418 - Premiers pas dans l'enseignement novembre 2003 419 - L'école et la pluralité ethnique décembre 2003 420 - Enseigner la littérature janvier 2004 421 - Des partenaires pour l'école ? février 2004 422 - Apprendre à lire, quoi de neuf ? mars 2004 423 - 75 langues en France, et à l'École ? avril 2004 424 - Le travail de groupe mai 2004 Cahiers pédagogiques . 421 Des partenaires pour l'école ? Mention de date :  février 2004 Paru le :  01/02/2004

Dépouillements

"Un temps pour soi" / Christine Lassale-Bréart in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.37-38 Titre : "Un temps pour soi" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Lassale-Bréart, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  éducation surveillée  éducation nouvelle  2000- Résumé : Compte rendu d'une action de formation pour des jeunes en difficulté menée en partenariat avec la protection judiciaire et les Centres d'éducation aux méthodes d'éducation active (Cemea) en Picardie, en France, depuis 2002 : le projet de partenariat, ses objectifs, la complémentarité des intervenants, la coordination, les limites. [article] "Un temps pour soi" [texte imprimé] / Christine Lassale-Bréart, Auteur . - 2004 . - p.37-38. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.37-38 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  éducation surveillée  éducation nouvelle  2000- Résumé : Compte rendu d'une action de formation pour des jeunes en difficulté menée en partenariat avec la protection judiciaire et les Centres d'éducation aux méthodes d'éducation active (Cemea) en Picardie, en France, depuis 2002 : le projet de partenariat, ses objectifs, la complémentarité des intervenants, la coordination, les limites.

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Accompagner les accompagnants / Jean-Pierre Leclere in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.48-49 Titre : Accompagner les accompagnants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Leclere, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:éducation des adultes R:comportement d'aide Mots-clés : animateur  relation école-collectivité territoriale  éducation périscolaire  2000- Résumé : La formation intercommunale d'intervenants d'institutions et d'associations de villes du nord de la France, en 2004 au sujet de l'accompagnement à la scolarité : pourquoi et comment prendre en charge l'enfant en dehors du temps scolaire. [article] Accompagner les accompagnants [texte imprimé] / Jean-Pierre Leclere, Auteur . - 2004 . - p.48-49. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.48-49 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:éducation des adultes R:comportement d'aide Mots-clés : animateur  relation école-collectivité territoriale  éducation périscolaire  2000- Résumé : La formation intercommunale d'intervenants d'institutions et d'associations de villes du nord de la France, en 2004 au sujet de l'accompagnement à la scolarité : pourquoi et comment prendre en charge l'enfant en dehors du temps scolaire.

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Des partenaires pour l'école ? in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.9-56 Titre : Des partenaires pour l'école ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.9-56 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Le point, en 2004, sur le partenariat à l'école en France : définition, objectifs, acteurs concernés, partage des compétences, formation des acteurs, expériences. Bibliographie. [article] Des partenaires pour l'école ? [texte imprimé] . - 2004 . - p.9-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.9-56 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Le point, en 2004, sur le partenariat à l'école en France : définition, objectifs, acteurs concernés, partage des compétences, formation des acteurs, expériences. Bibliographie.

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En classe atelier théâtre / Bernard Grosjean in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.52-53 Titre : En classe atelier théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Grosjean, Personne interviewée ; Jean Bauné, Personne interviewée ; Bertrand Chavaroche, Intervieweur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation des enseignants Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:Théâtre en éducation Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Entretien avec un directeur de compagnie de théâtre et un chargé de mission partenariat culture éducation, animateurs d'ateliers théâtre et de pratiques artistiques depuis 1990 : leur définition du partenariat éducatif, leurs formes de travail, leur analyse sur l'enjeu de la formation des enseignants. [article] En classe atelier théâtre [texte imprimé] / Bernard Grosjean, Personne interviewée ; Jean Bauné, Personne interviewée ; Bertrand Chavaroche, Intervieweur . - 2004 . - p.52-53. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.52-53 Catégories : F:formation des enseignants Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:Théâtre en éducation Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Entretien avec un directeur de compagnie de théâtre et un chargé de mission partenariat culture éducation, animateurs d'ateliers théâtre et de pratiques artistiques depuis 1990 : leur définition du partenariat éducatif, leurs formes de travail, leur analyse sur l'enjeu de la formation des enseignants.

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Excuse-moi, partenaire... / Richard Etienne in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.22-23 Titre : Excuse-moi, partenaire... Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Les limites et dérives du partenariat éducatif en France, en 2004 : la recherche d'activités et de responsabilités que l'Education nationale n'assume pas (ateliers relais par exemple) ; l'inégalité sur le territoire national ; le montage incessant de dossiers. [article] Excuse-moi, partenaire... [texte imprimé] / Richard Etienne, Auteur . - 2004 . - p.22-23. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.22-23 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Les limites et dérives du partenariat éducatif en France, en 2004 : la recherche d'activités et de responsabilités que l'Education nationale n'assume pas (ateliers relais par exemple) ; l'inégalité sur le territoire national ; le montage incessant de dossiers.

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L'école au musée / Isabelle Bordet in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.32-33 Titre : L'école au musée Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bordet, Auteur ; Jean-François de Marcovitch, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Mots-clés : partenariat éducatif  municipalité  2000- Résumé : L'établissement d'une convention dans le cadre d'un partenariat éducatif en France, en 2004 : exemple entre une ZEP et la ville de Caen, ses objectifs, ses particularités, l'offre de régulation. [article] L'école au musée [texte imprimé] / Isabelle Bordet, Auteur ; Jean-François de Marcovitch, Auteur . - 2004 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.32-33 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Mots-clés : partenariat éducatif  municipalité  2000- Résumé : L'établissement d'une convention dans le cadre d'un partenariat éducatif en France, en 2004 : exemple entre une ZEP et la ville de Caen, ses objectifs, ses particularités, l'offre de régulation.

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L'école et les autres / Fabrice Dhume in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.14-15 Titre : L'école et les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Dhume, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Les relations entre l'école et les autres institutions en France, en 2004 : les origines du "partenariat", la remise en question de l'isolement de l'école, les types de partenariat et de coopération. [article] L'école et les autres [texte imprimé] / Fabrice Dhume, Auteur . - 2004 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.14-15 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Les relations entre l'école et les autres institutions en France, en 2004 : les origines du "partenariat", la remise en question de l'isolement de l'école, les types de partenariat et de coopération.

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L'enseignant et le chercheur / Marie Rouzeau in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.50-51 Titre : L'enseignant et le chercheur Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rouzeau, Auteur ; Marc Rouzeau, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:Archéologie Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  chercheur  2000- Résumé : La complémentarité entre enseignant et chercheur dans le cadre d'un partenariat éducatif en France, en 2004 : l'exemple de la visite des sites archéologiques de la presqu'île de Guérande. [article] L'enseignant et le chercheur [texte imprimé] / Marie Rouzeau, Auteur ; Marc Rouzeau, Auteur . - 2004 . - p.50-51. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.50-51 Catégories : Histoire:Archéologie Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  chercheur  2000- Résumé : La complémentarité entre enseignant et chercheur dans le cadre d'un partenariat éducatif en France, en 2004 : l'exemple de la visite des sites archéologiques de la presqu'île de Guérande.

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L'exemple des zones d'éducation prioritaire / Patrick Saramon in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.16-17 Titre : L'exemple des zones d'éducation prioritaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Saramon, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Les partenariats éducatifs dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP) en France, en 2004 : les objectifs et types de partenariat, le rôle des partenaires. [article] L'exemple des zones d'éducation prioritaire [texte imprimé] / Patrick Saramon, Auteur . - 2004 . - p.16-17. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.16-17 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Les partenariats éducatifs dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP) en France, en 2004 : les objectifs et types de partenariat, le rôle des partenaires.

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L'expérience des maisons familiales rurales / Régis Corroyer in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.26-27 Titre : L'expérience des maisons familiales rurales Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Corroyer, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  formation alternée  enseignement agricole  2000- Résumé : Le partenariat en formation par alternance en France en 2004 : l'exemple des maisons familiales rurales et de son réseau de partenaires coformateurs. [article] L'expérience des maisons familiales rurales [texte imprimé] / Régis Corroyer, Auteur . - 2004 . - p.26-27. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.26-27 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  formation alternée  enseignement agricole  2000- Résumé : Le partenariat en formation par alternance en France en 2004 : l'exemple des maisons familiales rurales et de son réseau de partenaires coformateurs.

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L'histoire en chantant / Charles Koskas in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.28-29 Titre : L'histoire en chantant Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Koskas, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  chanteur  2000- Résumé : Le partenariat éducatif dans le cadre de l'enseignement de l'histoire en lycée, en France, en 2004 : appréhender la période historique fin 19e début 20e par le chant, en collaboration avec un chanteur de rue. [article] L'histoire en chantant [texte imprimé] / Charles Koskas, Auteur . - 2004 . - p.28-29. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.28-29 Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  chanteur  2000- Résumé : Le partenariat éducatif dans le cadre de l'enseignement de l'histoire en lycée, en France, en 2004 : appréhender la période historique fin 19e début 20e par le chant, en collaboration avec un chanteur de rue.

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La formatrice faisait du jazz / Olivier Ivanoff in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.43-44 Titre : La formatrice faisait du jazz Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Ivanoff, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:musique:chant Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  jazz  école élémentaire  2000- Résumé : Un partenariat éducatif entre une école primaire et le festival "Crest jazz vocal" en France, en 2004 : la collaboration avec les enseignants, la formation des enseignants, le travail avec les élèves et ses conséquences. [article] La formatrice faisait du jazz [texte imprimé] / Olivier Ivanoff, Auteur . - 2004 . - p.43-44. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.43-44 Catégories : Culture:Arts:musique:chant Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  jazz  école élémentaire  2000- Résumé : Un partenariat éducatif entre une école primaire et le festival "Crest jazz vocal" en France, en 2004 : la collaboration avec les enseignants, la formation des enseignants, le travail avec les élèves et ses conséquences.

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La montagne à sept lieux / Marc Trinquelle in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.33-34 Titre : La montagne à sept lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Trinquelle, Personne interviewée ; Aurélie Trinquelle, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  classe de découverte  2000- Résumé : Entretien, en 2004, avec Marc Trinquelle, berger en Lauragais et sa fille Aurélie, animatrice à l'UCPA sur un partenariat éducatif avec l'Education nationale : ils ont accueilli pendant des années des classes vertes, projet aujourd'hui abandonné par l'Education nationale. Témoignage. [article] La montagne à sept lieux [texte imprimé] / Marc Trinquelle, Personne interviewée ; Aurélie Trinquelle, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur . - 2004 . - p.33-34. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.33-34 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  classe de découverte  2000- Résumé : Entretien, en 2004, avec Marc Trinquelle, berger en Lauragais et sa fille Aurélie, animatrice à l'UCPA sur un partenariat éducatif avec l'Education nationale : ils ont accueilli pendant des années des classes vertes, projet aujourd'hui abandonné par l'Education nationale. Témoignage.

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La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.11-13 Titre : La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur ; Jean-Pierre Picard, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  éducation nouvelle  2000- Résumé : Le partenariat à l'école en France en 2004 : définition, objectifs et conditions d'exercice, le rôle des mouvements d'éducation nouvelle. [article] La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle [texte imprimé] / Daniel Comte, Auteur ; Jean-Pierre Picard, Auteur . - 2004 . - p.11-13. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.11-13 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  éducation nouvelle  2000- Résumé : Le partenariat à l'école en France en 2004 : définition, objectifs et conditions d'exercice, le rôle des mouvements d'éducation nouvelle.

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Le "projet pluridisciplinaire à caractère professionnel" / Béatrice Jouin in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.38-39 Titre : Le "projet pluridisciplinaire à caractère professionnel" Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Jouin, Auteur ; Alain Crindal, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:pédagogie du projet Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité Sciences sociales:économie politique:Entreprises Mots-clés : partenariat éducatif  lycée professionnel  2000- Résumé : Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel (PPCP) en lycée professionnel en France, en 2004 et le partenariat avec les professionnels : exemple d'un BEP "Métiers de la mode", les étapes du travail et du partenariat, les responsabilités, l'évaluation. [article] Le "projet pluridisciplinaire à caractère professionnel" [texte imprimé] / Béatrice Jouin, Auteur ; Alain Crindal, Auteur . - 2004 . - p.38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.38-39 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:pédagogie du projet Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité Sciences sociales:économie politique:Entreprises Mots-clés : partenariat éducatif  lycée professionnel  2000- Résumé : Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel (PPCP) en lycée professionnel en France, en 2004 et le partenariat avec les professionnels : exemple d'un BEP "Métiers de la mode", les étapes du travail et du partenariat, les responsabilités, l'évaluation.

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Le théâtre dans la ville / Jacques Frot in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.35-36 Titre : Le théâtre dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Frot, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:Théâtre Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  création artistique  2000- Résumé : Création et animation théâtrale en milieu scolaire en Val d'Oise, en 2004 : le type de partenariat, les lieux privilégiés, l'expérience et le parcours du jeu dramatique, le projet collectif de réalisation théâtrale. [article] Le théâtre dans la ville [texte imprimé] / Jacques Frot, Auteur . - 2004 . - p.35-36. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.35-36 Catégories : Culture:Arts:Théâtre Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  création artistique  2000- Résumé : Création et animation théâtrale en milieu scolaire en Val d'Oise, en 2004 : le type de partenariat, les lieux privilégiés, l'expérience et le parcours du jeu dramatique, le projet collectif de réalisation théâtrale.

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Les procès d'Auguste Blanqui / Pascal Norbelly in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.40-41 Titre : Les procès d'Auguste Blanqui Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Norbelly, Personne interviewée ; Sarah Franco-Ferrer, Personne interviewée ; Daniel Comte, Intervieweur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:Théâtre Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  élève en difficulté  2000- Résumé : Entretien avec Pascal Norbelly, coordonnateur académique et Sarah Franco-Ferrer, metteuse en scène à propos d'un projet développé en partenariat, d'initiation au théâtre, pour des élèves de cycle d'insertion préprofessionnelle par alternance (CIPPA) en France en 2004 : les objectifs et les étapes du travail, le comportement des élèves. [article] Les procès d'Auguste Blanqui [texte imprimé] / Pascal Norbelly, Personne interviewée ; Sarah Franco-Ferrer, Personne interviewée ; Daniel Comte, Intervieweur . - 2004 . - p.40-41. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.40-41 Catégories : Culture:Arts:Théâtre Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  élève en difficulté  2000- Résumé : Entretien avec Pascal Norbelly, coordonnateur académique et Sarah Franco-Ferrer, metteuse en scène à propos d'un projet développé en partenariat, d'initiation au théâtre, pour des élèves de cycle d'insertion préprofessionnelle par alternance (CIPPA) en France en 2004 : les objectifs et les étapes du travail, le comportement des élèves.

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Lula, le Brésil et l'école / Janete Maria Lins de Azevedo in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.64-66 Titre : Lula, le Brésil et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Janete Maria Lins de Azevedo, Traducteur ; Bernard Charlot Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.64-66 Langues : Français (fre) Catégories : O:organisation de l'enseignement S:système éducatif Mots-clés : Brésil  réforme de l'enseignement  2000- Résumé : Le point, en 2004, sur le système éducatif au Brésil et les tentatives de réformes du président Lula : la place de l'enseignement fondamental ; le programme d'alphabétisation ; l'éradication du travail des enfants ; la formation et le salaire des enseignants ; la volonté d'une éducation de qualité pour tous. [article] Lula, le Brésil et l'école [texte imprimé] / Janete Maria Lins de Azevedo, Traducteur ; Bernard Charlot . - 2004 . - p.64-66. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.64-66 Catégories : O:organisation de l'enseignement S:système éducatif Mots-clés : Brésil  réforme de l'enseignement  2000- Résumé : Le point, en 2004, sur le système éducatif au Brésil et les tentatives de réformes du président Lula : la place de l'enseignement fondamental ; le programme d'alphabétisation ; l'éradication du travail des enfants ; la formation et le salaire des enseignants ; la volonté d'une éducation de qualité pour tous.

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Parcourir, donner, recevoir / Anne Claire Cheynel in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.17-18 Titre : Parcourir, donner, recevoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Claire Cheynel, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  politique de la ville  2000- Résumé : Le partenariat éducatif dans le cadre de la politique de la ville en France en 2004 : l'exemple mené à Trélazé près d'Angers (rencontre avec les intervenants, objectifs pédagogiques, travail sur les territoires). [article] Parcourir, donner, recevoir [texte imprimé] / Anne Claire Cheynel, Auteur . - 2004 . - p.17-18. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.17-18 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  politique de la ville  2000- Résumé : Le partenariat éducatif dans le cadre de la politique de la ville en France en 2004 : l'exemple mené à Trélazé près d'Angers (rencontre avec les intervenants, objectifs pédagogiques, travail sur les territoires).

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Partenaires à "double gagnant" / Sandrine Bec in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.19-21 Titre : Partenaires à "double gagnant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Bec, Auteur ; René Garassino, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.19-21 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Reportage sur une initiative locale de développement éducatif à Vaulx-en-Velin, en France depuis 1992 : le contexte de départ (VEP, ZEP, REP), les différentes étapes du partenariat, ses acteurs, ses effets. [article] Partenaires à "double gagnant" [texte imprimé] / Sandrine Bec, Auteur ; René Garassino, Auteur . - 2004 . - p.19-21. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.19-21 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Reportage sur une initiative locale de développement éducatif à Vaulx-en-Velin, en France depuis 1992 : le contexte de départ (VEP, ZEP, REP), les différentes étapes du partenariat, ses acteurs, ses effets.

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Petite grammaire du partenariat / Corinne Mérini in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.44-46 Titre : Petite grammaire du partenariat Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Mérini, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.44-46 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : La définition du partenariat éducatif en France, en 2004 et ses différentes situations : le contrat de partenariat dans sa diversité ; les conséquences sur le métier d'enseignant. [article] Petite grammaire du partenariat [texte imprimé] / Corinne Mérini, Auteur . - 2004 . - p.44-46. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.44-46 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : La définition du partenariat éducatif en France, en 2004 et ses différentes situations : le contrat de partenariat dans sa diversité ; les conséquences sur le métier d'enseignant.

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Pourquoi l'éducation à l'environnement ? / Patrick Matagne in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.67-68 Titre : Pourquoi l'éducation à l'environnement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Matagne, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.67-68 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'environnement Mots-clés : thème transversal  2000- Résumé : L'éducation à l'environnement dans les écoles en France, en 2004 : définition de "l'environnement" ; comment et pourquoi éduquer à l'environnement ; les dérives possibles selon Meirieu. Bibliographie, webographie. [article] Pourquoi l'éducation à l'environnement ? [texte imprimé] / Patrick Matagne, Auteur . - 2004 . - p.67-68. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.67-68 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'environnement Mots-clés : thème transversal  2000- Résumé : L'éducation à l'environnement dans les écoles en France, en 2004 : définition de "l'environnement" ; comment et pourquoi éduquer à l'environnement ; les dérives possibles selon Meirieu. Bibliographie, webographie.

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Que faire pour innover ? / Yann Forestier in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.62-64 Titre : Que faire pour innover ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Forestier, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.62-64 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : innovation pédagogique  réforme de l'enseignement  établissement scolaire expérimental  2000- Résumé : Réformer, innover, faire évoluer le service public d'enseignement en France, en 2004 pour le sauver de la marchandisation et de la privatisation : le rôle que peuvent jouer les établissements expérimentaux. Comment diversifier l'offre scolaire. Comment faire connaître les innovations. [article] Que faire pour innover ? [texte imprimé] / Yann Forestier, Auteur . - 2004 . - p.62-64. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.62-64 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : innovation pédagogique  réforme de l'enseignement  établissement scolaire expérimental  2000- Résumé : Réformer, innover, faire évoluer le service public d'enseignement en France, en 2004 pour le sauver de la marchandisation et de la privatisation : le rôle que peuvent jouer les établissements expérimentaux. Comment diversifier l'offre scolaire. Comment faire connaître les innovations.

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Quel partenariat à l'école ? / Gérard Castellani in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.24-26 Titre : Quel partenariat à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Castellani, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.24-26 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Les limites du partenariat éducatif en France, en 2004 : le risque de sous-traitance des activités ; la nécessité d'un projet commun ; la place de l'innovation. [article] Quel partenariat à l'école ? [texte imprimé] / Gérard Castellani, Auteur . - 2004 . - p.24-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.24-26 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : Les limites du partenariat éducatif en France, en 2004 : le risque de sous-traitance des activités ; la nécessité d'un projet commun ; la place de l'innovation.

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Qui forme aux compétences collectives ? / Sylvie Cothenet in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.47-48 Titre : Qui forme aux compétences collectives ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cothenet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.47-48 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation des enseignants Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : La formation des enseignants aux compétences collectives en France, en 2004 : les conclusions d'une thèse sur la définition de ces compétences stratégiques et la nécessité d'y former pour une meilleure professionnalisation. [article] Qui forme aux compétences collectives ? [texte imprimé] / Sylvie Cothenet, Auteur . - 2004 . - p.47-48. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.47-48 Catégories : F:formation des enseignants Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  2000- Résumé : La formation des enseignants aux compétences collectives en France, en 2004 : les conclusions d'une thèse sur la définition de ces compétences stratégiques et la nécessité d'y former pour une meilleure professionnalisation.

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Un ethnologue à l'école / Sylvie Perault in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.30-31 Titre : Un ethnologue à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Perault, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences humaines:Anthropologie:Ethnologie Mots-clés : partenariat éducatif  situation pédagogique  2000- Résumé : Témoignage d'une ethnologue ayant travaillé en partenariat éducatif avec une classe à "projet artistique et culturel" en France, en 2004 : contrat didactique et démarche scientifique ; dynamique de projet ; travail avec l'enseignant. [article] Un ethnologue à l'école [texte imprimé] / Sylvie Perault, Auteur . - 2004 . - p.30-31. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.30-31 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences humaines:Anthropologie:Ethnologie Mots-clés : partenariat éducatif  situation pédagogique  2000- Résumé : Témoignage d'une ethnologue ayant travaillé en partenariat éducatif avec une classe à "projet artistique et culturel" en France, en 2004 : contrat didactique et démarche scientifique ; dynamique de projet ; travail avec l'enseignant.

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Une réponse à l'échec scolaire / Danielle Zay in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.54-56 Titre : Une réponse à l'échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Zay, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.54-56 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  éducation périscolaire  2000- Résumé : La nécessité du partenariat à l'école en France, en 2004 : une condition à la production et à la transmission ; l'ouverture de l'institution scolaire sur les autres lieux de formation. [article] Une réponse à l'échec scolaire [texte imprimé] / Danielle Zay, Auteur . - 2004 . - p.54-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.54-56 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  éducation périscolaire  2000- Résumé : La nécessité du partenariat à l'école en France, en 2004 : une condition à la production et à la transmission ; l'ouverture de l'institution scolaire sur les autres lieux de formation.

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