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10 music records in I love English, 274 (June 2019)
[article]
Titre : 10 music records Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Anglais (eng) Catégories : Arts:musique
L:langue:anglaisRésumé : "Discover our selection of 10 music records. Some, but not all of them will be hard to break..."
in I love English > 274 (June 2019) . - p. 12-13[article] 10 music records [texte imprimé] . - 2019 . - p. 12-13.
Langues : Anglais (eng)
in I love English > 274 (June 2019) . - p. 12-13
Catégories : Arts:musique
L:langue:anglaisRésumé : "Discover our selection of 10 music records. Some, but not all of them will be hard to break..." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003393 ILO Périodique Bibliothèque principale Langues Disponible 4 incredible teenage YouTubers / Isabella Fairhurst in I love English, 281 (February 2020)
[article]
Titre : 4 incredible teenage YouTubers Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabella Fairhurst Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Anglais (eng) Catégories : L:langue:anglais Mots-clés : culture YouTube influenceurs people
in I love English > 281 (February 2020) . - p. 12-13[article] 4 incredible teenage YouTubers [texte imprimé] / Isabella Fairhurst . - 2020 . - p. 12-13.
Langues : Anglais (eng)
in I love English > 281 (February 2020) . - p. 12-13
Catégories : L:langue:anglais Mots-clés : culture YouTube influenceurs people Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004590 ILO Périodique Bibliothèque principale Langues Disponible Accentuate the positive; eliminate the negative / Simon Andrewes in Modern English Teacher, Volume 22 Number 3 (July 2013)
[article]
Titre : Accentuate the positive; eliminate the negative Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Andrewes Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 52-55 Langues : Anglais (eng) Catégories : Communication:communication orale
L:langue:anglaisRésumé : "The author argues that we should focus on pronunciation problems that lead to a breakdown in communication."
in Modern English Teacher > Volume 22 Number 3 (July 2013) . - p. 52-55[article] Accentuate the positive; eliminate the negative [texte imprimé] / Simon Andrewes . - 2013 . - p. 52-55.
Langues : Anglais (eng)
in Modern English Teacher > Volume 22 Number 3 (July 2013) . - p. 52-55
Catégories : Communication:communication orale
L:langue:anglaisRésumé : "The author argues that we should focus on pronunciation problems that lead to a breakdown in communication." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003984 802Did MOD 003984 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Langues Sorti jusqu'au 20/04/2020 Activités d'expression orale en langues germaniques : niveaux élémentaire à avancé (2004)
Titre : Activités d'expression orale en langues germaniques : niveaux élémentaire à avancé Type de document : texte imprimé Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2004 Importance : 56 fiches dans une farde Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-537-9 Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale
L:langue:anglais
N:néerlandaisIndex. décimale : 802/803Or Langues germaniques - expression orale Activités d'expression orale en langues germaniques : niveaux élémentaire à avancé [texte imprimé] . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2004 . - 56 fiches dans une farde ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87344-537-9
Langues : Français (fre)
Catégories : E:expression orale
L:langue:anglais
N:néerlandaisIndex. décimale : 802/803Or Langues germaniques - expression orale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005384 802/803Or ACT Farde Bibliothèque principale Langues Disponible Alex Morgan : America's star footballer / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 274 (June 2019)
[article]
Titre : Alex Morgan : America's star footballer Type de document : texte imprimé Auteurs : Lesley Ormal-Grenon Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Anglais (eng) Catégories : L:langue:anglais
S:sports
in I love English > 274 (June 2019) . - p. 16-17[article] Alex Morgan : America's star footballer [texte imprimé] / Lesley Ormal-Grenon . - 2019 . - p. 16-17.
Langues : Anglais (eng)
in I love English > 274 (June 2019) . - p. 16-17
Catégories : L:langue:anglais
S:sportsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003393 ILO Périodique Bibliothèque principale Langues Disponible American pumpkin pie in I love English, 278 - CD audio (November 2019)
PermalinkAriana Grande / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 292 (February 2021)
PermalinkArticulating and communicating the future in a business context / Ben Dobbs in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkAssessing critical thinking: a work in progress / Anthea Fester in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkAustralian animals in I love English for kids, 201 (Janvier 2019)
PermalinkBarack Obama. The first african-american president in I love English, 289 (Novembre 2020)
PermalinkBasics of vocabulary study in the test practice class / Charles Jannuzi in Modern English Teacher, Volume 21 Number 4 (October 2012)
PermalinkBillie Eilish / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 320 (September 2023)
PermalinkBlue jeans... Are they green ? / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 282 (March 2020)
PermalinkBMX double champion Alise Willoughby / Marine Jamet in I love English, 288 (October 2020)
PermalinkBrooke Raboutou : a champion climber / Odile Amblard in I love English, 287 (September 2020)
PermalinkBruno Mars / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 298 (September 2021)
PermalinkBTS : the kings of K-pop / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 287 (September 2020)
PermalinkCartoon revolution : Toy Story / Nathalie Gresset in I love English, 274 (June 2019)
PermalinkCharlie Chaplin : silent movie star / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 287 (September 2020)
PermalinkChristmas Postcards / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 279 (December 2019)
PermalinkChristmas surprise [Comic] in I love English for kids, 211 (December 2019)
PermalinkClubhouse. The new social media app everybody's talking about ! in Team, Volume 27 (April/May 2021)
PermalinkCole Sprouse, Riverdale's Jughead Jones / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 283 (April 2020)
PermalinkCome and fly on a virtual airline in Team, Volume 27 (March 2021)
PermalinkCompetitive cheerleading. An exciting sport / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 316 (April 2023)
PermalinkConspiracy theories in Team, Volume 27 (March 2021)
PermalinkCreating fun with PowerPoint / Paul Wicking in Modern English Teacher, Volume 22 Number 2 (April 2013)
PermalinkCreating a series of life skills readers / Andrew Boon in Modern English Teacher, Volume 30 Issue 1 (January 2021)
PermalinkCreative language activities for students / Ekaterina Arshavskaya in Modern English Teacher, Volume 30 Issue 1 (January 2021)
PermalinkCreative writing tasks for online teaching / judit Fehér in Modern English Teacher, Volume 30 Issue 1 (January 2021)
PermalinkCritical thinking skills in the process of academic writing / Roy Edwards in Modern English Teacher, Volume 22 Number 1 (January 2013)
PermalinkCrossing Borders / Jennifer Schumm Fauster in Modern English Teacher, Volume 22 Number 1 (January 2013)
PermalinkDad : The true spirit of Christmas [Comic] in I love English, 279 (December 2019)
PermalinkA day at the funfair in I love English for kids, 211 (December 2019)
PermalinkDeveloping thinking / Ethan Mansur in Modern English Teacher, Volume 30 Issue 1 (January 2021)
PermalinkDictionnaire des faux amis : français-anglais / Jacques Van Roey (2003)
PermalinkDjoa Cat, a rapper with her own style / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 324 (January 2024)
PermalinkDoes synchronous computer-mediated communication improve EFL learner's oral proficiency ? / Reza Norouzian in Modern English Teacher, Volume 22 Number 3 (July 2013)
PermalinkDonald Trump / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 278 - CD audio (November 2019)
PermalinkDr. Martens... The boots that follow fashion / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 288 (October 2020)
PermalinkDr. Martens... They're still in fashion ! / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 327 (April 2024)
PermalinkEd Sheeran : a perfect equation / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 278 - CD audio (November 2019)
PermalinkElizabeth II in I love English, 288 (October 2020)
PermalinkEmbrace technology / Rebecca Evans in Modern English Teacher, Volume 22 Number 3 (July 2013)
PermalinkEmma Watson. She has character ! in I love English, 280 (January 2020)
PermalinkEnglish Grammar in Use : A self-study reference and practice book for elementary students of English with answers / Raymond Murphy (2002)
PermalinkEnglish Grammar in Use : A self-study reference and practice book for elementary students of English with answers / Raymond Murphy (2004)
PermalinkEnglish vocabulary in use - upper-intermediate / Michael McCarthy (2004)
PermalinkEstablishing a reading club in the EFL classroom / Andrzej Cirocki in Modern English Teacher, Volume 21 Number 4 (October 2012)
PermalinkExams. What would you do ? in Team, Volume 27 (April/May 2021)
PermalinkFace to face with a great white shark / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 273 (May 2019)
PermalinkFacebook@university / Maria Palmira Massi in Modern English Teacher, Volume 22 Number 3 (July 2013)
PermalinkFeedback on our feedback / Clare Maas in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkFeedback. Who's it for and what's it for ? / Toni Lee in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkFind the right word / Simon Mumford in Modern English Teacher, Volume 22 Number 2 (April 2013)
PermalinkFirst steps on the moon / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 296 (June 2021)
PermalinkFocus on the content and the language will look after itself... / Rachel Connabeer in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkFrom interaction to isolation : a reflection / Corsica S.L. Kong in Modern English Teacher, Volume 30 Issue 1 (January 2021)
PermalinkFrom refugee to referee ! in Team, Volume 27 (Novembre-décembre 2020)
PermalinkFrom story writing to digital storytelling / Olive Cheung in Modern English Teacher, Volume 22 Number 1 (January 2013)
PermalinkFrozen 2 in I love English for kids, 211 (December 2019)
PermalinkGandhi, India's hero / Pascale Bouchié in I love English, 300 (November 2021)
PermalinkGeorges Orwell in GEO Ado, 210 (Août 2020)
PermalinkGet ready to play ice hockey ! / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 281 (February 2020)
PermalinkA good read / Anna Kamont in Modern English Teacher, Volume 22 Number 3 (July 2013)
PermalinkGrammar collocation and sentence structure / Phillip Brown in Modern English Teacher, Volume 22 Number 3 (July 2013)
PermalinkGreta Thunberg, the teenage climate activist / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 284 (May 2020)
PermalinkHand in Hand : 1 : Handig gebruik = Handy Use = Guide d'utilisation / Wim De Grieve (2003)
PermalinkHand in hand : 2 : Activités d'apprentissage en anglais / Wim De Grieve (2003)
PermalinkHand in Hand : 2 : Handig gebruik = Handy Use = Guide d'utilisation / Wim De Grieve (2003)
PermalinkHand in hand : Activités d'apprentissage élémentaire en anglais / Wim De Grieve (2002)
PermalinkHappy Birthday to the Simpsons ! / Célestine Albert in I love English, 279 (December 2019)
PermalinkHappy Easter from four famous rabbits / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 283 (April 2020)
PermalinkHappy Halloween from the USA ! in I love English for kids, 210 (Novembre 2019)
PermalinkHistory or hate ? in Team, Volume 27 (September/October 2020)
PermalinkHow can meditation help first degree students to improve the quality of their learning at school ? / Loana Bruno (2022)
PermalinkHow can primary-level dyslexic pupils be helped with the learning of English vocabulary ? / Lee Wuyts (2019)
PermalinkHow can we improve learners’ pronunciation in English through playful activities? / Thibault Leurquin (2019)
PermalinkHow can we include pupils with autism within the foreign language class? / Margaux Tenret (2021)
PermalinkHow can we use apps to practice the speaking skill during the first years of secondary school? / Elyseult Duculot (2019)
PermalinkHow can we use video supports to help pupils learn a new language and practice the speaking skill when teaching in the first degree of secondary school ? / Julien Hubert (2021)
PermalinkHow does assessment impact students’ motivation? / Adrian Legrand (2022)
PermalinkHow does the extensive reading of authentic materials benefit EFL students? / Zoé De Smaele (2021)
PermalinkHow the British colonised Australia / Catherine Loizeau in I love English, 291 (January 2021)
PermalinkHow to remedy language anxiety in the language classroom ? / Maxence Stamper (2022)
PermalinkI have a voice ! in Team, Volume 27 (September/October 2020)
PermalinkI'm a border collie / Lemisse Al-Hadidh in I love English for kids, 201 (Janvier 2019)
PermalinkI'm a giant panda club / John Silver in I love English for kids, 205 (May 2019)
PermalinkI'm a lion in the savannah in I love English for kids, 203 (March 2019)
PermalinkI-spy, 1. Activity Book / Julie Ashworth (1996)
PermalinkI-spy, 1. Course Book / Julie Ashworth (1996)
PermalinkI-spy, 2. Activity Book / Julie Ashworth (1997)
PermalinkI-spy, 3. Activity Book / Cathy Lawday (1999)
PermalinkI-spy, 3. Course Book / Cathy Lawday (1999)
PermalinkI-Spy : Photocopy Masters Book 1 / Julie Ashworth (1996)
PermalinkIcebreaker activities / Phil Keegan in Modern English Teacher, Volume 22 Number 3 (July 2013)
PermalinkIndentifying key information and making effective notes / Roy Edwards in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkIndependent listening / Robin Walker in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkInteractive Multimedia English : Niveaux : base à avancé : Méthode multimédia d'apprentissage de l'anglais adaptée aux francophones / (1996)
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