émotions ; R:Relation soignant-soigné ; R:Résilience ; S:Sens du travail ; S:Sociologie ; T:Travail d'équipe Résumé : Le travail émotionnel caractérise le double effort fait par les soignants pour maîtriser leurs propres émotions et celles des patients. Insuffisamment reconnu, il est envisagé comme une question de compétence individuelle alors qu’il s’agit d’une activité collective. Le travail émotionnel, selon la sociologue américaine Arlie Hochschild, revient à contrôler ses propres émotions pour se préserver et permettre ensuite une action plus efficace sur les émotions de l’autre, client ou usager. Il s’agit d’une activité collective, un travail d’équipe. En discutant et en affirmant clairement ce que doit être un beau travail, en organisant et en distribuant les tâches en fonction des aptitudes de chacun, en se soutenant et en s’entraidant, les membres du collectif de travail peuvent développer des formes communes de coping. De plus, par la coloration affective des situations à risque, ils peuvent également orienter la façon dont la mémoire émotionnelle sera affectée ou non par l’événement. Cette résilience collective risque toutefois d’être mise à mal par des politiques publiques visant une maîtrise des dépenses hospitalière qui fragilise les équipes, perturbe la construction du sens du travail et l’établissement de la confiance au sein des équipes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45842 [article] Le travail émotionnel des soignants. [texte imprimé] / Marc Loriol . - 2021 . - p. 42-47. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 42-47 Catégories : Alpha C:compétence émotionnelle ; C:Compétence relationnelle ; E:Emotion ; E:Equilibre psychique ; I:Identité professionnelle ; I:Interaction sociale ; R:Régulation des émotions ; R:Relation soignant-soigné ; R:Résilience ; S:Sens du travail ; S:Sociologie ; T:Travail d'équipe Résumé : Le travail émotionnel caractérise le double effort fait par les soignants pour maîtriser leurs propres émotions et celles des patients. Insuffisamment reconnu, il est envisagé comme une question de compétence individuelle alors qu’il s’agit d’une activité collective. Le travail émotionnel, selon la sociologue américaine Arlie Hochschild, revient à contrôler ses propres émotions pour se préserver et permettre ensuite une action plus efficace sur les émotions de l’autre, client ou usager. Il s’agit d’une activité collective, un travail d’équipe. En discutant et en affirmant clairement ce que doit être un beau travail, en organisant et en distribuant les tâches en fonction des aptitudes de chacun, en se soutenant et en s’entraidant, les membres du collectif de travail peuvent développer des formes communes de coping. De plus, par la coloration affective des situations à risque, ils peuvent également orienter la façon dont la mémoire émotionnelle sera affectée ou non par l’événement. Cette résilience collective risque toutefois d’être mise à mal par des politiques publiques visant une maîtrise des dépenses hospitalière qui fragilise les équipes, perturbe la construction du sens du travail et l’établissement de la confiance au sein des équipes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45842

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Radio Pinpon, un inconnu de confiance. / Éric Lotterie in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 48-51 Titre : Radio Pinpon, un inconnu de confiance. Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Lotterie Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48-51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Activité thérapeutique ; C:Cas clinique ; D:Distance professionnelle ; E:Emotion ; L:Lien social ; R:Radio ; R:Rire ; T:Témoignage Résumé : Radio Pinpon est une webradio où les usagers sont invités à s’exprimer sur ce qu’ils vivent , pensent, ressentent… Le studio d’enregistrement, chaleureux et contenant, laisse résonner les émotions des soignants et des soignés. Comment toucher l’autre sans concéder l’être en retour ? L’auteur, infirmier en psychiatrie, explore la façon dont les émotions le touchent au quotidien. Prendre acte de ses émotions sans se laisser submerger ne va pas de soi. Pour bon nombre de soignants, s’anesthésier, faire taire ses émotions et éviter de s’exposer à celles des autres apparaît alors comme un pis-aller. On doit pourtant « s’y coller » si l’on prétend s’inscrire dans une dimension soignante ! Comment les émotions résonnent-elles en moi là, maintenant ? Pourquoi ? Comment cet écho identificatoire vient-il me dire, ou plutôt me faire sentir qu’avec l’autre nous nous comprenons ? Comment en tant que soignant je me « débrouille » avec ce vécu émotionnel ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45843 [article] Radio Pinpon, un inconnu de confiance. [texte imprimé] / Éric Lotterie . - 2021 . - p. 48-51. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 48-51 Catégories : Alpha A:Activité thérapeutique ; C:Cas clinique ; D:Distance professionnelle ; E:Emotion ; L:Lien social ; R:Radio ; R:Rire ; T:Témoignage Résumé : Radio Pinpon est une webradio où les usagers sont invités à s’exprimer sur ce qu’ils vivent , pensent, ressentent… Le studio d’enregistrement, chaleureux et contenant, laisse résonner les émotions des soignants et des soignés. Comment toucher l’autre sans concéder l’être en retour ? L’auteur, infirmier en psychiatrie, explore la façon dont les émotions le touchent au quotidien. Prendre acte de ses émotions sans se laisser submerger ne va pas de soi. Pour bon nombre de soignants, s’anesthésier, faire taire ses émotions et éviter de s’exposer à celles des autres apparaît alors comme un pis-aller. On doit pourtant « s’y coller » si l’on prétend s’inscrire dans une dimension soignante ! Comment les émotions résonnent-elles en moi là, maintenant ? Pourquoi ? Comment cet écho identificatoire vient-il me dire, ou plutôt me faire sentir qu’avec l’autre nous nous comprenons ? Comment en tant que soignant je me « débrouille » avec ce vécu émotionnel ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45843

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Gérer par les émotions / Philippe Rey-bellet in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 52-57 Titre : Gérer par les émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Rey-bellet ; Raymond Panchaud Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 52-57 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Cas clinique ; C:Contre-transfert ; E:Emotion ; I:Institution ; I:Interdisciplinarité ; P:Psychothérapie ; R:Relation soignant-soigné ; S:Souffrance psychique ; T:Transfert (psychiatrie) Résumé : Les impératifs de gestion contemporaine des soins doivent inclure les mouvements psychiques et émotionnels des patients et des équipes. Dans ce contexte, le fonctionnement institutionnel doit favoriser les interactions entre clinique et théorie et entre dispositif de soin et management. Les nouvelles formes de la psychanalyse en institution s’éloignent donc singulièrement du colloque singulier de la cure-type ou même du face-à-face, mais n’en restent pas solidement ancrées dans la théorie d’origine. Nous pourrions aussi penser cette forme de psychothérapie interdisciplinaire comme la suite historique et dans la filiation de la psychothérapie institutionnelle, souvent centrée à l’époque sur un seul lieu, et actuellement disposée entre différentes professions, plusieurs espaces et institutions pour assurer une trajectoire de soins, représentant ainsi une actualisation contemporaine de celle-ci. Selon nous, les modalités de gestion aujourd’hui doivent inclure les mouvements psychiques, émotionnels tant des patients que des équipes, s’éloignant ainsi d’un modèle où il s’agirait pour le soignant de « gérer ses émotions » vers celui où c’est à l’institution d’être en capacité de faire surgir toutes les émotions (du patient et de l’équipe) comme des composants indispensables un processus thérapeutique. Autrement dit, il ne s’agit pas de gérer les émotions mais bien de gérer par les émotions. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier: "Gère tes émotions!". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45844 [article] Gérer par les émotions [texte imprimé] / Philippe Rey-bellet ; Raymond Panchaud . - 2021 . - p. 52-57. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 52-57 Catégories : Alpha C:Cas clinique ; C:Contre-transfert ; E:Emotion ; I:Institution ; I:Interdisciplinarité ; P:Psychothérapie ; R:Relation soignant-soigné ; S:Souffrance psychique ; T:Transfert (psychiatrie) Résumé : Les impératifs de gestion contemporaine des soins doivent inclure les mouvements psychiques et émotionnels des patients et des équipes. Dans ce contexte, le fonctionnement institutionnel doit favoriser les interactions entre clinique et théorie et entre dispositif de soin et management. Les nouvelles formes de la psychanalyse en institution s’éloignent donc singulièrement du colloque singulier de la cure-type ou même du face-à-face, mais n’en restent pas solidement ancrées dans la théorie d’origine. Nous pourrions aussi penser cette forme de psychothérapie interdisciplinaire comme la suite historique et dans la filiation de la psychothérapie institutionnelle, souvent centrée à l’époque sur un seul lieu, et actuellement disposée entre différentes professions, plusieurs espaces et institutions pour assurer une trajectoire de soins, représentant ainsi une actualisation contemporaine de celle-ci. Selon nous, les modalités de gestion aujourd’hui doivent inclure les mouvements psychiques, émotionnels tant des patients que des équipes, s’éloignant ainsi d’un modèle où il s’agirait pour le soignant de « gérer ses émotions » vers celui où c’est à l’institution d’être en capacité de faire surgir toutes les émotions (du patient et de l’équipe) comme des composants indispensables un processus thérapeutique. Autrement dit, il ne s’agit pas de gérer les émotions mais bien de gérer par les émotions. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier: "Gère tes émotions!". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45844

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Remédiation cognitive et partage des émotions / Baptiste Gaudelus in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 58-63 Titre : Remédiation cognitive et partage des émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Gaudelus Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58-63 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Alliance thérapeutique ; C:Cognition ; C:Communication non verbale ; E:Emotion ; E:Empathie ; P:Photographie ; R:Remédiation cognitive ; S:Schizophrénie ; T:Thérapie ; T:Transfert (psychiatrie) ; V:Vécu du soignant Résumé : Conçu pour aider des patients souffrant de schizophrénie à travailler leurs difficultés relationnelles, le programme de remédiation cognitive Gaïa s’appuie sur le partage des émotions entre le soignant et le soigné, dans un échange authentique. Si classiquement les soignants apprennent à se positionner dans une attitude de « neutralité bienveillante » vis-à-vis des usagers, d’autres attitudes paraissent possibles. Au travers du rôle que revêt le partage émotionnel dans la thérapie de remédiation des troubles de la reconnaissance des émotions faciales « Gaïa », une réflexion est ouverte sur les intérêts pour les usagers et pour les soignants d’une place plus importante pour l’expression des émotions du soignant dans la relation thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45845 [article] Remédiation cognitive et partage des émotions [texte imprimé] / Baptiste Gaudelus . - 2021 . - p. 58-63. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 58-63 Catégories : Alpha A:Alliance thérapeutique ; C:Cognition ; C:Communication non verbale ; E:Emotion ; E:Empathie ; P:Photographie ; R:Remédiation cognitive ; S:Schizophrénie ; T:Thérapie ; T:Transfert (psychiatrie) ; V:Vécu du soignant Résumé : Conçu pour aider des patients souffrant de schizophrénie à travailler leurs difficultés relationnelles, le programme de remédiation cognitive Gaïa s’appuie sur le partage des émotions entre le soignant et le soigné, dans un échange authentique. Si classiquement les soignants apprennent à se positionner dans une attitude de « neutralité bienveillante » vis-à-vis des usagers, d’autres attitudes paraissent possibles. Au travers du rôle que revêt le partage émotionnel dans la thérapie de remédiation des troubles de la reconnaissance des émotions faciales « Gaïa », une réflexion est ouverte sur les intérêts pour les usagers et pour les soignants d’une place plus importante pour l’expression des émotions du soignant dans la relation thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45845

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L'émotion à la lumière du focusing / Bernadette Lamboy in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 64-69 Titre : L'émotion à la lumière du focusing Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Lamboy Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 64-69 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Cas clinique ; C:Corps ; E:Emotion ; E:Exercice ; E:Expression ; G:Gestion ; M:Méditation ; P:Perception sensorielle Résumé : À l’écoute du sens corporel, le focusing permet de se poser, pour percevoir ses émotions et ainsi affiner sa compréhension de la situation. Cette démarche favorise l’émergence d’autres solutions plus acceptables pour soi et les autres. Le focusing (ou centrage sur soi) est une approche initiée par Eugene Gendlin, psychologue humaniste proche collaborateur de Carl Rogers. Il nous ramène au ressenti corporel global (appelé « sens corporel ») de la situation que nous vivons ou évoquons, pour en laisser émerger des réponses nouvelles plus ajustées. Le corps devient notre point d’ancrage et notre boussole intérieure. En effet lorsque nous sommes stressés, en colère, tristes, contrariés, mal à l’aise ou heureux… nous le sentons dans notre corps. Le focusing nous apprend à porter attention à ce ressenti corporel, à l’accueillir, à le décrire, puis à se porter à son écoute. Il va ainsi nous délivrer son message qui nous permettra d’aborder la situation sous un angle plus serein avec de nouvelles orientations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45846 [article] L'émotion à la lumière du focusing [texte imprimé] / Bernadette Lamboy . - 2021 . - p. 64-69. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 64-69 Catégories : Alpha C:Cas clinique ; C:Corps ; E:Emotion ; E:Exercice ; E:Expression ; G:Gestion ; M:Méditation ; P:Perception sensorielle Résumé : À l’écoute du sens corporel, le focusing permet de se poser, pour percevoir ses émotions et ainsi affiner sa compréhension de la situation. Cette démarche favorise l’émergence d’autres solutions plus acceptables pour soi et les autres. Le focusing (ou centrage sur soi) est une approche initiée par Eugene Gendlin, psychologue humaniste proche collaborateur de Carl Rogers. Il nous ramène au ressenti corporel global (appelé « sens corporel ») de la situation que nous vivons ou évoquons, pour en laisser émerger des réponses nouvelles plus ajustées. Le corps devient notre point d’ancrage et notre boussole intérieure. En effet lorsque nous sommes stressés, en colère, tristes, contrariés, mal à l’aise ou heureux… nous le sentons dans notre corps. Le focusing nous apprend à porter attention à ce ressenti corporel, à l’accueillir, à le décrire, puis à se porter à son écoute. Il va ainsi nous délivrer son message qui nous permettra d’aborder la situation sous un angle plus serein avec de nouvelles orientations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45846

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Des écoutes de couloir au coeur de la tempête / Christine Schmidlin in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 70-75 Titre : Des écoutes de couloir au coeur de la tempête Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schmidlin ; Jérémie Rey ; Hervé Fuetterer Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 70-75 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Angoisse ; A:Angoisse de mort ; C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; E:Ecoute ; E:Emotion ; E:Équipe mobile ; E:Expression ; P:Pluridisciplinarité ; S:Solitude ; S:Soutien psychologique ; T:Traumatisme psychique ; V:Vécu du soignant Résumé : Durant la crise sanitaire liée à la covid-19, la mise en place dans l’urgence d’un dispositif de soutien psychologique pour les soignants de première ligne a favorisé l’expression émotionnelle et la métabolisation de l’expérience vécue. Le département du Haut-Rhin a été durement touché au printemps par la première vague épidémique de covid-19. Les professionnels de santé, dont ceux des hôpitaux du département ont dû faire face à l’accueil massif de patients, débordant le système sanitaire du territoire. À Mulhouse en particulier, les équipes ont été mises à rude épreuve dans ce contexte difficile. Différents constats cliniques ont alors alimenté la création d’un dispositif spécifique d’écoute de couloir par un binôme psychologue/infirmier grâce à un vivier de professionnels locaux volontaires. L’objectif étant de participer à la prévention des conséquences psychologiques délétères de cette crise sur les professionnels, permettre l’expression émotionnelle et favoriser la métabolisation de l’événement. Il s’agit, à travers cet article, de décrire les fondements théoriques et organisationnels du dispositif d’écoute de couloir et apporter un premier regard critique sur celui-ci. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45847 [article] Des écoutes de couloir au coeur de la tempête [texte imprimé] / Christine Schmidlin ; Jérémie Rey ; Hervé Fuetterer . - 2021 . - p. 70-75. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 70-75 Catégories : Alpha A:Angoisse ; A:Angoisse de mort ; C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; E:Ecoute ; E:Emotion ; E:Équipe mobile ; E:Expression ; P:Pluridisciplinarité ; S:Solitude ; S:Soutien psychologique ; T:Traumatisme psychique ; V:Vécu du soignant Résumé : Durant la crise sanitaire liée à la covid-19, la mise en place dans l’urgence d’un dispositif de soutien psychologique pour les soignants de première ligne a favorisé l’expression émotionnelle et la métabolisation de l’expérience vécue. Le département du Haut-Rhin a été durement touché au printemps par la première vague épidémique de covid-19. Les professionnels de santé, dont ceux des hôpitaux du département ont dû faire face à l’accueil massif de patients, débordant le système sanitaire du territoire. À Mulhouse en particulier, les équipes ont été mises à rude épreuve dans ce contexte difficile. Différents constats cliniques ont alors alimenté la création d’un dispositif spécifique d’écoute de couloir par un binôme psychologue/infirmier grâce à un vivier de professionnels locaux volontaires. L’objectif étant de participer à la prévention des conséquences psychologiques délétères de cette crise sur les professionnels, permettre l’expression émotionnelle et favoriser la métabolisation de l’événement. Il s’agit, à travers cet article, de décrire les fondements théoriques et organisationnels du dispositif d’écoute de couloir et apporter un premier regard critique sur celui-ci. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45847

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M005989	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Sorti jusqu'au 25/11/2024
T008788	SAN	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Des émotions aux compétences émotionnelles / Mortillaro, Marcello in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 22-27 Titre : Des émotions aux compétences émotionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Mortillaro, Marcello ; David Sander Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Classification ; C:Compétence ; C:compétence émotionnelle ; C:Fonction cognitive ; E:Emotion ; E:Evolution ; E:Expression ; I:Intelligence émotionnelle ; R:Régulation des émotions ; S:Soins relationnels ; T:Théorie Résumé : Qu'est-ce qu'une émotion? Quelles sont ses composantes? Comment permet-elle à l'individu de s'adapter au monde? Pourquoi l'intelligence émotionnelle est-elle un aspect essentiel de la capacité à vivre et travailler dans un environnement social? Eclairage des sciences affectives. Qu'est-ce qu'une émotion et à quoi servent les émotions dans le travail? Cet article s'attache, dans une première partie, à présenter les principales définitions et classifications de l'émotion, ainsi que les trois théories majeures, en abordant plus particulièrement l'approche multi-componentielle des émotions (évaluation, expression, réponse du système nerveux périphérique, tendances à l'action et ressenti). Une seconde partie s'intéresse aux compétences émotionnelles, très importantes dans la relation de soin. Quatre d'entre elles font l'objet de nombreuses recherches et ont un grand intérêt dans le champ de la santé : la perception des émotions, la compréhension, la gestion des émotions d'autrui, la régulation émotionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45863 [article] Des émotions aux compétences émotionnelles [texte imprimé] / Mortillaro, Marcello ; David Sander . - 2021 . - p. 22-27. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 254 (Janvier 2021) . - p. 22-27 Catégories : Alpha C:Classification ; C:Compétence ; C:compétence émotionnelle ; C:Fonction cognitive ; E:Emotion ; E:Evolution ; E:Expression ; I:Intelligence émotionnelle ; R:Régulation des émotions ; S:Soins relationnels ; T:Théorie Résumé : Qu'est-ce qu'une émotion? Quelles sont ses composantes? Comment permet-elle à l'individu de s'adapter au monde? Pourquoi l'intelligence émotionnelle est-elle un aspect essentiel de la capacité à vivre et travailler dans un environnement social? Eclairage des sciences affectives. Qu'est-ce qu'une émotion et à quoi servent les émotions dans le travail? Cet article s'attache, dans une première partie, à présenter les principales définitions et classifications de l'émotion, ainsi que les trois théories majeures, en abordant plus particulièrement l'approche multi-componentielle des émotions (évaluation, expression, réponse du système nerveux périphérique, tendances à l'action et ressenti). Une seconde partie s'intéresse aux compétences émotionnelles, très importantes dans la relation de soin. Quatre d'entre elles font l'objet de nombreuses recherches et ont un grand intérêt dans le champ de la santé : la perception des émotions, la compréhension, la gestion des émotions d'autrui, la régulation émotionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45863

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