Centre de Documentation HELHa - Loverval
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TRACeS de ChanGements / ChanGements pour l'égalité . 234Tous capables. Hein !?Mention de date : Janvier & février 2018 Paru le : 15/01/2018 |
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
7687 | TRA | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierDes visages... des figures... / Thomas Michiels in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : Des visages... des figures... Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Michiels Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16-17 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Mots-clés : Exclusion scolaire évaluation École de devoirs
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 16-17[article] Des visages... des figures... [texte imprimé] / Thomas Michiels . - 2018 . - p. 16-17.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 16-17
Mots-clés : Exclusion scolaire évaluation École de devoirs Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Faux savoir et vrai pouvoir / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : Faux savoir et vrai pouvoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet ; Nico Hirtt Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 1-4 Note générale : Article en supplément du Traces de changement 234 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation de l'enseignement PISA Inégalité sociale
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 1-4[article] Faux savoir et vrai pouvoir [texte imprimé] / Jacques Cornet ; Nico Hirtt . - 2018 . - p. 1-4.
Article en supplément du Traces de changement 234
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 1-4
Mots-clés : évaluation de l'enseignement PISA Inégalité sociale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Gênés en maths / Renaud Coché in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : Gênés en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Coché Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 20-21 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:remédiation Mots-clés : Mathématique Réussite scolaire Difficulté scolaire Remédiation
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 20-21[article] Gênés en maths [texte imprimé] / Renaud Coché . - 2018 . - p. 20-21.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 20-21
Catégories : Pédagogie:remédiation Mots-clés : Mathématique Réussite scolaire Difficulté scolaire Remédiation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible L'orthographe, un défi pour l'égalité ? / Danièle Cogis in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : L'orthographe, un défi pour l'égalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Cogis Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6-7 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Mots-clés : Orthographe Inégalité sociale apprentissage de l'écriture
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 6-7[article] L'orthographe, un défi pour l'égalité ? [texte imprimé] / Danièle Cogis . - 2018 . - p. 6-7.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 6-7
Mots-clés : Orthographe Inégalité sociale apprentissage de l'écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible La plasticité cérébrale, clé de l'apprentissage / Catherine Vidal in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : La plasticité cérébrale, clé de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Vidal Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-15 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Mots-clés : Neurosciences Psychologie de l'apprentissage
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 14-15[article] La plasticité cérébrale, clé de l'apprentissage [texte imprimé] / Catherine Vidal . - 2018 . - p. 14-15.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 14-15
Mots-clés : Neurosciences Psychologie de l'apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Posture exigeante / Véronique Baudrenghien in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : Posture exigeante Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Baudrenghien Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-4 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Mots-clés : Transition Primaire-Secondaire Enseignement spécial échec Orientation scolaire
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 3-4[article] Posture exigeante [texte imprimé] / Véronique Baudrenghien . - 2018 . - p. 3-4.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 3-4
Mots-clés : Transition Primaire-Secondaire Enseignement spécial échec Orientation scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Pourquoi l'idéologie des intelligences multiples plait-elle tant ? / Pierre Waaub in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : Pourquoi l'idéologie des intelligences multiples plait-elle tant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Waaub Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 18-19 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Mots-clés : Intelligence multiple Inégalité sociale Psychologie de l'apprentissage
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 18-19[article] Pourquoi l'idéologie des intelligences multiples plait-elle tant ? [texte imprimé] / Pierre Waaub . - 2018 . - p. 18-19.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 18-19
Mots-clés : Intelligence multiple Inégalité sociale Psychologie de l'apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Tous capables ? Mais de quoi ? / Dominique Bucheton in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : Tous capables ? Mais de quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bucheton Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 8-9 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignant pédagogue Gestion de classe Pédagogie différenciée Réforme de l'enseignement école de la réussite
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 8-9[article] Tous capables ? Mais de quoi ? [texte imprimé] / Dominique Bucheton . - 2018 . - p. 8-9.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 8-9
Mots-clés : Enseignant pédagogue Gestion de classe Pédagogie différenciée Réforme de l'enseignement école de la réussite Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Tous capables [Dossier] in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : Tous capables [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : Réussite scolaire orientation scolaire Réforme de l'enseignement personnel enseignant Neurosciences Intelligence multiple échec Exclusion scolaire
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 3-23[article] Tous capables [Dossier] [texte imprimé] . - 2018 . - p. 3-23.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 3-23
Mots-clés : Réussite scolaire orientation scolaire Réforme de l'enseignement personnel enseignant Neurosciences Intelligence multiple échec Exclusion scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible