Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Fermé ce lundi (maladie).
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Tournai : Horaire habituel.
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En médiation animale, la relation entre l’intervenant et le patient est facilitée par un animal éduqué à cet effet. Dans cette triade, chacun a un rôle à jouer selon l’objectif. Réceptif, l’animal détecte l’humeur de la personne, stimule les échanges et contribue à renforcer son estime de soi. / Aline Tatto in L'aide-soignante, Vol. 33, n°210 (Octobre 2019)
[article]
Titre : En médiation animale, la relation entre l’intervenant et le patient est facilitée par un animal éduqué à cet effet. Dans cette triade, chacun a un rôle à jouer selon l’objectif. Réceptif, l’animal détecte l’humeur de la personne, stimule les échanges et contribue à renforcer son estime de soi. Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Tatto Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 17-19 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2019.08.006
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; A:Animation ; C:Confiance en soi ; M:Médiation animale ; S:SocialisationRésumé : Les formes d’intervention et l’animal médiateur sont choisis en fonction des objectifs thérapeutiques ou éducatifs. La médiation animale vise à transmettre des valeurs et des apprentissages qui favoriseront l’intégration sociale de la personne. Illustration avec l’accompagnement d’une jeune femme dans son parcours de réinsertion professionnelle.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42247
in L'aide-soignante > Vol. 33, n°210 (Octobre 2019) . - p. 17-19[article] En médiation animale, la relation entre l’intervenant et le patient est facilitée par un animal éduqué à cet effet. Dans cette triade, chacun a un rôle à jouer selon l’objectif. Réceptif, l’animal détecte l’humeur de la personne, stimule les échanges et contribue à renforcer son estime de soi. [texte imprimé] / Aline Tatto . - 2019 . - p. 17-19.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2019.08.006
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 33, n°210 (Octobre 2019) . - p. 17-19
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; A:Animation ; C:Confiance en soi ; M:Médiation animale ; S:SocialisationRésumé : Les formes d’intervention et l’animal médiateur sont choisis en fonction des objectifs thérapeutiques ou éducatifs. La médiation animale vise à transmettre des valeurs et des apprentissages qui favoriseront l’intégration sociale de la personne. Illustration avec l’accompagnement d’une jeune femme dans son parcours de réinsertion professionnelle.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42247 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005658 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008555 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Perdu
Exclu du prêtLa médiation thérapeutique en psychiatrie: supports et techniques de resocialisation / C. Aubeau (2011)
Titre : La médiation thérapeutique en psychiatrie: supports et techniques de resocialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Aubeau, Auteur Editeur : La Paquelais : Heures de France Année de publication : 2011 Collection : Guidances Importance : 99 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85385-291-3 Prix : 12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; I:Insertion sociale ; P:Psychiatrie ; P:Psychothérapie ; S:Socialisation ; T:ThérapieIndex. décimale : 616.89 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21185 La médiation thérapeutique en psychiatrie: supports et techniques de resocialisation [texte imprimé] / C. Aubeau, Auteur . - La Paquelais : Heures de France, 2011 . - 99 p.. - (Guidances) .
ISBN : 978-2-85385-291-3 : 12
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; I:Insertion sociale ; P:Psychiatrie ; P:Psychothérapie ; S:Socialisation ; T:ThérapieIndex. décimale : 616.89 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21185 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002033 616.89/219 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La méthode Senior Montessori à Notre Foyer / Virginie Marée in Ethica Clinica, 105 (Janvier - Février - Mars 2022)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006326 ETH Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009480 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La musique a-t-elle une influence sur les liens sociaux dans les groupes de jeunes? / N. Le boulenge (2011)
Titre : La musique a-t-elle une influence sur les liens sociaux dans les groupes de jeunes? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : N. Le boulenge, Auteur Editeur : Tournai : HELHa Tournai Année de publication : 2011 Collection : TFE Tournai Sous-collection : Communication Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescence ; G:Groupe ; M:Musique ; S:SocialisationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23471 La musique a-t-elle une influence sur les liens sociaux dans les groupes de jeunes? [TFE / Mémoire] / N. Le boulenge, Auteur . - Tournai : HELHa Tournai, 2011. - (TFE Tournai. Communication) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescence ; G:Groupe ; M:Musique ; S:SocialisationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23471 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002928 2011-30 TFE Tournai Communication Disponible La musique, un vecteur d’épanouissement et de développement social / Pascale Macheret in Soins Pédiatrie/Puériculture, 307 (Mars - Avril 2019)
[article]
Titre : La musique, un vecteur d’épanouissement et de développement social Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Macheret, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.39-41 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement de l'enfant ; F:Famille ; M:Multiculturalité ; M:Musique ; P:Précarité ; R:Relation sociale ; S:Socialisation ; V:VoixRésumé : Le programme national El Sistema a été créé au Venezuela. Depuis une dizaine d’années, une association s’en inspirant a vu le jour en France. El Sistema France utilise la musique comme vecteur de développement social et d’épanouissement pour les familles les plus défavorisées. Trois programmes existent aujourd’hui, ayant réussi le pari de créer un chœur multiculturel, de construire un orchestre symphonique dans des écoles ou de mettre en place un opéra. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40877
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 307 (Mars - Avril 2019) . - p.39-41[article] La musique, un vecteur d’épanouissement et de développement social [texte imprimé] / Pascale Macheret, Auteur . - 2019 . - p.39-41.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 307 (Mars - Avril 2019) . - p.39-41
Catégories : Alpha
D:Développement de l'enfant ; F:Famille ; M:Multiculturalité ; M:Musique ; P:Précarité ; R:Relation sociale ; S:Socialisation ; V:VoixRésumé : Le programme national El Sistema a été créé au Venezuela. Depuis une dizaine d’années, une association s’en inspirant a vu le jour en France. El Sistema France utilise la musique comme vecteur de développement social et d’épanouissement pour les familles les plus défavorisées. Trois programmes existent aujourd’hui, ayant réussi le pari de créer un chœur multiculturel, de construire un orchestre symphonique dans des écoles ou de mettre en place un opéra. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40877 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005355 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008252 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le mutisme sélectif : mieux comprendre pour mieux accompagner. / ZEBDI. Rafika in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 69 (Mai-Juin 2021)
PermalinkNarcissisme et intériorité / Guillaume Von Der Weid in Santé Mentale, 273 (Décembre 2022)
PermalinkLes nourritures affectives / B. Cyrulnik (2000)
PermalinkUn nouveau rapport à l'intimité / Maud Navarre in Sciences Humaines, 344 (Janvier 2022)
PermalinkLe parcours de Juliette : une riche expérience pour ses enseignantes / N Pichon in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 13 (janvier/février 2012)
PermalinkPenser autrement pour faire autrement / Michel Combret in Santé Mentale, 260 (Septembre 2021)
PermalinkPenser et faire ensemble avec les enfants, les familles et les autres / Sylvie RAYNA in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 95 (Octobre 2020)
PermalinkLa personne handicapée : de la charité à la citoyenneté / S Fissette in Ethica Clinica, 64 (- 2011)
PermalinkLa place des cyberaddictions dans les conduites de dépendance des adolescents / A Reyre in Soins Pédiatrie/Puériculture, 275 (Novembre/Décembre 2013)
PermalinkLe processus psychique du deuil / Marie-Frédérique Bacqué in Santé Mentale, 235 (Février 2019)
PermalinkPsychologie du développement / Henri Lehalle (2021)
PermalinkQu'est-ce qu'une société? / A Weinberg in Sciences Humaines, 234 (Février 2012)
PermalinkQu'est-ce que la socialisation ? / Muriel DARMON in Sciences Humaines, 301 (Mars 2018)
PermalinkQuelques problèmes relatifs à la vie de très jeunes enfants en institution / Miriam Rasse in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 68 (Décembre 2013)
PermalinkLa relation affective en maternelle / Agnès Pommier de Santi in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 43 (Janvier-Février 2017)
PermalinkLes relations sociales chez l'enfant: genèse, développement, fonctions / A. Cartron (1999)
PermalinkÀ la rencontre de l’autre, de l’individuel au collectif / Jean-Robert APPELL in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)
PermalinkLe renoncement aux soins, une affaire de genre ? / Grégory Beltran in Soins, 845 (Mai 2020)
PermalinkLe repas thérapeutique, un moment de partage / Virginie Alessio in Soins gérontologie, 108 (Juillet - Août 2014)
PermalinkRespecto Differancia : outilthèque PIPSa / Centre de planning familial des FPS (Soignies) in Education santé, 354 (Avril 2019)
PermalinkPermalinkLe rôle de la socialisation artistique durant l'enfance / A Christin in Réseaux, 168/169 (août-septembre 2011)
PermalinkSensorialité et comportement social : le toucher favorise les interactions sociales via l'ocytocine / Arthur Lefevre in Les dossiers de l'obstétrique, Vol. 48, 515 (Août-Septembre 2021)
PermalinkLe sentiment de solitude chez les personnes âgées en maison de repos / Clémence De keukeleire (2014)
PermalinkEt si, en matière de socialisation, nous n'avions rien à "apprendre" aux bébé et aux jeunes enfants ? / Sylviane GIAMPINO in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 95 (Octobre 2020)
PermalinkLa socialisation alimentaire des enfants en situation de handicap / Amandine Rochedy in Pratiques en nutrition, Vol.19, n°73 (Janvier-Mars 2023)
PermalinkSocialisation, éducation, transmission, autonomisation, et quoi encore ? / Gérard Neyrand in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 95 (Octobre 2020)
PermalinkSocialisation familiale et investissement des filles et des garçons dans les pratiques culturelles et sportives associatives / C Mennesson in Réseaux, 168/169 (août-septembre 2011)
PermalinkLa socialisation en maison de retraite, un enjeu pour le résident. Une étude ethnosociologique utile pour les infirmières / Pascale BELONI in Recherche en soins infirmiers, 137 (Juin 2019)
PermalinkLa socialisation ou l’accès à l’humanité / Gérard Neyrand in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)
PermalinkLa socialisation aux petits oignons : Le temps du repas dans le processus de socialisation / Mathilde RENAUD - GOUD in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)
PermalinkLa socialisation, un processus fondamental pour les étudiants infirmiers / R Zanoni in Soins, 759 (Octobre 2011)
PermalinkLa solitude des personnes âgées en institution / Adrien Gaglio (2014)
PermalinkSollicitude et respect dans les rencontres premières / Julianna Vamos in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)
PermalinkSortir la personne âgée de son isolement. Le rôle de l'institution (re)socialisante / J. Forcet (1999)
PermalinkSoutenir les capacités sociales précoces des jeunes enfants… et accompagner les rencontres entre pairs / Zsuzsa LIBERTINY in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)
PermalinkDu travail en psychiatrie : une question politique / Quentin Vergriete in Soins psychiatrie, 301 (Novembre - décembre 2015)
PermalinkTravailler le genre à l’école : « une approche transversale, au delà de l’éducation sexuelle » / Amélie DELANOY in La santé en action, 441 (Septembre 2017)
PermalinkLa vieillesse : à propos du "cinquième risque" Contribution à une réflexion sur le thème de la vieillesse / N. Dugravier-guerin in Perspective soignante, 38 (septembre 2010)
PermalinkVieillir dans la dignité. Les apports de la socio-esthétique en gériatrie / MA Torres maguedano in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 177 (septembre 2011)
PermalinkVillage champenois pour malades d’Alzheimer, un projet en construction / Gérard Berthiot in L'aide-soignante, Vol. 34, n°215 (Mars 2020)
PermalinkVis ma vie en fauteuil roulant / Sophie Blachier ; Nicolas Champ ; Marie-Pierre Homerin in L'aide-soignante, Vol. 38, n°253 (Janvier 2024)
PermalinkVivre ensemble / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 95 (Octobre 2020)
PermalinkVous avez dit : "Ils ont la belle vie" Regard sur les étudiants en soins infirmiers / Virginie Merlet in Perspective soignante, 65 (septembre 2019)
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