Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Réaliser un journal scolaire / Anne-Lise Saulbubois-Keller in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (octobre 2007)
[article]
Titre : Réaliser un journal scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Lise Saulbubois-Keller, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 117-120 Mots-clés : journal scolaire Résumé : Pourquoi réaliser un journal scolaire ? un parcours pédagogique et une éducation aux médias.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (octobre 2007) . - p. 117-120[article] Réaliser un journal scolaire [texte imprimé] / Anne-Lise Saulbubois-Keller, Auteur . - 2007 . - p. 117-120.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (octobre 2007) . - p. 117-120
Mots-clés : journal scolaire Résumé : Pourquoi réaliser un journal scolaire ? un parcours pédagogique et une éducation aux médias.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6498 ECO Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Bureau Disponible La presse scolaire est aussi un pouvoir / Odile Chenevez in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
[article]
Titre : La presse scolaire est aussi un pouvoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chenevez, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.44-46 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : journal scolaire liberté de la presse 2000- Résumé : L'éducation à la liberté de la presse à l'école en France, en 2005 : l'expérience de l'indépendance rédactionnelle ; un support de débat d'idées pour les élèves. Débat sur l'utilité d'un journal scolaire. Encadré : les règles à respecter dans un journal.
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.44-46[article] La presse scolaire est aussi un pouvoir [texte imprimé] / Odile Chenevez, Auteur . - 2005 . - p.44-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.44-46
Catégories : F:France Mots-clés : journal scolaire liberté de la presse 2000- Résumé : L'éducation à la liberté de la presse à l'école en France, en 2005 : l'expérience de l'indépendance rédactionnelle ; un support de débat d'idées pour les élèves. Débat sur l'utilité d'un journal scolaire. Encadré : les règles à respecter dans un journal. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002369 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible C'est vous qui avez écrit ou c'est la maîtresse ? / Georges Ferone in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
[article]
Titre : C'est vous qui avez écrit ou c'est la maîtresse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Ferone, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.48 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
I:internetMots-clés : journal scolaire 2000- Résumé : Le travail pédagogique que sous-entend la création d'un journal scolaire en ligne : écriture, correction, relecture, rapports aux autres et avec l'enseignant. Le "Cyber Echos Liés", expérience menée dans l'académie de Créteil.
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.48[article] C'est vous qui avez écrit ou c'est la maîtresse ? [texte imprimé] / Georges Ferone, Auteur . - 2001 . - p.48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.48
Catégories : F:France
I:internetMots-clés : journal scolaire 2000- Résumé : Le travail pédagogique que sous-entend la création d'un journal scolaire en ligne : écriture, correction, relecture, rapports aux autres et avec l'enseignant. Le "Cyber Echos Liés", expérience menée dans l'académie de Créteil. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ouvrir une fenêtre au quotidien / Olivier Boyer in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
[article]
Titre : Ouvrir une fenêtre au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Boyer, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.46-49 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : journal scolaire vie scolaire 2000- Résumé : Présentation d'un journal scolaire quotidien dans une cité scolaire en France, en 2003 : le projet, son rôle dans la vie scolaire de l'établissement, ses objectifs éducatifs et pédagogiques.
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003) . - p.46-49[article] Ouvrir une fenêtre au quotidien [texte imprimé] / Olivier Boyer, Auteur . - 2003 . - p.46-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003) . - p.46-49
Catégories : F:France Mots-clés : journal scolaire vie scolaire 2000- Résumé : Présentation d'un journal scolaire quotidien dans une cité scolaire en France, en 2003 : le projet, son rôle dans la vie scolaire de l'établissement, ses objectifs éducatifs et pédagogiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002379 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Enseigner autrement avec le numérique / Sami Cherif (2017)
Titre : Enseigner autrement avec le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sami Cherif ; Geoffrey Gekiere Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2017 Collection : La boite à outils du professeur Importance : 192 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076537-9 Langues : Français (fre) Catégories : G:géographie
M:mathématiques
P:Pédagogie:TICE
P:psychologie cognitive:cartes heuristiques
S:scienceMots-clés : TNI tableau numérique interactif ENT espace numérique de travail manuel numérique tablette audioguide BYOD veille recherche d'information logithèque stockage groupe de travail dyslexie centre de documentation évaluation diaporama tableur débat pad collaboratif mur collaboratif chronologie interactive cartes mentales mindmapping Framindmap visite virtuelle éducation aux médias webradio journal scolaire web documentaire story maps blog réseaux sociaux Twitter cartographie numérique GPS:e-learning classe virtuelle 3D réalité virtuelle réalité augmentée codage Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Résumé : Le numérique, bien qu’au cœur de multiples réformes et présent dans les discours de nombreux professeurs, reste une notion confuse et imprécise pour beaucoup. Cette boîte à outil du professeur Enseigner autrement avec le numérique a pour objectif de vous guider dans la création de cours et de vous aider dans l’utilisation du numérique à l’école. Elle vous fournit la description de nombreux outils, des utilisations possibles du numérique pendant les cours et hors de la classe, et vous propose également des mises en situation. Enseigner autrement avec le numérique [texte imprimé] / Sami Cherif ; Geoffrey Gekiere . - Paris (France) : Dunod, 2017 . - 192 p. : ill. ; 24 cm. - (La boite à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-076537-9
Langues : Français (fre)
Catégories : G:géographie
M:mathématiques
P:Pédagogie:TICE
P:psychologie cognitive:cartes heuristiques
S:scienceMots-clés : TNI tableau numérique interactif ENT espace numérique de travail manuel numérique tablette audioguide BYOD veille recherche d'information logithèque stockage groupe de travail dyslexie centre de documentation évaluation diaporama tableur débat pad collaboratif mur collaboratif chronologie interactive cartes mentales mindmapping Framindmap visite virtuelle éducation aux médias webradio journal scolaire web documentaire story maps blog réseaux sociaux Twitter cartographie numérique GPS:e-learning classe virtuelle 3D réalité virtuelle réalité augmentée codage Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Résumé : Le numérique, bien qu’au cœur de multiples réformes et présent dans les discours de nombreux professeurs, reste une notion confuse et imprécise pour beaucoup. Cette boîte à outil du professeur Enseigner autrement avec le numérique a pour objectif de vous guider dans la création de cours et de vous aider dans l’utilisation du numérique à l’école. Elle vous fournit la description de nombreux outils, des utilisations possibles du numérique pendant les cours et hors de la classe, et vous propose également des mises en situation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6413 371.6 CHE 18946 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible