Centre de Documentation HELHa - Loverval
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expression écrite en françaisVoircommunication écrite |
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Imaginer, lire et écrire l'histoire à l'école primaire / Annie Demonty in Caractères, 3 (15 mars 2001)
[article]
Titre : Imaginer, lire et écrire l'histoire à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Demonty Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 4-11 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:langue française:expression écrite en français
Histoire
T:texte informatif
in Caractères > 3 (15 mars 2001) . - p. 4-11[article] Imaginer, lire et écrire l'histoire à l'école primaire [texte imprimé] / Annie Demonty . - 2001 . - p. 4-11.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 3 (15 mars 2001) . - p. 4-11
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:langue française:expression écrite en français
Histoire
T:texte informatifRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002424 CAR Périodique Bibliothèque principale Français Disponible Imaginer ses premiers pas dans l'enseignement... / Xavier Dejemeppe in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
[article]
Titre : Imaginer ses premiers pas dans l'enseignement... Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Dejemeppe, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.45-47 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:enseignement en Belgique
F:formation des enseignants
F:langue française:expression écrite en françaisMots-clés : 2000- Résumé : Le rôle de l'écriture dans l'analyse des pratiques en formation initiale des enseignants en Belgique, en 2003 : objectifs et descriptif de la démarche réflexive globale.
in Cahiers pédagogiques > 416 (septembre 2003) . - p.45-47[article] Imaginer ses premiers pas dans l'enseignement... [texte imprimé] / Xavier Dejemeppe, Auteur . - 2003 . - p.45-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 416 (septembre 2003) . - p.45-47
Catégories : E:enseignement:enseignement en Belgique
F:formation des enseignants
F:langue française:expression écrite en françaisMots-clés : 2000- Résumé : Le rôle de l'écriture dans l'analyse des pratiques en formation initiale des enseignants en Belgique, en 2003 : objectifs et descriptif de la démarche réflexive globale. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002378 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Périodique Disponible In formatio / Laurent Catherine in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
[article]
Titre : In formatio Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Catherine, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 26-27 Catégories : F:langue française:expression écrite en français
J:journalismeRésumé : L'écriture journalistique, au-delà de ses règles propres, obéit aux mêmes exigences du mot juste que la littérature pour éveiller à la fois curiosité et plaisir.
in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016) . - p. 26-27[article] In formatio [texte imprimé] / Laurent Catherine, Auteur . - 2016 . - p. 26-27.
in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016) . - p. 26-27
Catégories : F:langue française:expression écrite en français
J:journalismeRésumé : L'écriture journalistique, au-delà de ses règles propres, obéit aux mêmes exigences du mot juste que la littérature pour éveiller à la fois curiosité et plaisir. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002583 TEX Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Insérer des exemples dans une dissertation : une activité risquée / Isabelle Delcambre in Enjeux, 33 (décembre 1994)
[article]
Titre : Insérer des exemples dans une dissertation : une activité risquée Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Delcambre Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 62-84 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français
T:texte argumentatif
in Enjeux > 33 (décembre 1994) . - p. 62-84[article] Insérer des exemples dans une dissertation : une activité risquée [texte imprimé] / Isabelle Delcambre . - 1994 . - p. 62-84.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 33 (décembre 1994) . - p. 62-84
Catégories : F:langue française:expression écrite en français
T:texte argumentatifRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002534 804DID ENJ Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. / Jean-Paul Lang in Nouvelle revue pédagogique collège, 582 (janvier 2006)
[article]
Titre : Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Lang, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 34-38 : ill. Catégories : E:expression orale
F:langue française:expression écrite en françaisMots-clés : français : discipline guerre de tranchée Résumé : Séquence pour le niveau 3e, associant un professeur d'Histoire et un professeur de Français. Dramatisation d'une séance utilisant lecture orale et écriture et prenant appui sur le thème de la première guerre mondiale. Bibliographie sur la guerre des tranchées.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 582 (janvier 2006) . - p. 34-38 : ill.[article] Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. [texte imprimé] / Jean-Paul Lang, Auteur . - 2006 . - p. 34-38 : ill.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 582 (janvier 2006) . - p. 34-38 : ill.
Catégories : E:expression orale
F:langue française:expression écrite en françaisMots-clés : français : discipline guerre de tranchée Résumé : Séquence pour le niveau 3e, associant un professeur d'Histoire et un professeur de Français. Dramatisation d'une séance utilisant lecture orale et écriture et prenant appui sur le thème de la première guerre mondiale. Bibliographie sur la guerre des tranchées.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7578 NRP 4 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Les interventions socioculturelles en formation d'adultes : une voie prometteuse pour une meilleure maîtrise de l'écrit ? / Véronique Leclercq in Caractères, 26 (15 juin 2007)
PermalinkL'Interview / Louis Gemenne (1996)
PermalinkDe l'invention ou de la "folle du logis" / Janine Desmazières in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkUne invention qui en appelle d'autres / Simon Devos in Les cahiers de science & vie, 172 (Octobre 2017)
PermalinkJ'écris un recueil de poèmes / Danièle Nony-André (1992)
PermalinkJ'écris un roman d'aventures / Alain André (1992)
PermalinkJe est un auteur / Caroline Scheepers in Enjeux, 64 (Hiver 2005)
PermalinkJeux pour écrire / Michel Martin (1996)
PermalinkJeux de rôles de jeunes lecteurs autour des personnages tragiques de l'Antigone de Anouilh / Catherine Dupuy in Caractères, 20 (15 décembre 2005)
PermalinkLangage de signes / Georges Jean (1997)
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