Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[n° ou bulletin]
| Titre : |
1115 - 15 mai 2018 - Des villes & des hommes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
74 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
A:art
G:géographie
H:histoire
L:littérature
S:sciences
|
| Mots-clés : |
mondialisation inégalités urbanisation Paris science-fiction graffiti architecture |
| Note de contenu : |
- "L'urbain n'est pas la ville" Interview de Thierry Paquot
- Les villes mondiales, génératrices d'inégalités / Marie-Fleur Albecker
- Le projet Grand Paris / Lise Bourdeau-Lepage
- Enjeux et défis de la "politique de la ville" / Maurice Blanc
- La ville, quel roman / Catherine Bernié-Boissard
- Mythologies urbaines du roman policier / Natacha Levet
- La bd, creuset des imaginaires urbains / Aymeric Landot
- L'utopie des villes / Jean-Luc Gautero
- L'art urbain et la politique publique / Stéphanie Lemoine
- Graffiti général / Stéphanie Lemoine
- L'art dans la ville / Christian Hottin
- L'architecture de la culture / Christian Hottin
- Smart city, un imaginaire urbain / Michel Lussault
- Les matériaux en architecture / Kerim Salom |
[n° ou bulletin]
1115 - 15 mai 2018 - Des villes & des hommes [texte imprimé] . - 2018 . - 74 p. : ill. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
A:art
G:géographie
H:histoire
L:littérature
S:sciences
|
| Mots-clés : |
mondialisation inégalités urbanisation Paris science-fiction graffiti architecture |
| Note de contenu : |
- "L'urbain n'est pas la ville" Interview de Thierry Paquot
- Les villes mondiales, génératrices d'inégalités / Marie-Fleur Albecker
- Le projet Grand Paris / Lise Bourdeau-Lepage
- Enjeux et défis de la "politique de la ville" / Maurice Blanc
- La ville, quel roman / Catherine Bernié-Boissard
- Mythologies urbaines du roman policier / Natacha Levet
- La bd, creuset des imaginaires urbains / Aymeric Landot
- L'utopie des villes / Jean-Luc Gautero
- L'art urbain et la politique publique / Stéphanie Lemoine
- Graffiti général / Stéphanie Lemoine
- L'art dans la ville / Christian Hottin
- L'architecture de la culture / Christian Hottin
- Smart city, un imaginaire urbain / Michel Lussault
- Les matériaux en architecture / Kerim Salom |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| L000070 | TDC | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| L001343 | 94 HIS | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Histoire | Disponible |
| Titre : |
52 activités numériques à l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christophe Gilger |
| Editeur : |
Chambéry : Génération 5 |
| Importance : |
132 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
32 cm (classeur) |
| Accompagnement : |
cd-rom |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36246-118-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
F:français
G:géographie
H:histoire
M:mathématiques
S:science
sciences sociales:citoyenneté
|
| Mots-clés : |
TICE classe numérique équipement numérique ENT |
| Index. décimale : |
371.6 Techniques et enseignement |
| Note de contenu : |
Activités en Français:
- Placer les accents dans un texte
- Lire, mémoriser, mettre en page et oraliser un poème
- Remettre une phrase ou un texte dans l'ordre
- Repérer et conjuguer les verbes
- Séparer les mots dans un texte
- Utiliser un correcteur orthographique
- Retrouver les mots intrus
- Dire ou lire un texte
- comprendre et répondre à une consigne orale
- Identifier, manipuler et classer les compléments de phrase
- Écrire des lettres, mots, phrases ou textes avec une synthèse vocale
- Savoir ponctuer un texte
- Retrouver les lettres ou les syllabes manquantes
- Ecrire un mini-livre
- Ponctuer un dialogue
- Lire et comprendre des œuvres littéraires
- Utiliser des dictionnaires en ligne
- Replacer les verbes d'action dans une recette
- Écrire une bande dessinée
- Faire une dictée numérique en autonomie
- Écrire des enquêtes de l'Inspecteur Lafouine
- Marquer le pluriel des noms, des adjectifs et des verbes
- Participer à une écriture collaborative
- Comprendre un texte documentaire et faire preuve d'esprit critique
- Mieux lire et comprendre des textes
Enseignement moral et civique :
- mettre en oeuvre une charge d'usage du numérique dans l'école
- communiquer et publier sur le web
- adopter une attitude responsable
Mathématiques:
- Connaitre les tables de multiplication
- S’entraîner à calculer mentalement
- Trouver les 11 patrons du cube
- Comprendre la valeur positionnelle des chiffres dans un nombre
- Coder un déplacement
- Suivre un programme de construction
Géographie:
- Connaitre les pays de l'Union Européenne
- Connaitre des éléments sur la géographie de la France
- Comprendre l'inégale répartition des hommes sur la Terre
- S'orienter et comprendre le patrimoine de sa ville
Histoire:
- Élaborer une trace écrite en histoire
- Comprendre pourquoi le 14 juillet est un jour férié (en France)
- Mieux comprendre la première guerre mondiale
Anglais:
- Connaitre les nombres de 0 à 20
Arts:
- Réaliser une caricature
- Construire un parcours culturel
- Réaliser une oeuvre abstraite
Sciences et technologie:
- Connaitre les éléments de l'ordinateur et leurs fonctions
- Acquérir les notions sur l'alimentation
- Mettre en oeuvre une démarche expérimentale
- Effectuer des pesées avec une balance Roberval
- Réaliser des circuits électriques
|
| En ligne : |
http://classetice.fr/ |
52 activités numériques à l'école [texte imprimé] / Christophe Gilger . - Chambéry : Génération 5, [s.d.] . - 132 p. : ill. ; 32 cm (classeur) + cd-rom. ISBN : 978-2-36246-118-7 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
F:français
G:géographie
H:histoire
M:mathématiques
S:science
sciences sociales:citoyenneté
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| Mots-clés : |
TICE classe numérique équipement numérique ENT |
| Index. décimale : |
371.6 Techniques et enseignement |
| Note de contenu : |
Activités en Français:
- Placer les accents dans un texte
- Lire, mémoriser, mettre en page et oraliser un poème
- Remettre une phrase ou un texte dans l'ordre
- Repérer et conjuguer les verbes
- Séparer les mots dans un texte
- Utiliser un correcteur orthographique
- Retrouver les mots intrus
- Dire ou lire un texte
- comprendre et répondre à une consigne orale
- Identifier, manipuler et classer les compléments de phrase
- Écrire des lettres, mots, phrases ou textes avec une synthèse vocale
- Savoir ponctuer un texte
- Retrouver les lettres ou les syllabes manquantes
- Ecrire un mini-livre
- Ponctuer un dialogue
- Lire et comprendre des œuvres littéraires
- Utiliser des dictionnaires en ligne
- Replacer les verbes d'action dans une recette
- Écrire une bande dessinée
- Faire une dictée numérique en autonomie
- Écrire des enquêtes de l'Inspecteur Lafouine
- Marquer le pluriel des noms, des adjectifs et des verbes
- Participer à une écriture collaborative
- Comprendre un texte documentaire et faire preuve d'esprit critique
- Mieux lire et comprendre des textes
Enseignement moral et civique :
- mettre en oeuvre une charge d'usage du numérique dans l'école
- communiquer et publier sur le web
- adopter une attitude responsable
Mathématiques:
- Connaitre les tables de multiplication
- S’entraîner à calculer mentalement
- Trouver les 11 patrons du cube
- Comprendre la valeur positionnelle des chiffres dans un nombre
- Coder un déplacement
- Suivre un programme de construction
Géographie:
- Connaitre les pays de l'Union Européenne
- Connaitre des éléments sur la géographie de la France
- Comprendre l'inégale répartition des hommes sur la Terre
- S'orienter et comprendre le patrimoine de sa ville
Histoire:
- Élaborer une trace écrite en histoire
- Comprendre pourquoi le 14 juillet est un jour férié (en France)
- Mieux comprendre la première guerre mondiale
Anglais:
- Connaitre les nombres de 0 à 20
Arts:
- Réaliser une caricature
- Construire un parcours culturel
- Réaliser une oeuvre abstraite
Sciences et technologie:
- Connaitre les éléments de l'ordinateur et leurs fonctions
- Acquérir les notions sur l'alimentation
- Mettre en oeuvre une démarche expérimentale
- Effectuer des pesées avec une balance Roberval
- Réaliser des circuits électriques
|
| En ligne : |
http://classetice.fr/ |
|  |
Exemplaires (1)
|
| 6631 | 371.6 GIL 18890 | Livre | Bibliothèque principale | Bureau | Exclu du prêt |
[n° ou bulletin]
8005 - octobre 1998 - L'Europe médiane des pays Baltes aux Balkans [texte imprimé] / Georgette Zrinscak . - 1998. Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| L002831 | 91 DOC PHO 12956 | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |
[n° ou bulletin]
8012 - décembre 1999 - Une industrie française [texte imprimé] / Jacques Scheibling . - 1999. Langues : Français ( fre) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| L002827 | 91 DOC PHO 13567 | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |
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(2002)
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(2002)
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Atlas des relations nord-sud pour les 10 ans et plus (2006)
