Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'PARENTALITE : CONCEPT'
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Titre : Pour une hospitalité périnatale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Missonnier, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2014 Collection : Yapaka.be Importance : 49p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-372-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : PARENTALITÉ : CONCEPT PÉRINATALITÉ PSYCHOLOGIE CLINIQUE PÉRINATALE Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Naître humain, devenir parent confronte chacun à une métamorphose générationnelle qui se joue à partir des histoires personnelles, parentales, familiales et sociales.
Ce livre est un plaidoyer en faveur d’une clinique périnatale attentive aux processus toujours singuliers du devenir mère et père. Le temps de la grossesse, fort de son potentiel de vulnérabilité et de créativité, est-il propice ou néfaste à la prévention des troubles de la parentalité ? Comment y aménager les espaces de prévention ?
Le premier chapitre de la vie confronte le professionnel aux questions entre normalité et pathologique, entre somatique et psychique... C’est une opportunité pour la pensée partagée et le travail en réseau. Ce livre ouvre des pistes en faveur d’une réflexion clinique et éthique sur les conditions d’existence d’une fonction soignante bientraitante dans cet environnement spécifique.En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/imp_ta_77_pour_une_hospit [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34566 Pour une hospitalité périnatale [texte imprimé] / Sylvain Missonnier, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2014 . - 49p.. - (Yapaka.be) .
ISBN : 978-2-84922-372-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PARENTALITÉ : CONCEPT PÉRINATALITÉ PSYCHOLOGIE CLINIQUE PÉRINATALE Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Naître humain, devenir parent confronte chacun à une métamorphose générationnelle qui se joue à partir des histoires personnelles, parentales, familiales et sociales.
Ce livre est un plaidoyer en faveur d’une clinique périnatale attentive aux processus toujours singuliers du devenir mère et père. Le temps de la grossesse, fort de son potentiel de vulnérabilité et de créativité, est-il propice ou néfaste à la prévention des troubles de la parentalité ? Comment y aménager les espaces de prévention ?
Le premier chapitre de la vie confronte le professionnel aux questions entre normalité et pathologique, entre somatique et psychique... C’est une opportunité pour la pensée partagée et le travail en réseau. Ce livre ouvre des pistes en faveur d’une réflexion clinique et éthique sur les conditions d’existence d’une fonction soignante bientraitante dans cet environnement spécifique.En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/imp_ta_77_pour_une_hospit [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34566 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 MIS P Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleCompétences parentales et travail pluridisciplinaire en centre de jour. / Justine DORTU
Titre : Compétences parentales et travail pluridisciplinaire en centre de jour. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Justine DORTU, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2014 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : CENTRE DE JOUR INSTITUT SAINT JEAN DE DIEU SAJ, SPJ : LEGISLATION CENTRE DE JOUR : LEGISLATION FAMILLE : CONCEPT, RÔLE PARENTALITE : CONCEPT EDUCATION : CONCEPT DYSPARENTALITE : CONCEPT TRAVAIL PLURIDISCIPLINAIRE TRAVAIL EN EQUIPE TRAVAIL COLLABORATIF PLACEMENT : CONCEPT Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=29730 Compétences parentales et travail pluridisciplinaire en centre de jour. [TFE / Mémoire] / Justine DORTU, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2014.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteurExemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quel travail mettre en place avec la famille lors du placement d'un enfant en institution en vue d'une réinsertion familiale ? / LECHIEN Florence
Titre : Quel travail mettre en place avec la famille lors du placement d'un enfant en institution en vue d'une réinsertion familiale ? Autre titre : Expérience de stage au Service d'Accueil et d'Aide Educative « Le Château Ligny » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : LECHIEN Florence, Editeur : Charleroi : Haute Ecole Charleroi Europe - ISC Année de publication : 2010 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Mots-clés : CHATEAU DE LIGNY : SERVICE ACCUEIL SERVICE AIDE EDUCATIVE CITE DE L'ENFANCE AMO : MISSIONS ENFANT : PLACEMENT INSTITUTIONNEL REINSERTION FAMILIALE FAMILLE PARENTALITE : CONCEPT FAMILLES DEFAVORISEES Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4978 Quel travail mettre en place avec la famille lors du placement d'un enfant en institution en vue d'une réinsertion familiale ? ; Expérience de stage au Service d'Accueil et d'Aide Educative « Le Château Ligny » [TFE / Mémoire] / LECHIEN Florence, . - Charleroi : Haute Ecole Charleroi Europe - ISC, 2010.
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Mots-clés : CHATEAU DE LIGNY : SERVICE ACCUEIL SERVICE AIDE EDUCATIVE CITE DE L'ENFANCE AMO : MISSIONS ENFANT : PLACEMENT INSTITUTIONNEL REINSERTION FAMILIALE FAMILLE PARENTALITE : CONCEPT FAMILLES DEFAVORISEES Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4978 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les enjeux de la confiance dans le travail social lors d'une réintégration familiale. / TIFFANY ROBETTE
Titre : Les enjeux de la confiance dans le travail social lors d'une réintégration familiale. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : TIFFANY ROBETTE, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2015 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : Service d'Aide et d'Accompagnement Éducatif SAAE La Maison Saint-Joseph Marchienne Docherie Travail social // réintégration familiale Confiance : concept Confiance // placement institutionnel parentalité : concept Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=38310 Les enjeux de la confiance dans le travail social lors d'une réintégration familiale. [TFE / Mémoire] / TIFFANY ROBETTE, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2015.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteurExemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le maintien du lien entre l’institution et les familles en grande difficulté / Catherine BOAFO SAKYIBEA
Titre : Le maintien du lien entre l’institution et les familles en grande difficulté : Expérience de stage dans un S.A.A.E « Le Château de Ligny » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Catherine BOAFO SAKYIBEA, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2015 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : SAAE Intercommunale de Santé Publique du Pays de Charleroi Cité de l'enfance Le Château de Ligny Familles // institution : lien Aide à la jeunesse : décret enfant : besoins parentalité : concept parents toxiques famille : réintégration Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36578 Le maintien du lien entre l’institution et les familles en grande difficulté : Expérience de stage dans un S.A.A.E « Le Château de Ligny » [TFE / Mémoire] / Catherine BOAFO SAKYIBEA, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2015.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteurExemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire