Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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"Que vous arrive-t-il, monsieur Jean-Paul?" / Brigitte Longerich in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 4 (avril 2012)
[article]
Titre : "Que vous arrive-t-il, monsieur Jean-Paul?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Longerich, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 52-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement ; F:Formation ; P:Pédagogie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31872
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 4 (avril 2012) . - pp. 52-53[article] "Que vous arrive-t-il, monsieur Jean-Paul?" [texte imprimé] / Brigitte Longerich, Auteur . - 2012 . - pp. 52-53.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 4 (avril 2012) . - pp. 52-53
Catégories : Alpha
E:Enseignement ; F:Formation ; P:Pédagogie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31872 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002595 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Quel est l'impact de l'élaboration et l'uniformisation d'un plan de formation sur l'organisation? / Maëlle Helbois
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007478 2017/03 TFE Tournai Gestion des Ressources Humaines Consultation sur place
Exclu du prêtQuel modèle de formation pour les directeurs de soins ? / Anne-Lise Favier in Objectif Soins & Management, 263 (Juin - Juillet 2018)
[article]
Titre : Quel modèle de formation pour les directeurs de soins ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Lise Favier, Auteur ; I MONNIER, Auteur ; David Colmont, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 56-58 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Débat ; D:Directrice des soins infirmiers ; F:Formation ; P:Parcours professionnelRésumé : L’universitarisation des professions de santé est plus que jamais d’actualité, comme en témoigne le rapport Le Bouler remis à la ministre de la Santé en février dernier. Question qui fait débat, la formation universitaire peine à s’imposer dans le parcours des cadres vers la fonction de directeur de soins. Une évolution est-elle à prévoir ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38355
in Objectif Soins & Management > 263 (Juin - Juillet 2018) . - p. 56-58[article] Quel modèle de formation pour les directeurs de soins ? [texte imprimé] / Anne-Lise Favier, Auteur ; I MONNIER, Auteur ; David Colmont, Auteur . - 2018 . - p. 56-58.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 263 (Juin - Juillet 2018) . - p. 56-58
Catégories : Alpha
D:Débat ; D:Directrice des soins infirmiers ; F:Formation ; P:Parcours professionnelRésumé : L’universitarisation des professions de santé est plus que jamais d’actualité, comme en témoigne le rapport Le Bouler remis à la ministre de la Santé en février dernier. Question qui fait débat, la formation universitaire peine à s’imposer dans le parcours des cadres vers la fonction de directeur de soins. Une évolution est-elle à prévoir ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38355 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007844 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible T007940 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Quel référentiel de compétences pour les correspondants paramédicaux en hygiène? / Béatrice Turcan in Hygiènes, Vol.XXII, 1 (Mars 2014)
[article]
Titre : Quel référentiel de compétences pour les correspondants paramédicaux en hygiène? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Turcan, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 39-49 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; C:Connaissance ; F:Formation ; H:Hygiène ; R:RéférentielPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26106
in Hygiènes > Vol.XXII, 1 (Mars 2014) . - p. 39-49[article] Quel référentiel de compétences pour les correspondants paramédicaux en hygiène? [texte imprimé] / Béatrice Turcan, Auteur . - 2014 . - p. 39-49.
Langues : Français (fre)
in Hygiènes > Vol.XXII, 1 (Mars 2014) . - p. 39-49
Catégories : Alpha
C:Compétence ; C:Connaissance ; F:Formation ; H:Hygiène ; R:RéférentielPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26106 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005422 HYG Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible Quelle est l'importance du non verbal dans les formations d'alphabétisation? / J. Dehon (2011)
Titre : Quelle est l'importance du non verbal dans les formations d'alphabétisation? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : J. Dehon, Auteur Editeur : Tournai : HELHa Tournai Année de publication : 2011 Collection : TFE Tournai Sous-collection : Communication Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alphabétisation ; C:Communication ; C:Communication non verbale ; F:FormationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23765 Quelle est l'importance du non verbal dans les formations d'alphabétisation? [TFE / Mémoire] / J. Dehon, Auteur . - Tournai : HELHa Tournai, 2011. - (TFE Tournai. Communication) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Alphabétisation ; C:Communication ; C:Communication non verbale ; F:FormationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23765 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002927 2011-27 TFE Tournai Communication Disponible Quelle excellence pour l'enseignement supérieur ? / Laurent Cosnefroy ; Jean-Marie de Ketele ; Bernard Hugonnier ; Philippe Parmentier (2016)
PermalinkQuelle formation pour les infirmiers en secteur psy? / E. Digonnet in Soins psychiatrie, 228 (sept/oct 2003)
PermalinkQuelle philosophie de la formation des professionnels de santé? / J.C. Adjemian in Soins cadres, 67 (août 2008)
PermalinkQuelle place en Ifsi pour l'éthique du "care"? / MC Durier in Objectif Soins & Management, 204 (mars 2012)
PermalinkQuelle place pour les personnes peu diplômées sur le marché du travail ? / Conseil supérieur de l'emploi in L'observatoire, 113 (Janvier 2023)
PermalinkQuelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? / Aurélie Neiger in Objectif Soins & Management, 227 (Juin 2014)
PermalinkQuelles compétences minimales attendues en fin de formation de cadre de santé? / S Kinet in Soins cadres, 63 (août 2007)
PermalinkQuelles réformes pédagogiques pour l'enseignement supérieur ? / X. Roegiers (2012)
PermalinkQuels étudiants et quelle formation face aux défis de demain? / A.M. Champagne in Soins cadres, 47 (août 2003)
PermalinkQuels professionnels pour l'APA ? / Patrick Bidot in Santé Mentale, 262 (Novembre 2021)
PermalinkLa question corporelle dans la formation de l'infirmière : une ouverture vers d'autres possibles / Cédric Juliens in Perspective soignante, 45 (Décembre 2012)
PermalinkUne question de posture? / R. Laffont in Objectif Soins & Management, 127 (juin/juil 2004)
PermalinkQuestionnement d'un cadre de santé / P Hardy in Objectif Soins & Management, 206 (mai 2012)
PermalinkQuestions politiques actuelles influençant le développement des services de médecine gériatrique au Royaume-Uni / P.V. Knight in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 199/200 (Novembre-Décembre 2013)
PermalinkQuête de sens en formation / Marie-Claire Armato in Perspective soignante, 51 (Décembre 2014)
PermalinkQUI SONT CES INFIRMIERS(ÈRES) qui prennent soin des patients en situation palliative ? / C. Daout in Soins Palliatifs.be, 41 (Décembre 2018)
PermalinkQui sont les infirmières américaines? / P. Luton in La revue de l'infirmière, 83 (septembre 2002)
PermalinkA quoi mieux former le personnel infirmier de demain? in Santé conjuguée, 64 (Avril/mai/juin 2013)
PermalinkRacisme dans les soins : une réalité sournoise / M Graber in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 12/2015 (Décembre 2015)
PermalinkLe rapport sur la situation du personnel infirmier dans le monde, analyse du Conseil international des infirmières / Annette Kennedy in Soins, n°863 (Mars 2022)
PermalinkLa réalité virtuelle, un outil de sécurité pour les soins infirmiers en transfusion / Dominique Reynaert in Soins, 837 (Juillet 2019)
PermalinkRéanimation et nouvelles technologies / Eugénie Masson in La revue de l'infirmière, 245 (Novembre 2018)
PermalinkRéanimation : une préparation de stage pour les futurs étudiants / Marie-Hélène Lopez in Objectif Soins & Management, 258 (Septembre 2017)
PermalinkRebondir : les formations de la seconde chance. / A. Mouton in Imagine, 79 (mai/juin 2010)
PermalinkPermalinkRecherche-action et formation dans une unité de court séjour oncogériatrique / Christine Charniot in Soins gérontologie, 126 (Juillet/Août 2017)
PermalinkRecherche et formation dans l'accompagnement en fin de vie / Régis Aubry in Actualité et dossier en santé publique, 89 (Décembre 2014)
PermalinkLa recherche paramédicale, stratégie locale et territoriale du directeur des soins / Anne-Marie FORET in Soins cadres, Supplément N°102 (Mai 2017)
PermalinkRecherche sur l’image du métier d’aide-soignant en Ehpad véhiculée par une série / Manon Cerdan in L'aide-soignante, Vol. 36, n°241 (Novembre 2022)
PermalinkRecherches et formations en maïeutique à l'aide des sciences de l'éducation: quelle(s) approche(s) pour une analyse du travail des enseigants sages-femmes face à un simulateur d'accouchement intéractif? / Valérie Courtin in Recherche en soins infirmiers, 114 (Septembre 2013)
PermalinkRécit d'une trans-formation / C Moulignies in Objectif Soins & Management, 138 (août/sept 2005)
PermalinkReconnaissance du métier d'éducateur : quand tout le monde peut "faire" éduc ! / Christophe Rémion in L'observatoire, 117 (Janvier 2024)
PermalinkReconnaissance du travail des cadres formateurs / Catherine Muller in Soins cadres, 102 (Mai 2017)
PermalinkRéduction de la douleur aux Hôpitaux universitaires de Genève : L'antalgie, une mission intensive / Ory, Solenne in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 7 (Juillet 2019)
PermalinkLe référent douleur : place au sein de l’équipe et leadership / Charlotte Bévis in Soins, Vol. 68, n°877 (Juillet - Août 2023)
PermalinkLe référent handicap, un interlocuteur privilégié de la formation / Véronique Thoré in Soins, 847 (Juillet-aout 2020)
PermalinkLe référentiel 2021 de la formation d’aide-soignant / Valérie Makson in L'aide-soignante, Vol. 35, n°229 (Août 2021)
PermalinkDu référentiel emploi au référentiel formation / M. Gantier in Soins cadres, 50 (mai 2004)
PermalinkDu référentiel à l'évaluation / B. Porcher (1996)
PermalinkRéférentiel métier de l'infirmier(e) de bloc opératoire (emploi, activités, compétences) in Inter Bloc, 4 (décembre 2003)
PermalinkRéflexion autour de la situation de retour de stage en IFSI / C Huchon in Recherche en soins infirmiers, 83 (décembre 2005)
PermalinkRéflexion sur le changement / P. Izydorczak in Objectif Soins & Management, 130 (novembre 2004)
PermalinkRéflexion sur les formations universitaires / L. Baussart in Objectif Soins & Management, 86 (mai 2000)
PermalinkRéflexion sur la sécurité des soins en pratique à la lumière de l'ergologie in Objectif Soins & Management, 295 (octobre - novembre 2023)
PermalinkRéflexions sur la formation infirmière / H. Graeria in Soins, 671 (décembre 2002)
PermalinkLa réforme de l’entrée en Ifsi, une “révolution” bienvenue / Philippe Charre in Soins cadres, 117 (Février 2020)
PermalinkLa réforme des études d'infirmier : compétences, socioconstructivisme et pratique réflexive / B. Brignon in Soins cadres, 78 (Mai 2011)
PermalinkLa réforme des études en soins infirmiers, un défi pour les formateurs / Brigitte Eudeline in Soins cadres, 87 (Août 2013)
PermalinkRegards croisés sur les stages médicaux en Afrique / Tiphaine Lenfant in Laennec, 2/2016 (Avril 2016)
PermalinkRéingénierie et collaboration interdisciplinaire en école d’infirmiers de bloc opératoire et d’infirmiers anesthésistes / Christophe Verrier in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
PermalinkLa relation à l'autre, pierre angulaire de l'éthique / V Haberey in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 11 (novembre 2006)
PermalinkRelation pédagogique et éthique en formation cadre de santé / M. Desplebin in Soins cadres, 33 (1e trim. 2000)
PermalinkRencontre avec Alexandrine Tranier infirmière en oncogériatrie au CHU de Toulouse / Héloise Rambert in L'infirmière magazine, 410/411 (Décembre 2019/Janvier 2020)
PermalinkRencontre avec des "malades imaginaires" / J Ganiere in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 5 (mai 2009)
PermalinkDes rencontres-formation pour les collèges et les lycées de Languedoc-Roussillon / A Brozzetti in Santé de l'homme, 358 (mars/avr 2002)
PermalinkRenforcer l’accessibilité aux données de santé numériques / Ludivine Teller in Education santé, 393 (Novembre 2022)
PermalinkRenforcer l'accroche et lutter contre le décrochage des personnes en formation dans le secteur des CISP / Eric Mikolajczak in L'observatoire, 93 (Octobre - Décembre 2017)
PermalinkRenforcer la place de la dimension interculturelle dans le cadre de la formation initiale infirmière / Aurélie Tschaban in Perspective soignante, Numéro 72 (Décembre 2021)
PermalinkReprésentations des équipes mobiles de soins palliatifs à propos de l’utilisation d’un guide sur les pratiques sédatives, étude qualitative en entretiens collectifs semi-dirigés / Camille Etesse in Médecine palliative, vol. 21, n°4 (août 2022)
PermalinkRéseaux sociaux en institut de formation des cadres de santé / Loïc Martin in Soins cadres, 100 (Novembre 2016)
PermalinkDes résidents experts du relevé du sol, formateurs des soignants / Kévin Vinzent in La revue de gériatrie, Vol. 48, n°8 (Octobre 2023)
PermalinkRésistance aux antiseptiques : comment limiter les risques du mésusage individuel et collectif ? / Joseph Hajjar ; Vincent Cattoir ; Marc Leone ; Jean-Yves Maillard ; Nathalie Van der Mee-Marquet in Hygiènes, Vol. XXXII, n°1 (Mars 2024)
PermalinkRésistance et leviers dans l’évaluation des pratiques professionnelles : enquête menée dans le service de soins palliatifs du CHU de Bordeaux / Fanny Lafaye in Revue internationale de soins palliatifs, vol.35, 04 (décembre 2021-février 2022)
PermalinkResponsabilité infirmière : tapez 1 ! / Laëtitia Di stéfano in Objectif Soins & Management, 263 (Juin - Juillet 2018)
PermalinkRessentis et vécus des soignants formés en urgence lors de la pandémie de Covid-19 / Alexandre Armengol in La revue de l'infirmière, 269 (Mars 2021)
PermalinkLa ressource handicap formation, une nouvelle piste inclusive / Caroline Ambard in Soins, 847 (Juillet-aout 2020)
PermalinkRésultats de deux enquêtes : plus de respect et de tolérance dans les soins aux personnes LGBTIQ / A. Gonzalez in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 11 (Novembre 2020)
PermalinkRetour d’expérience : implémentation de correspondants gériatriques dans les services de spécialité du Groupement Hospitalier Centre (Lyon) / Éléonore Brocard in La revue de gériatrie, Vol 46,10 (Décembre 2021)
PermalinkRetour d’expérience sur la formation et l’encadrement des étudiants infirmiers / Anne Papas in La revue de l'infirmière, 209 (Mars 2015)
PermalinkÀ La Réunion : « Former les professionnels aux troubles de l’alcoolisation fœtale » / Bérénice Doray in La santé en action, 452 (Juin 2020)
PermalinkRéussir votre projet digital learning / Marie Prat (2015)
PermalinkRéussite, échec et abandon dans l'enseignement supérieur / M. Romainville (2012)
PermalinkDu rêve de liberté / J.P. Verot in Soins psychiatrie, 226 (mai/juin 2003)
PermalinkLe réveil pédagogique in Objectif Soins & Management, 295 (octobre - novembre 2023)
PermalinkLes RH, c'est avant tout du bon sens / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 166 (Septembre 2012)
Permalink"Les RH doivent aller davantage sur le terrain" / F Thibaut in Peoplesphere, 183 (Mars 2014)
PermalinkLe risque dans la formation in Perspective soignante, 8 (septembre 2000)
PermalinkLe rôle aide-soignant lors de l’administration du Méopa / Valérie Hammoudi in L'aide-soignante, 174 (Février 2016)
PermalinkLe rôle central du directeur d'établissement dans l'application du plan blanc / Vincent Duverger in Soins, n°856 (Juin 2021)
PermalinkRôle infirmier.e en pratique avancée / Thérèse Van Durme in Info nursing, 201 (Octobre - Décembre 2021)
PermalinkRôle et missions de l'équipe mobile plaies et cicatrisation / Isabelle Barcos in Soins, 798 (Septembre 2015)
PermalinkS'auto-évaluer en pharmacologie: plus de 1000 questions / P. Ficheux (2005)
PermalinkS'initier à la démarche de recherche en IFSI / Béatrice Perel in Objectif Soins & Management, 258 (Septembre 2017)
PermalinkSage femme: de la distinction à l'autonomie en passant par la dépendance / Agathe Perrod in Santé conjuguée, 64 (Avril/mai/juin 2013)
PermalinkLa sage-femme au Pérou / Rosa Rosales Urbano in Les dossiers de l'obstétrique, 483 (Août-Septembre 2018)
PermalinkSalutogénèse : promotion de la santé au coeur de la pratique infirmière / Téodora Angelovska in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 117, 01 (Janvier 2024)
PermalinkSanté des agriculteurs. Les IDE creusent leur sillon / Anne-Gaëlle Moulun in L'infirmière magazine, 412 (Février 2020)
PermalinkLa santé de l’entrepreneur : un socle solide pour l’entreprise / Valérie Decruynaere in Education santé, 393 (Novembre 2022)
PermalinkLa santé mentale, un domaine fascinant. / Jesse Gindrat in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 11/2015 (Novembre 2015)
PermalinkLa santé sexuelle dans tous ses états / Peggy Lefebvre in L'aide-soignante, Vol. 37, n°249 (Août-Septembre 2023)
PermalinkSaphia Guereschi, l'engagement au service des infirmiers de l'Éducation nationale / Claire Pourprix in Objectif Soins & Management, 283 (Octobre-Novembre 2021)
PermalinkLe savoir infirmier / Clémence Dallaire ; et al. (2008)
PermalinkSavoir rédiger un abstract / A Ngassam in Inter Bloc, Tome XXXI, 4 (octobre-décembre 2012)
PermalinkSavoirs en action et acteurs de la formation / JP Astolfi (2004)
PermalinkLes savoirs du certificat d'études / P. Cabanel in Sciences Humaines, 142 (octobre 2003)
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