Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 17/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 24/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h.
Semaine du 03/06 à Mouscron : Fermé vendredi 7/06.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Validité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique pour des enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses / Anouck Parthenay in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 1 (Juin 2015)
[article]
Titre : Validité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique pour des enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Parthenay, Auteur ; Sandrine Domecq, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 10104 p.1-13 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Enfant ; E:Etude qualitative [type de publication] ; E:Evaluation ; O:ObésitéRésumé : Introduction : L’évaluation des compétences acquises par l’enfant ayant une obésité est une étape importante de l’éducation thérapeutique du patient qui lui est proposée. Objectif : Cette étude vise à confirmer la validité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique de 11 compétences auprès d’enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses. Le critère de validation retenu est la perception de l’utilité en termes de pertinence et de commodité. Méthode : En situation réelle d’évaluation, a été colligé l’avis d’enfants ayant un suivi éducatif et de soignants non concepteurs de l’outil. Des questionnaires, sur 12 items caractérisant la perception d’utilité, ont été administrés à une moyenne de 27 enfants par compétence et 18 soignants. Les résultats sont estimés valides à plus de 65 % d’accord par les enfants et les professionnels. Résultats : L’analyse des 352 questionnaires confirme la validité du dispositif. Pour la plupart des compétences, il est estimé attractif et adapté aux capacités cognitives de l’enfant, favorisant la production d’informations, l’auto-évaluation. Discussion : Le dispositif s’avère adapté aux potentialités de l’enfant, lui proposant un environnement didactique tout en respectant les principes de l’évaluation en ETP en termes d’approche formative. Les réajustements d’outils et les conditions d’utilisation proposés tendent à améliorer la qualité pédagogique de cette évaluation. Conclusion : L’étude montre l’utilité du dispositif. Il permet d’évaluer les compétences acquises par les enfants et d’adapter leurs suivis éducatifs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36379
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 7, 1 (Juin 2015) . - 10104 p.1-13[article] Validité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique pour des enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses [texte imprimé] / Anouck Parthenay, Auteur ; Sandrine Domecq, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur . - 2015 . - 10104 p.1-13.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 7, 1 (Juin 2015) . - 10104 p.1-13
Catégories : Alpha
C:Compétence ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Enfant ; E:Etude qualitative [type de publication] ; E:Evaluation ; O:ObésitéRésumé : Introduction : L’évaluation des compétences acquises par l’enfant ayant une obésité est une étape importante de l’éducation thérapeutique du patient qui lui est proposée. Objectif : Cette étude vise à confirmer la validité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique de 11 compétences auprès d’enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses. Le critère de validation retenu est la perception de l’utilité en termes de pertinence et de commodité. Méthode : En situation réelle d’évaluation, a été colligé l’avis d’enfants ayant un suivi éducatif et de soignants non concepteurs de l’outil. Des questionnaires, sur 12 items caractérisant la perception d’utilité, ont été administrés à une moyenne de 27 enfants par compétence et 18 soignants. Les résultats sont estimés valides à plus de 65 % d’accord par les enfants et les professionnels. Résultats : L’analyse des 352 questionnaires confirme la validité du dispositif. Pour la plupart des compétences, il est estimé attractif et adapté aux capacités cognitives de l’enfant, favorisant la production d’informations, l’auto-évaluation. Discussion : Le dispositif s’avère adapté aux potentialités de l’enfant, lui proposant un environnement didactique tout en respectant les principes de l’évaluation en ETP en termes d’approche formative. Les réajustements d’outils et les conditions d’utilisation proposés tendent à améliorer la qualité pédagogique de cette évaluation. Conclusion : L’étude montre l’utilité du dispositif. Il permet d’évaluer les compétences acquises par les enfants et d’adapter leurs suivis éducatifs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36379 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007367 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les verbatims patients passent au machine learning / Laure Martin in L'infirmièr.e, n°20 (Mai 2022)
[article]
Titre : Les verbatims patients passent au machine learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Martin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Attente (aspiration personnelle) ; E:Evaluation ; H:Hôpital ; H:Hospitalisation ; P:Patient ; P:Prise en charge ; Q:QualitéRésumé : La start-up EntendsMoi qui analyse les verbatims des patients, a conclu un partenariat avec six établissement de santé expérimentateurs avant de commercialiser sa solution courant mai. Son offre ? Tirer des enseignements des retours patients afin d'améliorer la prise en charge. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49289
in L'infirmièr.e > n°20 (Mai 2022) . - p. 10-11[article] Les verbatims patients passent au machine learning [texte imprimé] / Laure Martin, Auteur . - 2022 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > n°20 (Mai 2022) . - p. 10-11
Catégories : Alpha
A:Attente (aspiration personnelle) ; E:Evaluation ; H:Hôpital ; H:Hospitalisation ; P:Patient ; P:Prise en charge ; Q:QualitéRésumé : La start-up EntendsMoi qui analyse les verbatims des patients, a conclu un partenariat avec six établissement de santé expérimentateurs avant de commercialiser sa solution courant mai. Son offre ? Tirer des enseignements des retours patients afin d'améliorer la prise en charge. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49289 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006261 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Vers une meilleure acceptation des gérontechnologies / Anaïs Cloppet-Fontaine in Soins gérontologie, Vol. 26, n° 148 (Mars 2021)
[article]
Titre : Vers une meilleure acceptation des gérontechnologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Cloppet-Fontaine ; Melody Montheard ; Adrien Besseiche ; Clotilde Monnet ; Anne-Bérénice Simzac ; Isabelle Dufour Année de publication : 2021 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les gérontechnologies". Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aidant ; A:Application numérique ; C:Critique ; E:Ethique ; E:Evaluation ; G:Gérontologie ; P:Personne âgée ; P:Peur ; R:Risque ; S:Secteur médico-psycho-social ; T:Technologie ; T:Technologies de l'information et de la communicationRésumé : Les gérontechnologies sont amenées à occuper une place croissante auprès des personnes âgées, de leurs proches et des professionnels qui les accompagnent. Cependant, ce déploiement suscite un grand nombre d’interrogations, craintes et réticences – ou “technoscepticisme” – y compris dans les secteurs sanitaire et médico-social. Des leviers pourraient favoriser une implémentation réussie de ces technologies. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46541
in Soins gérontologie > Vol. 26, n° 148 (Mars 2021)[article] Vers une meilleure acceptation des gérontechnologies [texte imprimé] / Anaïs Cloppet-Fontaine ; Melody Montheard ; Adrien Besseiche ; Clotilde Monnet ; Anne-Bérénice Simzac ; Isabelle Dufour . - 2021.
Cet article fait partie du dossier "Les gérontechnologies".
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > Vol. 26, n° 148 (Mars 2021)
Catégories : Alpha
A:Aidant ; A:Application numérique ; C:Critique ; E:Ethique ; E:Evaluation ; G:Gérontologie ; P:Personne âgée ; P:Peur ; R:Risque ; S:Secteur médico-psycho-social ; T:Technologie ; T:Technologies de l'information et de la communicationRésumé : Les gérontechnologies sont amenées à occuper une place croissante auprès des personnes âgées, de leurs proches et des professionnels qui les accompagnent. Cependant, ce déploiement suscite un grand nombre d’interrogations, craintes et réticences – ou “technoscepticisme” – y compris dans les secteurs sanitaire et médico-social. Des leviers pourraient favoriser une implémentation réussie de ces technologies. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46541 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006027 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009029 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Vers une pratique de l'évaluation formative. Matériel de formation continue des enseignants / L. Allal (1991)
Titre : Vers une pratique de l'évaluation formative. Matériel de formation continue des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Allal, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1991 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Collection : Pédagogies en développement Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1534-0 Prix : 610 FB Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement ; E:Evaluation ; F:Formation continueIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19679 Vers une pratique de l'évaluation formative. Matériel de formation continue des enseignants [texte imprimé] / L. Allal, Auteur . - Bruxelles : De Boeck : Bruxelles : De Boeck Université, 1991 . - 158 p.. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1534-0 : 610 FB
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Enseignement ; E:Evaluation ; F:Formation continueIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19679 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003233 371.00/057 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une version abrégée de l'échelle PACSLAC : les déficits cognitifs et l'évaluation de la douleur en CHSLD (Centre d'hébergement et de soins de longue durée) / Amélie Poulin in Perspective infirmière, Vol. 18, n° 1 (Hiver 2021)
[article]
Titre : Une version abrégée de l'échelle PACSLAC : les déficits cognitifs et l'évaluation de la douleur en CHSLD (Centre d'hébergement et de soins de longue durée) Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Poulin ; Lucie Misson ; René Verreault ; Philippe Voyer ; Michèle Aubin ; Jean-François Desbiens ; Thomas Hadjistavropoulos ; Marie-France Lafond Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 47-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Douleur ; E:Échelle d'évaluation ; E:Evaluation ; T:Trouble cognitifRésumé : Malgré son importante prévalence, la douleur des aînés atteints de troubles neurocognitifs majeurs est ignorée, sous-évaluée ou mal prise en charge (Savoie, Misson et Verreault, 2012). Cette situation est due à de nombreux facteurs, dont le manque de précision des outils de dépistage. L’une des échelles validées et utilisées pour cette clientèle est le Pain Assessment Checklist for Seniors with Limited Ability to Communicate (PACSLAC) (Fuchs-Lacelle et Hadjistavropoulos, 2004 En ligne : https://www.oiiq.org/w/perspective-infirmiere/PI-vol18-no-1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46447
in Perspective infirmière > Vol. 18, n° 1 (Hiver 2021) . - p. 47-52[article] Une version abrégée de l'échelle PACSLAC : les déficits cognitifs et l'évaluation de la douleur en CHSLD (Centre d'hébergement et de soins de longue durée) [texte imprimé] / Amélie Poulin ; Lucie Misson ; René Verreault ; Philippe Voyer ; Michèle Aubin ; Jean-François Desbiens ; Thomas Hadjistavropoulos ; Marie-France Lafond . - 2021 . - p. 47-52.
Langues : Français (fre)
in Perspective infirmière > Vol. 18, n° 1 (Hiver 2021) . - p. 47-52
Catégories : Alpha
D:Douleur ; E:Échelle d'évaluation ; E:Evaluation ; T:Trouble cognitifRésumé : Malgré son importante prévalence, la douleur des aînés atteints de troubles neurocognitifs majeurs est ignorée, sous-évaluée ou mal prise en charge (Savoie, Misson et Verreault, 2012). Cette situation est due à de nombreux facteurs, dont le manque de précision des outils de dépistage. L’une des échelles validées et utilisées pour cette clientèle est le Pain Assessment Checklist for Seniors with Limited Ability to Communicate (PACSLAC) (Fuchs-Lacelle et Hadjistavropoulos, 2004 En ligne : https://www.oiiq.org/w/perspective-infirmiere/PI-vol18-no-1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46447 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009020 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La vie d’un pansement, de sa conception à son remboursement / Julie Steelandt in Revue francophone de cicatrisation, Vol. 3, n° 1 (Janvier 2019)
PermalinkVieillissement et troubles du goût et de l’olfaction / Laurence Jacquot in Soins gérontologie, Vol. 26, n°145 (Septembre / Octobre 2020)
PermalinkVigilanS, un dispositif de veille / Christophe Debien in Santé Mentale, 256 (Mars 2021)
PermalinkVisite de certification et management de la qualité et des risques / Maud Papin-Morardet in La revue de l'infirmière, 239 (Mars 2018)
PermalinkVisite de risque en hémodialyse : expérience d’un centre hospitalier général / Florence Pospisil in Hygiènes, Vol. XXVIII - n°3 (Juin 2020)
Permalink